2007 SUMMER - 01 - 연구계획 : priority , 제목/개념설정

김홍근 070612

1st : 학회논문

(1) 저관리 옥상녹화시스템 사례 연구

· 자금지원처(한국녹색문화재단 약속사항) 홍보 + 상록원 알림

· 계획 ~ 시공부터, 상록원 옥상녹화 2년 과정 모니터링 : 내용의 소개 및 저관리 방치형 옥상녹화의 문제점/개선방향 정리

(2) (실제 시공된) 옥상녹화시스템의 토심별 온도 특성 연구

- 중·경향형 식재기반 비교분석을 중심으로

· 식재기반 시스템 / 실험방법 ·장비 / 온도 특성 / 비교분석-문제점·특이사항파악 / 향후연구

2nd : 학위 청구 논문

(1) (form giver(s) 로서의 특성을 고려한) 친환경 외피의 디자인 criteria 설정 연구

on the  environmental envelopes as form givers

· 건물 외피 구성요소 - 기술 vs 개념 연계 - 생태성 vs 지속성 개념

· 건축디자인의 창의성을 저해하지 않으면서, 친환경성(생태적인 부분 + 지속가능한 부분)을 겸비한 외피 디자인 유도를 위한 방안

· 대상 : 녹화 / 외피 / 차양 에 초점?

· 지표의 제시(format) : 생태성-software / 지속성-hardware / 프로그램? e.g. E:51/43/12

3rd : 연구 진행 (계획) - for Environmental study on A's core?

(1) 현대 환경론  고찰로 본,  생태 건물 디자인 특성 범주 설정을 위한   기초 연구

· 근·현대 건축의 경향을 환경론의 관점에서 비판하고 생태적 건물로의 변화지향점을 설정

To the

① 'productive' Architecture: 소비지향형 건축에서 자원/에너지를 만들어내는 건축으로

② 'Advocacy' : 지시하는 건축에서 '타자'를 고려하는 건축, 전방위 수렴/고려의 경향으로

③ 'Buffering, in-to-out' : shelter를 넘어서, 환경에 가해지는 충격을 덜어주는 건축으로

④ 'Self-Growing' : 스스로 자라나는, 변화하는 건축으로

⑤ 'Transparent' : 진정성 (진정한 생태성, 의도의 투명성)을 추구하는 건축으로

(2) Architects' requirements   on the environmental study :

① 환경계획 - 생태건축 - 생태건축설계스튜디오 :

②생태건축 교과과정    /         ③환경계획

(1) 저관리 옥상녹화시스템 (조성과정 및 모니터링) 사례 연구

1. 서론

2. 옥상녹화시스템의 조성

2.1 계획개요 : 초기 계획 - 입지 특성,

2.2 시공과정 :

2.3 조성과정

3. 운용과정 - 효과 모니터링 :

3.1 빗물유출저감

3.2 온도 특성개괄

3.3. 식생 / 곤충

3.4 미생물

4. 분석 / 효과

5. 결론

(2) (실제 시공된) 옥상녹화시스템의 토심별 온도 특성 연구

- 중·경량형 식재기반 비교분석을 중심으로

1. 서론

2. 현황 및 실험방법

2.1 계획-시공 현황 : 전체조성현황, 하부식재기반 - 토심별, 위치별

2.2 실험방법

1 : 측청기기의 시공 및 배치 : PT 센서의 각 설치 위치 및 토심, 데이터로거

2 : 데이터 : 실험 데이터 추출 방법 및 평균값 산출 등 원시 데이터 정리/가공

3. 온도 특성 - 토심별, 위치별(중/경/습지)

3.1 4계절 평균 값 추이

3.2  하기

3.3. 동기

4. 비교 / 분석

5. 결론

http://blog.daum.net/dryocopus

2nd :

(1) (form giver(s) 로서의 특성을 고려한) 친환경 외피의 디자인 criteria 설정 연구

form givers 로서의 특성을 고려한 shading devices 의 활성화 방안 연구

"생태적 외피" 의 평가 및 인증, 활성화 방향에 관한 연구

친환경 인증기준으로서의 생태적 외피의 구체적 지침기준마련을 위한 연구

step1. 기초 연구

step2. 수요 조사

step3. 과학적 방법론을 통한 실험연구

step4. 제안 / criteria

건축디자인에 있어서의 생태적 사고의 구체화 과정에 관한 연구

- 실제 친환경 건축 사례를 조사 분석

- 생태설계스튜디오에서의 모델 설계방법론 도출

친환경건축물 디자인 유형 분석에 관한 연구

type1 : 기술형 Hightech형

type2 : 자연 은유형 Natural Metaphor

type3 : 직접 자연요소 유입

--> 형태 측면에서 친환경? 또는 생태적인 디자인이 존재하는가?

