< 멘토링 과제 해결 보고서 >

과   제

효율적인 결보강 대책을 제시하시오.

멘   토

성   명

홍 석 희

서명날인

멘   티

성   명

송 수 현

연수번호

0068

날   짜

2008  년   5 월   15 일

과   제

해   결

방   안

효율적인 결보강 대책

1. 수업시수 확보를 위한 교육과정 정상 운영 계획

가. 교육과정 편제표에 의한 정확한 시수 확보

나. 수준별 이동수업,

다. 학교 행사, 국경일, 공휴일, 휴업일(개교기념일, 효행체험일, 수능시험      일 등)을 반영하여 실제 수업시수 확보

라. 월별 교무업무시스템에서 수업시수 확인․점검 실시

2. 단기 결강시 보강대책 수립

가. 예측 가능한 결강은 사전에 교환 수업을 통해 결손시수 최소화

나. 특정요일에 교육행사가 중복되지 않도록 적절한 교육계획 수립

다. 1단위당 17시간 이상의 책임이수 시간 확보

라. 매월 마지막 주 월요일에 교과별 결강시수 현황 파악․대책협의

3. 결강으로 인한 월간 진도 및 책임이수 시간 미달 대책

가. 교실 개방 시간을 이용한 보강 수업 실시

나. 아침 자기주도학습 시간을 이용한 보강 수업 실시

다. 화요일 7교시(1, 2학년 자기주도학습 시간)를 활용한 보강 수업 실시

라. 1주일 이상 장기 출장의 경우, 동일 교과 교사들이 시수를 분담하여      보강 수업 실시

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한국교원대학교종합교육연수원

과 제 해 결 방 안	4. 주5일제 수업 대비 교육과정 운영․편성 가. 현행 1, 3주 토요 등교일의 보강 수업시수 확보 나. 재량활동 시간을 활용한 보강 계획 수립 다. 전면 주5일수업제 운영 모형을 적용하여 수업시수 확보 계획 수립 5. 학기말 책임이수 시간 미달 교과 보강 대책 가. 수업시수는 학년별로 연간 최소 1,190 시간 이상 이수 나. 학기별로 과목별/반별 시수 누계(실시 누계), 교사별 시수 누계(결보강) 확인하여 1단위 당 17시간 이상 확보(방학기간 조정) 다. 임시 시간표 작성 운영의 특별수업 실시 6. 수업시수로 인정할 수 있는 교육활동 가. 과목별 교육과정에 근거하여 교사가 지도한 교육활동 나. 학교의 정기 고사, 전국연합학력평가 등은 수업 시수로 인정 다. 체육대회, 체력 검사 등 학교 행사 활동은 수업시수로 불인정

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