1.  등교시간 지키기, 복장 규칙 정하기

-지각의 원인은 무엇인지?

-지각한 사람에 대해 적용되는 학교 규칙에 대한 나의 생각

-내가 제안하는 지각에 관한 우리반의 규칙은?

-내가 제안하는 규칙을 적용했을 때 예상되는 어려움은?

(예-규칙을 지키지 않는 학생이 생길 가능성? 생겼을 경우 어떻게 할 것인지?)

-지각한 친구가 많을 때 주변에 어떠한 영향이 미치는지?

-내가 바라는 우리 반의 등교시간 모습은?

-단정한 복장의 기준은? (교복, 체육복, 생활복, 상하의 복장, 복장의 변형 등)

-내가 등교할 때 입고 온 교복의 모습은? (주로 입고 오는 옷의 상태, 모습 등을 기록하기)

-내가 바라는 우리 학교의 교복, 두발 복장 규정은?

2.  아침자습시간에 대한 생각

-나와 내 친구의 아침자습시간은 어떠한 모습인가?

-어떻게 보내는 것이 의미있을까?

-아침 자습시간에 핸드폰을 쓰는 것과 핸드폰을 쓰지 않으려고 노력하는 것은 어떤 차이가 있을지?

3. 현재 우리 반 친구들과의 관계에 대한 생각

-친구들간의 관계는 서로 평등한 관계인지?

-여러 친구들과 이야기를 나눠보았는지?

-평소 대화를 많이 해보지 못한 친구와 친구가 다가가려면 어떻게 할 수 있을지?

-소외되는 친구가 없도록 하려면 어떻게 해야 하는지?

-어려움을 느끼는 친구를 도울 방법이 있을지?

-친구들 간에 사용하는 말(언어) 중 들었을 때 좋은 말은? 들었을 때 속상하고 화나는 말은?