--> 현재 지어진 또는 계획발표된 사례를 통해 현상적으로 이해되고 있는 친환경디자인의 경향 범주화

--> 이러한 유형조사를 통한 생태적? 또는 친환경 건축의 유형에 대한 현상적 접근 (+수요자에 대한 = 실제 대중이 선호하는 타입은?)

3rd :

생태건축 교과과정(syllabus) 구성에 관한 연구

1. 기초연구

(1) 수요 반영 노력 : 교과내용에 어떤 수요를 어떻게 반영할 것인가?

1) 설문? 실제 : 대중 일반인 vs 건축설계사무소

· 건축주들에게 무엇이 생태적인가? 친환경 적인가?

· 건축사에게 생태적, 친환경적 설계란?  설계과정에서 중요한 고려요소?

· 수강생 과제로서 진행? :

- 일반인(가족 및 수강생 지인(일정연배 이상=건축주가 될 능력이 있는자?) 등

- 건축사(사무소 방문 설문)

- 주된 설문 내용 제공

- 개별적 문의 과제 - 주관식

- 나열된 우선순위

- 소팅 정리

(2) 수업 사례조사 및 모니터링 :

- 국내·외 강의 내용 참조

- 2005, 2006, 2007 년 학생 설문조사 내용  / 강의 진행과정에서의 문제점(CQI+) / 학생 반응 및 수요

+ 설문 (위 수요반영노력)

(3) IDEAL  FRAME  -  A.R. 로서의 친환경, 생태건축의 요구되는 내용

(4) 강의계획 시간 - 교과과정 내용 제안

2. 지속 -  모니터링연구

(1) syllubus 대로 수업 진행 - 학생 반응 및 강의 전달/ 이해도 점검

(2) 체험, 실습을 통한 세부 "느끼기" /" 태도 바꾸기" 특강/견학 계획 추가

(3) 옥상녹화 등 수업 중 참여하는 "관리/모니터링"의 과정 만들기

3. 교과과정 이수 후 - 생태적 설계하기 를 위한 methodology 기초안

설계 스튜디오 - 설계 방법론 으로서   process 정리

- 생태건축 교과과정의 이해를 토대로 진행됨을 염두

가. 대지 분석 단계 (= 상황을 파악하기)

: 기존 +  기후/미기후 데이터 조사 및 활용

: 대지에 관여된 '타자'에 대한 관심

: 내재될 프로그램에 대한 고려

나. 설계의 관점설정 (= 상황에 맞는 advocacy view-point making)

: + 컨셉의 설정(1. 개념을 구체적 글로 논리에 맞게 2. 구체화 대안들)

: Why   -  How  - What

다. 적용 기술의 선정 및 변용 + form giver 로서의 생태/친환경기술

: 실제 적용가능한 구체적 기술 조사 (이미 습득한 지식의 활용)

: 주어진 대지에 맞게 설정된  설계 개념 을 보다 구체화

- 적용기술에 대한 환경성능을 올바로 이해하고 구현시키는 능력

- 실제 적용시킬 기술을 자신의 개념에 맞게 변용 재구성하는 능력

: (1) 형태 디자인      (2) 환경성능     (3) 친환경성(생태성,지속가능성)을 동시에 만족 시키는 능력

라. 상호 크리틱

- 설정된 개념을 비슷한 수준의 학우에게 전달 하기 : 나의 개념을 남에게 설명하는 과정에서, 고려 못한 부분, 부족한 부분을 스스로 느끼도록 하기

-  교수 평가시 : 상호 크리틱의 내용을 함께 발표하도록

: 발표 스스로 비판 / 상호 발표 / 학생들 스스로 비판 지적 / FEED BACK

마. 2-3차 수정 후 CRITIC

1. 연차별 연구 시나리오 (기타 안)

