PBL 팀 세우기 활동

월3_5조_정성과 예절이 담긴 일본 다도 문화_장여은, 박정효, 김원희, 원채빈, 이가현, 김유진, 최다율, 정윤서, 진효민, 최민경   1

“Be responsible for your role.” “No contribution, no credit.”

강좌명		영어 읽기와 쓰기	수강요일과 시간	월요일 3교시
팀 이름		5조	제출일	2025 년 6 월 10 일
팀장		진효민	팀장 연락처	010-2998-7208
팀원 이름 (팀장도 적기)		연락처(010-)	역할 번호	팀원이 제안한 팀 규칙
장여은		010-8193-2656	3	자신이 맡은 일엔 최선을 다하고 항상 성실히 임하기
박정효		010-5326-4572	7	적극적으로 팀원들과 소통하기
김원희		010-3641-6104	5	자신이 맡은 일은 미루지 않고 성실하게 참여하기
원채빈		010-8009-7486	6	팀과제에 성실히 참여하기
이가현		010-5394-5273	4	어려운부분이 있다면 함께 해결하기
김유진		010-8317-4013	5	미루지 않고 마감 기한 잘 지키기
최다율		010-9490-6217	2	서로 배려하는 어투 사용하기
정윤서		010-2150-9446	5	자신이 맡은 역할에 책임지기
진효민		010-2998-7208	1	연락 보내면 잘 보고 답장 잘해주기
최민경		010-2339-0474	6	서로간 의견 경청해주기
팀이름 결정 이유
번호	역할				팀원 이름(1명 또는 2명)
1	팀장(총감독)				진효민
2	서기(회의록 작성 및 보고서 작성과 유투브 링크 업로드)				최다율
3	한국어 자막 책임				장여은
4	영어 자막 책임				이가현
5	편집				정윤서, 김원희, 김유진
6	촬영				원채빈, 최민경
7	음악 제작				박정효

과제 수행 계획서
강좌명	영어 읽기와 쓰기	수강 일시	월요일 3교시
조이름	5조	회의 날짜	2026년 5월 18일
조원	장여은, 박정효, 김원희, 원채빈, 이가현, 김유진, 최다율, 정윤서, 진효민, 최민경
과제 제목명	정성과 예절이 담긴 일본 다도 문화
화제	일본 다도 문화와 예절 소개
주제	다도는 단순하게 차를 마시는 것이 아닌 일본의 정서가 담긴 문화이다.
브레인 스토밍
브레인스토밍을 통한 주제 선택 이유
조원 투표 후 선정된 주제인 일본의 다도라는 문화로 브레인 스토밍을 진행하였다. 조원들과 브레인 스토밍을 진행하니 다도 문화가 단순한 차 마시기가 아닌 일본의 정체성을 많이 담고 있는 소재라 생각하였다. 오직 문화만을 소개하는 것이 아닌 일본 고유의 성격도 보여줄 수 있는 주제라고 생각되어 선정하게 되었다.

PBL 학습 - 프로젝트 스토리보드 작성하기 -
강좌명	영어 읽기와 쓰기	수강 일시	월요일 3교시
조이름	5조	회의 날짜	2026년 5월 18일
조원	장여은, 박정효, 김원희, 원채빈, 이가현, 김유진, 최다율, 정윤서, 진효민, 최민경
과제 제목명	정성과 예절이 담긴 일본 다도 문화
화제	일본 다도 문화와 예절 소개
주제	다도는 단순하게 차를 마시는 것이 아닌 상대방에 대한 존중이 담긴 문화이다.
NO.	슬라이드 구성	내용
1	다도란 무엇인가? (다도의 의미)	다도는 손님을 위해 마실 것을 준비하는 간단한 작업이 예술로 승화된 문화이다. 엄격한 순서로 진행되는 정교한 일련의 동작이 이어지고, 차를 받는 손님이 이를 감상하는 형태이다. 직역하면 '차의 방식' 이라는 뜻을 갖는 다도는 여러모로 일본의 전통적인 오모테나시, 즉 마음을 다해 손님을 모시는 정신의 축소판이라 할 수 있다.
2	다도 예절 1) 인사하기	* 다실에 들어가기 전 가볍게 인사함 * 상대방에 대한 존중을 중요하게 생각함
3	다도 예절 2) 조용히 행동하기	* 큰 소리로 말하지 않음 * 차분한 분위기를 유지함
4	다도 예절 3) 찻잔 돌리기	* 차를 마시기 전에 찻잔을 살짝 돌림 * 정면을 피하는 예절이라고 알려져 있음
5	다도 예절 4) 감사 표현하기	* 차를 받기 전에 감사 인사를 함 * 마신 후에도 예의를 표현함
6	다도 예절 5) 바른 자세 유지하기	* 정좌 자세로 앉는 경우가 많음 * 행동을 천천히 하고 정돈되게 함

