▶ 10월 1주 주간 보육계획안

소주제 : 내 이름을 말해 보아요 1

구 분		주 간 활 동
등원 및 맞이하기		* 영아의 이름 불러주며 맞이하기
실내자유놀이	언어	* 내 이름 말하고, 대답하기 * 내 이름 찾아보기(사진보며) * 일상생활에 관한 단어 말하기 - 영아의 행동이나 주변 상황을 묘사하는 말을 이야기 해 본다 “00가 포크를 잡았네” - 영아가 말한 단어를 간단한 문장으로 확장해 준다 영아: “우유!” 교사: “우유 더 먹고 싶어요?”
	창의	* 밀가루 반죽으로 얼굴 꾸미기 - 커피로 반죽한 밀가루 점토를 제시하고 여러 가지 방법으로 탐색해 보도록 한다. - 여러 가지 재료(수수깡, 단추, 뿅뿅이)를 제공해 주며 영아들과 얼굴 꾸미기를 해본다. “(밀가루 반죽을 동그랗게 만들며) 와! 얼굴 모양 같구나” “여기에 수수깡을 꽂으니 코 같구나” * 여러 표정의 얼굴 사진 보기 -영아들이 다양하게 짓는 표정을 카메라로 찍어 출력한 뒤, 영아들과 함께 보며 이야기 해 본다. “00는 웃는 표정을 짓고 있구나“
	탐색	* 거울보고 로션 바르기 -세수를 하고 난 뒤 영아의 손 위에 로션을 조금 떨어뜨려 준다. -손으로 로션을 만져보고 발라보게 한다. -손에 바르고 나면 코, 이마, 볼 등 얼굴에 찍으면서 거울을 보며 이야기한다. * 악기 소리 탐색하기 -여러 가지 악기를 제시해 주고, 악기소리를 내며 노래를 부른다. -준비된 악기를 이용하여 다양한 소리를 내본다. “큰 소리가 나네” *영아들은 악기를 무조건 세게 두드리는 경향이 있으므로 교사가 세게, 약하게, 빠르게, 느리게 등 다양하게 소리를 들려준다.
	신체	* 선생님과 마주보고 공굴리기
실외자유놀이		* 모래 쏟고 담기 * 두꺼비집 짓기
점심 및 낮잠		* 식사 후 혼자서 휴지로 입 닦아 보기
기본생활습관		* 얼굴 살펴보고 더러워진 얼굴 씻기

다루어질 내용 : 내 이름을 말해 볼 수 있다.

▶ 10월 2주 주간 보육계획안

소주제 : 내 이름을 말해 보아요 2

구 분		주 간 활 동
등원 및 맞이하기		* 친구 이름 부르며 인사하기
실내자유놀이	언어	* 자신의 이름 부르면 대답하기 * 손 인형 놀이 * 비디오에서 내 모습 찾아보기 -영아들이 원에서 생활하는 모습이나 놀이하는 것을 동영상으로 찍는다. -카메라와 텔레비전을 케이블을 이용하여 연결하고 자유선택시간이나 전이활동시간 모여 앉아 동영상을 본다. “00는 어디 있나요?”
	창의	* 새노래-‘당신은 누구십니까?’ * 친구와 함께 상차리기 놀이
	탐색	* 옷 입고 벗기 * 자기 양말 짝 찾기 * 실로폰 두드리기
	신체	* 종이 구겨서 던지기 -여러 가지 종이를 탐색 후 구겨보고, 구긴 종이를 공처럼 말아 던져보게 한다. *구긴 종이를 색 테이프로 붙여서 종이 공으로 만들어 보는 활동으로 확장할 수 있다. * 발자국 따라 걷기 -영아의 발 사이즈에 맞게 칼라시트지를 잘라 문 입구에서부터 서랍장까지나, 신체영역의 바닥에 붙여 준다. -영아들이 발바닥 모양대로 따라 걸어 보게 하며 격려해 준다. “발바닥 모양을 따라 갔더니 서랍장이 나왔네”
실외자유놀이		* 모래에 손가락으로 그림 그리기
점심 및 낮잠		* 밥 남기지 않고 다 먹기
기본생활습관		* 내 이름 말해보기

다루어질 내용 : 내 이름을 말해보고, 친구의 이름에도 관심을 가진다.