연구의 시나리오 계획-안(장별 구성)			Note
2	방향설정 도심건조환경에서의 친환경·생태적고려의 수준/방향의 설정 · 생태사상 개별고찰 · 현대환경론 정리	현대환경론의 정리	1) 현대환경론(생태사상)의 정리를 통해 어떤 결과를 이끌어 낼 수 있는가? - 05-1/2 2) 친환경·생태 건축(기술)은 어떻게 유형화 시킬 수 있을까? 친환경 기술(건축) - 생태형 vs 지속가능형 - 자연형 vs 기술중심형 3) 도심에서 적용 가능한 친환경·생태기술은 어떠한 것들이 있을까? 도심의 경우 · 개별건축물에 집중하여 기술개발 (개별적용) · 일정영역(단지규모)를 고려하여 기술개발(통합적-시너지) - 도심에서의 옥상공간의 중요성
		친환경 건축·기술의 유형구분?
		도심에 적합한 친환경 건축·기술
3	검토/조사 적용·구현가능한 요소기술검토 및 우수사례 조사 · 실험검증 · 사례조사 · 현황(+선호)	도심에 적합한 친환경기술검토 - 생태형(자연형) - 지속가능형(기술중심형)	1) 도심에서의 친환경 요소기술의 효과 검토 · 옥상녹화/빗물이용/ · PV시스템 (e.g.현재 동국대학교의 월전기요금 1억원 수준) - 상록원옥상녹화 효과검증 연구계획 열- 경·중량형 옥상녹화부 비교 / 습지부분 열특성 빗물 - 관수량 / 유출량-저류효과 / 수질개선효과 2) 사례 3) 시너지 창출방안? · 옥상녹화 + 빗물이용 + PV 또는 개별적 · 옥상녹화 + 도시농업 · 빗물이용 + a · PV + 전기변색성 기술활용 = 차양 겸 전기생산
		사례 - 개별 적용형 - 통합 적용형
4	제안 · 통합방안 · 개선안

1. 분야별 주제 (Categories for Study Plan ; 아이디어들 정리)

1) Software (of Architecture)

⑴ 개념정립 및 지향점  =Lab에서 추구할 생태건축의 색깔(?방향) 천명-대외적image

- 무엇이 ‘친환경/생태적/지속가능한’ 건축인가?

- “E, S, E.F 건축” 지향점에 대해 생각해보기, 평생(?)연구의 관점

① “Productive (or productable) Architecture”

· 근대이후 / 고전적인, 에너지와 자원을 ‘소비하는 건축’의 개념이 아닌 ‘생산하는 건축’으로의 생태건축 개념·패러다임의 Shift / 전환 (?)

“에너지·자원 절약 → 에너지·자원소모‘0’ → 에너지·자원 생산(+)”

e.g. Passive house : Zero-Energy house : Plus-Energy house

e.g. PV-전기판매 / 도시농업 / 공해저감-산소발생(IAQ) etc.

·  ‘생태사상의 구분 및 환경론의 고찰’ 을 통해서 구체적인 지향점의 설정 및 근거 찾기 노력 : 2005년 1학기 계획세미나수업을 통한 학회논문준비

*th1. 현대 환경론(논의들)의 고찰을 통한 ····

· 생태건축 사례들의 유형 구분"      : 사례사진 정리

·    ”    의 생산성(?) 개념 제안"    : ???

cf. 칼럼(?,교수님) e.g. “소비하는 건축에서 생산하는 건축으로” (for the “productive (or productable) architecture”)

① General aspect /	② Special aspect

② “Advocacy Architecture”

· ‘지시하는 건축’의 시대는 갔다?

· ‘건축가’없는, advocacy architect의 건축 - User Participation Design -현모 +α

cf. 생태건축이 가지는, 근대이후 기존건축(Formal A.)과의 물리적인 차이점에 초점을 맞추어 그 구별되는 지향점을 확인(;당연한 사실일 것)하고, 더 나아가 “생산적인 건축”/“사용자 참여 건축”으로의 Paradigm Shift필요성 제안

i) 근·현대건축의 소비적 성향 분석·비판 / ref. 근본생태론 vs 르 꼬르뷔제

· hardware-에너지·자원 등 물질적 측면 비교 /

· software-정신적 측면/디자인; 개념적으로 차이나는 양상의 비교

ii) '생태건축'의 반(反)-근대성(Modernity):or 반현대성)의 특징/골자

cf. 형태/디자인 : 생태적 디자인 vs 지속가능한 디자인 ⇒ 나중 문제

"form follows (function → Environment : User's Needs)"

· ‘생태적인 (건축에서의) 디자인’이란???