월3_5조_정성과 예절이 담긴 일본 다도 문화_장여은, 박정효, 김원희, 원채빈, 이가현, 김유진, 최다율, 정윤서, 진효민, 최민경

과제 수행 개요표
강좌명	영어 읽기와 쓰기	수강 일시	월요일 3교시
조이름	5조	회의 날짜	2026년 5월 18일
조원	장여은, 박정효, 김원희, 원채빈, 이가현, 김유진, 최다율, 정윤서, 진효민, 최민경
과제 제목명	정성과 예절이 담긴 일본 다도 문화
화제	일본 다도 문화와 예절 소개
주제	다도는 단순하게 차를 마시는 것이 아닌 상대방에 대한 존중이 담긴 문화이다.
프로젝트 학습 과제 수행절차	내용
- 왜 화제와 주제를 정하게 되었는가?	일본 다도가 단순히 차를 마시는 것이 아닌 마음을 차분하게 하고 상대를 존중하는 문화를 담고 있다는 점이 인상 깊어 주제로 선택하게 되었다.
어떤 방법으로 문제를 해결할 것인가?	다도 예절을 직접 시연하는 영상을 제작한다. 영상은 수업시간에 다같이 모여 촬영하기로 하였다.
-이번 프로젝트를 통해서 알게 된 AI툴이나 지식 등은 무엇인가?	직접 조사함과 더불어 Gemini AI를 사용하였다. 자료를 조사하는 과정에서 일본 다도에 담긴 핵심 정신이라는 개념을 알게 되었다. 이는 화(和): 조화, 경(敬): 존중, 청(清): 깨끗함, 적(寂): 차분함과 평온함을 말한다. 다도가 일본의 조용함, 정성 그리고 배려 문화를 나타낸다는 것을 더욱 이해할 수 있었다.
더 알아야할 사항들 (Learning Issues) - 문제해결을 위해 더 알아야 할 것은 무엇인가?	직접 시연하는 영상을 촬영하여 다도 문화를 전달하려 하기에 정확한 동작 구사를 위해 글 외의 영상을 통해 다도 과정 속의 움직임을 공부할 필요가 있다고 판단하였다. 또한 다도가 어떤 분위기 속에서 이루어지는지 얼마동안 차를 마시는지 등 세부적인 요소들도 추가적인 조사가 필요하다.

PBL 창의 융합 과제 회의 결과 증빙 자료

강좌명	영어 읽기와 쓰기	수강 일시	월요일 3교시
조이름	5조	제출 일자	2026년 6월 10일
조원	장여은, 박정효, 김원희, 원채빈, 이가현, 김유진, 최다율, 정윤서, 진효민, 최민경
과제 제목명	정성과 예절이 담긴 일본 다도 문화
화제	일본 다도 문화와 예절 소개
주제	다도는 단순하게 차를 마시는 것이 아닌 상대방에 대한 존중이 담긴 문화이다.

팀프로젝트를 위한 회의 기록
회의 및 발표 준비 활동 사진			회의 일시, 장소, 참여한 조원
5월 18일 11시~12시 장소: 진리관 506			장여은, 박정효, 김원희, 원채빈, 이가현, 김유진, 최다율, 정윤서 팀원이 모여 주제 회의를 진행하였다. 주제가 결정된 후 브레인 스토밍을 통해 다양한 정보를 공유하고 영상 제작의 기본 틀을 구성하는 시간을 가졌다.
6월 1일 11시~12시 장소: 진리관 506			장여은, 김원희, 원채빈, 이가현, 최다율, 정윤서, 진효민, 최민경 팀원이 모여 구체적인 역할 선정과 영상 촬영을 진행하였다.
6월 8일 11시 장소: 진리관			전체 조원이 모여 촬영본 편집 형식과 음성 녹음본 삽입에 대해 회의를 진행하였다.
0월 0일 00시~00시 장소:			.