▶ 10월 3주 주간 보육계획안

소주제 : 내 몸을 살펴보아요.

다루어질 내용 : 내 몸을 살펴보고, 신체 부위에 관심을 가진다.

구 분		주 간 활 동
등원 및 맞이하기		* 옷걸이에 자기 옷 걸어보기
실내자유놀이	언어	* 자기 목소리 녹음한 것 들어보기 * ‘코코코’ 놀이
	창의	* 새노래- ‘사과 같은 내 얼굴’ * 손, 발 대고 그림그리기 * 색종이 찢어 풀로 붙이기
	탐색	* 다양한 표정 짓기 * 얼굴 모양 맞추기 *만드는 방법 ①함석판을 동그랗게 잘라 살색 펠트지로 싼다. ②눈, 코, 입, 귀 모양으로 솜을 약간 넣어 만든 후 뒷면에 자석을 붙인다. -영아에게 얼굴 모양판을 제시하여 자유롭게 탐색해 보도록 한다. -눈, 코, 입, 귀 모양을 형태대로 놓아 본다. * 눈, 코, 입 움직임 탐색하기
	신체	* 인형 옷 입히기 * 나처럼 해 봐요(노래에 맞추어)
실외자유놀이		* 비누방울 잡기 * 야외에서 책 읽기
점심 및 낮잠		* 친구의 이불 밟으며 다니지 않기
기본생활습관		* 혼자서 옷 입어 보기

▶ 10월 4주 주간 보육계획안

소주제 : 내 몸을 움직여 보아요

구 분		주 간 활 동
등원 및 맞이하기		* 아동 기분 살펴 이야기하기
실내자유놀이	언어	* ‘네/아니오’라고 말해보기 -‘네’ 또는 ‘아니오’ 라고 말할 수 있는 영아에게 선택하여 대답할 수 있는 기회를 준다. -자신에 대한 인식을 도울 수 있도록 영아와 직접 관련이 있는 질문을 한다. “00는 구급차 본 적 있니?” *영아가 단어를 이야기하기 보다는 고개를 끄덕이거나 가로젓는 것에 더 익숙할 수 있으나 말로 표현해 보도록 격려한다. * 신체 부위 이름 말해보기
	창의	* 나의 몸 장식하기 * 동그라미에 눈, 코, 입 긁적거려 보기 -동그라미가 그려진 종이를 제시하고 영아가 관심을 보이면 긁적거리기를 해 본다. “00 얼굴 그려 볼까” “00눈은 어떻게 생겼지?” * 터치 보드판에 손, 발 찍어보기
	탐색	* 밀가루 반죽위에 손바닥, 발바닥 찍기 * 그림자 놀이 * 나뭇잎 탐색하기
	신체	* 내 몸을 낮게 만들어요 * 매달린 풍선 손으로 쳐보기 * 몸을 쭉 펴 봐요 -교사가 시범적으로 누워서 몸을 쭉 펴 본다. 엎드려 몸을 펴 보기도 한다. -관심을 보이면 영아가 있으면 교사는 영아가 몸을 쭉 펼 수 있도록 팔을 잡아 주거나 다리를 잡아준다. “우와~ 00는 몸이 쭉 펴졌네 ”
실외자유놀이		* 어린이집 주변 산책하기 * 낙엽 주워 보기
점심 및 낮잠		* 컵 두 손으로 잡고 마시기
기본생활습관		* 혼자서 음식 먹어보기

다루어질 내용 : 신체 부위를 이용하여 다양하게 몸을 움직여 본다.