디자인에 있어 유기적 건축의 계보 아래서 읽혀질 수 있는?

세부기술들의 단순한 총합 덩어리?

⑵ 교육 프로그램 연관

- “환경계획-생태건축” 연관된 교과과정 계획 : 상록원 옥상비오톱 활용계획(안) 마련

*th2. 대학 내 생태교육프로그램을 고려한 옥상비오톱조성방안 (계획)연구

- 생태건축 수업교재 마련 - 책? : 수업계획;진행순서 = 목차

cf. “생태건축 교육 부문의 센터화”

·  '계속교육' 연관?

·  에코 캠퍼스 마스터 플랜의 세부내용으로서..

2) Hardware (of Architecture)

⑴ ‘도심’ 내에서의 생태적 요소기술개발(e.g. 옥상녹화를 중심으로?)

- 차별성부각 필요     cf. 건기연의 실험구 vs 동국대 상록원의 옥상

- ‘도심내 옥상녹화’ 연구의 거점화?

*th3. 도심 내 건축물에서 활용가능한 생태적 요소기술 개발/분석/유형구분

- 구체적, 실제적인 구현을 위한 방안 모색·강구: 중·장기적 마스터플랜필요
→ ‘캠퍼스 생태화 마스터플랜’에서 하위 개념으로 고려해 볼 수?

⑵ 도심 내 옥상녹화 : 궁극적 나아가야할 방향에 대한 고민 필요

- 기존 국외 개발된 시스템의 효과 검증 / 국내상황에 맞는 기술적용방안 모색이 최우선 과제 : 현재 진행 중인 실험연구의 대부분

- 그 다음 단계로서 확대 방안 : 옥상녹화의 잇점 개발 + incentive 확보를 통한 확대가 우선 - 유도방안 마련도 큰 과제

- Me : "자율성" 도모의 방향 / 정부의 유도 cf.쿠바 아바나의 도시농업 : 시민의 참여를 이끌어 낼 수 있는

⑶ 실제 사업화와 연관 추진 기획(안)

alt0. 우수활용시스템 연관 : 연구·시설보조 fund 찾기

: 현재 우수활용시스템에 대한 실시설계안 마련 (어느정도 Fixed)

: 건기연 면담(다음 주 중) 시행하여, 문제점 보완/상정 하는 대로

: (1)서울시 관련 부처, (2) 서울대 한무영교수  = 일단 먼저 방문 계획(안)

*th4.옥상비오톱의 유지관리를 위한 소요관수량 모니터링
- 건기연면담내용(계획안)

*th5.도심 내 옥상비오톱 조성 시, 유지관리용수 확보를 위한 우수이용시스템구축방안 연구

*th6. 옥상비오톱(녹화) 유지를 위한 우수저장조 용량 산정에 관한 연구

alt1. 옥상녹화 사업 확대 : 과학관 옥상 대상 - 가시적 기획(안)마련

: 시청 홍수영 씨; 사전협의 - ‘서울시옥상녹화지원프로그램’에 일단 초점.

: 기획팀 사전 접촉 - 재가 문제 (학교 측 매칭펀드지원?)

alt2. PV 관련 관심? : 태양에너지 사용 (cf. 대구, 광주 solar city 유치노력)

: 산업자원부 태양광사업단장, 고려대교수

: 한국에너지 관리공단 - 태양광 발전설비 설치 시 70% 보조. 서류복잡

but	전기(공학) 전공 - 협조(혹은 주재자)필수
시스템 설치 후 유지관리 및 연구의 시너지효과

설치 시 활용방안에 대한 복안 필요 + 법적 검토 요구
+ 학교 측 부담분에 대한 재가

e.g. 2005년 1월 현재, 민간발전소 관련 법규(2004/6)존재

but, 전기 생산 판매/구입에 관한 기준 전무상황

ref. 조선대학교 태양에너지 실증연구단지(센터)

cf. 음식물쓰레기 처리방안 :

· 에코포럼 또는 생태캠퍼스 퇴비장 마련과 연계

· 식품공학과 - 건축공학과 - 생명자원·농업관련학과(?)

