K-CBCL (아동 청소년 행동 평가 척도)을 활용한 양적측정도구

1. 측정도구

K-CBCL (아동 청소년 행동 평가 척도)를 내담자의 어머니로 하여금 실시 해 보기로 하였다. K-CBCL은 아동. 청소년의 문제행동과 사회적 능력을 표준화된 형태로 기록하는 행동평가도구로 기초역학조사 도구의 차원을 넘어 아동 청소년의 심리장애의 진단을 위해서라도 유용한 임상도구이며 세계 여러 나라에서 표준화되어 사용하고 있는 것이다. 1997년에 오경자, 이혜련, 홍강의, 하은혜 등이 우리나라 실정에 맞게 표준화 작업을 시켰다.

※ K-CBCL의 특징 : 부모가 자녀의 행동을 관찰하는 것이 유익한 점이 있다.

① 아동, 청소년에 대한 정보를 가장 잘 제공해 줄 수 있는 사람이 부모이다.

② 부모는 각기 다른 시간과 장소에서의 자녀의 행동에 대해 가장 잘 알 수 있다.

③ 부모는 자녀의 평가와 치료에 언제나 관여하게 된다.

④ 부모의 보고가 다른 사람들의 보고와 마찬가지로 편파 된다고 하더라고 부모의

관찰은 앞으로 취해야 할 조치에 대해 가장 핵심적인 정보를 제공해 줄 수 있다.

⑤ 부모와 상호작용 하는데 일어나는 문제들은 구 문제가 일어난 이유에 관계 없이

아동의 장기적 적응에 특히 중요하다.

⑥ 치료효과나 변화를 평가할 때 부모의 시각은 이후 중재여부와 그 내용을 결정하

는 데 매우 중요하다.

2. 검사실시

1) 소요시간 : 평균 15-20분

2) 검사를 하는 목적, 결과의 용도 및 검사결과를 누가 보게 되는지, 비밀 보장여부에 관해 성실하게 설명

3. 문제 행동 증후군 척도 조사

1. 45개 문항

2. o점(그렇지 않다) 1점 (어느 정도 그렇다.) 2점 (확실히 그렇다)의 3점 척도로 구성

3. 본 연구에서는 문제 행동 증후군 척도들 중에서 불안 행동 척도(14개 문항). 과잉행동 척도 (12개 문항) 미성숙 행동 척도 (9문항) 그리고 공격 행동 척도 (9문항)을 선택하여 본 연구의 준거변인의 효과를 측정 하였다.

요인	문항	0점 (그렇치 않다)	1점 (어느정도그렇다)	2점 (확실히그렇다)
불안행동	1.신경이 예민하고 긴장을 한다. 2.너무 조바심을 내거나 불안해 한다. 3.어떤 특정한 대상이나 상황, 또는 장소를 겁낸다. 4. 걱정이 많이 한다. 5.완벽해야만 한다고 생각한다. 6.나쁜 행동이나 생각을 하게 될까봐 두려워한다. 7.단정하거나 청결한 것에 너무 신경을 쓴다. 8.수줍음을 많이 타고 소심하다. 9.어떤 생각에 집착하여 그 생각을 떨쳐 버리지 못한다. 10.잘 토라진다. 11.아무도 자기를 사랑하지 않는다고 여기거나 불평한다. 12.죄의식을 너무 느낀다 13.어떤 행동을 계속 반복한다. 14.사람들 앞에 나서기를 꺼리고 쉽게 당황한다.

점수	14문항

과잉행동	1.수다스럽다. 2.고함을 잘 지른다. 3.유난히 목소리가 크다. 4.남들 앞에서 뽐내거나 웃기는 행동을 한다. 5.생떼를 쓰거나 성미가 급하다. 6.말다툼을 많이 한다. 7.기분이나 감정이 자주 변한다. 8.주변 사람들의 관심을 끌고 싶어한다. 9.고집이 세고 뿌루퉁하거나 신경질적이다. 10.질투심을 잘 느낀다. 11.남을 괴롭히거나 귀찮게 한다. 12.자기보다 나이 많은 아이들과 어울리는 것을 좋아한다. 13.차분히 않아 있지 못하고 부산하다.
점수	13문항

미성숙 행동	1.어른에게 매달리거나 지나치게 의존적이다. 2.자기 나이보다 어리게 행동한다. 3.한 가지 일에 오랫동안 집중할 수 없다. 4.집에서 말을 잘 듣지 않는다. 5.자기보다 어린 아이들과 어울리는 것을 좋아한다. 6.심심하거나 외롭다고 불평한다. 7.조그만 일도 자랑하거나 으시댄다. 8.징징대거나 칭얼거린다. 9.잘 운다.
점수	9문항

공격행동	1.가족이나 남의 물건을 잘 부순다. 2.동물이나 식물들을 거칠게 다룬다. 3.일부러 자기 몸에 상처나 해를 입힌다. 4.나쁜 짓을 한 후에도 가책을 별로 안 느낀다. 5.자기 물건을 잘 부순다. 6.사람들을 잘 때리거나 친다. 7.다치기도 잘 하고 사고도 잘 낸다. 8.형제나 다른 아이들을 잘 놀린다. 9.남들과 자주 충돌하거나 잘 싸운다.
점수	9문항

4. 평가도구에 의한 변화

불안행동		과잉행동		미성숙행동		공격행동
사전	사후	사전	사후	사전	사후	사전	사후

5. 임상범위의 판단 및 해석

1) 내재화 문제, 외현화 문제, 총 문제행동 점수

․ 63T(90%tile)점 이상이면 임상범위에 해당

2) 문제행동 증후군 척도

․ 70T점(98%tile)점을 기준으로 임상범위로 판단

․ 총 문제행동 점수에 비해 더 엄격한 기준을 산정- 해당 증상이 없는데 임상적으로 유의하다고 판단할 가능성

3) 사회능력척도

․ 33T(상하5%tile)점을 기준으로 임상범위로 판단

․ 사회성 척도 및 학업수행 척도는 30T(상위2%tile)점을 기준으로 판단