-식품공학 : 음식물 특성

-건축공학 : 쓰레기 퇴비화, 가정용 음식쓰레기 처리방안

- 농업 : 퇴비화/자원화를 위해 요구되는 최소한의 수준

cf. Eco-Campus Master Plan ??? : 다음 학기 진행 내용은?

cf. +불교 _ 생태 _ 건축 : 연관  “생태적 템플스테이 프로그램(환경) 기획”

- 조경학과 홍광표 교수님, 2004년 2학기 수업진행내용
/ 2005년 가시적 기획안 마련 예정

- 불교생태학적 접목 기대/현재, 총무원 T.S 사무국 및 사찰주지스님 만남

2. 건설기술 연구원 방문- 면담 추진

· 진행경과

· 설계도면 검토사항

· 현재 실시설계(승인) 수준에서 진행계획 중인 연구주제안

· 추가 검토/부연 진행예정인 연구주제안

:  검토사항 · 문의항목 정리 / 일정 조율(교수님 참석여부, 1/14 연락예정)

+ 건기연의 “생태적 외피 조성 기술 개발/연구” 연관
- 협력 사례지로서 동국대학교 건축과? : 기술의 실제 적용추진·모니터링
- 도심이라는 입지 특성 / 건기연 실험구와 상호 비교

- 건기연 면담계획 - 연구주제(안) B

3. 기타 연구 주제(안) 아이디어 정리

·  동·서양 고전에 나타나는 기본적 ‘생태소’에 관한 개념 분석·비교

- e.g. 동의보감 내의 물, 공기, 빛에 대한 내용을 통한 당시의 중요성·인지도 유추해보기

·  옥상녹화 시스템의 특성화(목적)개발 방안·가능성에 관한 연구

- e.g. 우수이용을 위한 사전 우수처리 기능을 가진 옥상녹화시스템 / 오염물질 제거기능(e.g.산성비)에 초점을 맞춘 옥상녹화시스템 /

·  건축물에서의 빗물이용시스템 현황 조사 / 빗물이용유형 분석

- e.g. 개별건축물의 우수이용시스템 계획 시 / 생태 캠퍼스를 위한 우수이용시스템 적용 유형 제안 시

·  옥상녹화시스템이 방수층의 노후화에 미치는 영향

- 옥상녹화시스템 하부에 시공된 방수층 노후화를 모니터링 할 수 있는 방안개발(?) 존재한다면, vs. 일반적인 건물 옥상의 방수층 노후화 특성 /모니터링 방안 연구

- cf. 일본 : 방근 역할을 하지 못하는 방수층 ; 재료별 노후화실험(식물생장 1년 모니터링) - 2004 한·일 옥상녹화 세미나 자료

·  습지비오톱(물)부분이 옥상녹화의 열특성에 끼치는 영향

- 남는 열전대(T-type)를 습지비오톱 하부에 설치 온도특성 측정해보기.

- 습지(물)이 열 성능 개선 측면에서 어떠한 역할을 하는가.

cf. 상록원 비녹화부에 실험구 설치할 수 있도록 하는 방안 모색

- 옥상비오톱 조성 시, 배수판, 인공토양, 탑소일 등 자재 남는 양 확보.

↓

*NOTICE : 상록원 옥상녹화 시공업체 : 이레조경개발 대표 김만수 : 현재 건축과 학부 재학 중

ref. U-Penn ; Penn State for Green Roof Research

Build a green roof research test facility

Gather data on how efficiently green roofs mitigate the volume of stormwater runoff

To compare green with non greened roofs for the purpose of gathering information on energy savings during the winter heating and the summer air conditioning seasons

To sample rainfall from greened and non greened roofs to determine the capacity of a green roof to cleanse rainwater, especially related to nitrogen, neutralize acid rain, and particulate pollution

Determine how effectively green roofs buffer acid rain

To evaluate the efficacy of porous expanded polypropylene (PEPP) as a green roof growing matrix

To evaluate research data so architects and engineers can develop design tools related to green roofs

Select plants adapted to green roofs

To evaluate green roof growing media and plant growth characteristics

To develop light weight modular green roof growing systems

To evaluate the economic advantages of green roofs

To evaluate the social impacts of green roofs

To calculate the aesthetic benefits of green roofs in the urban environment