PBL 학습 - 조별 활동지 보고서
강좌명	영어 읽기와 쓰기	수강 일시	요일 교시
조이름	4조(천지창조)	제출 일자	년 월 일
조원	신동엽, 서장훈, 손흥민, 박지성, 송중기, 박나래
과제 제목명	세계인이 사랑하는 한국 김치 (발표영상의 내용을 상상할 수 있는 간결하고 자극적인 제목)
화제	총각김치와 배추김치의 맛과 특징을 비교 (본 발표의 이야기거리)
주제	김치는 단순한 음식이 아니라 한국인의 역사와 정서가 담긴 전통 발효 문화이다. (완전한 한 문장으로 작성)
유투브링크	영상으로 제작한 유투브 링크 제공
팀프로젝트 결과 정리하기
팀프로젝트 과정에서 탐색한 자료, 팀원들의 의견을 종합하여 정리하기
조원 이름	조별활동 내용 및 의견, 역할 및 조별 활동에 대한 생각
신동엽	팀원들의 활동 내용을 구체적으로 적습니다. 활동: 언제 무엇을 하였는지 • 5월 18일 리더로서 프로젝트 주제, 화제, 브레인스토밍에 주된 역할 : 5월 22일 영상 자료 편집 5월 25일 음향 효과 삽입 6월 1일 ppt제작 조별프로젝트 파일 작성/업로드 발표 영상 녹화 및 발표 느낀점: 이번 조별 프로젝트를 통해 팀원들과 함께 의견을 나누고 협력하는 과정의 중요성을 느낄 수 있었다. 또한 영상 편집과 PPT 제작을 직접 하면서 디지털 콘텐츠 제작 능력을 키울 수 있었고, 발표를 준비하며 책임감과 의사소통 능력도 향상되었다. 무엇보다 하나의 결과물을 함께 완성해 가는 과정에서 큰 보람을 느꼈다.
서장훈	팀원들의 활동 내용을 구체적으로 적습니다. 활동: 언제 무엇을 하였는지 • 5월 18일 리더로서 프로젝트 주제, 화제, 브레인스토밍에 주된 역할 : 5월 22일 영상 자료 편집 5월 25일 음향 효과 삽입 6월 1일 ppt제작 조별프로젝트 파일 작성/업로드 발표 영상 녹화 및 발표 느낀점 : 이번 프로젝트를 통해 로미오와 줄리엣의 사랑이 단순한 낭만적 사랑이 아니라 열정 중심의 에로스적 사랑과 충동적인 사랑의 특징을 지니고 있다는 점을 이해하게 되었다. 또한 새로운 팀원들과 협력하며 다양한 의견을 조율하는 과정의 중요성을 배울 수 있었다.
손흥민	팀원들의 활동 내용을 구체적으로 적습니다. 활동: 언제 무엇을 하였는지 • 5월 18일 리더로서 프로젝트 주제, 화제, 브레인스토밍에 주된 역할 : 5월 22일 영상 자료 편집 5월 25일 음향 효과 삽입 6월 1일 ppt제작 조별프로젝트 파일 작성/업로드 발표 영상 녹화 및 발표 느낀점 : 프로젝트를 진행하면서 AI를 활용해 자료 조사, 아이디어 정리, 대본 작성 등을 효율적으로 수행할 수 있었고, 이를 통해 디지털 시대의 AI 리터러시 능력이 중요하다는 것을 느꼈다. 처음에는 AI 활용이 익숙하지 않았지만 점차 적극적으로 활용하면서 자신감을 얻을 수 있었다.
박지성	팀원들의 활동 내용을 구체적으로 적습니다. 활동: 언제 무엇을 하였는지 • 5월 18일 리더로서 프로젝트 주제, 화제, 브레인스토밍에 주된 역할 : 5월 22일 영상 자료 편집 5월 25일 음향 효과 삽입 6월 1일 ppt제작 조별프로젝트 파일 작성/업로드 발표 영상 녹화 및 발표 느낀점 :발표 영상 제작과 PPT 제작 과정에서 팀원들과 역할을 나누어 협력하면서 의사소통 능력과 책임감을 키울 수 있었다. 특히 AI 도구를 활용하여 창의적인 아이디어를 발전시키고 프로젝트의 완성도를 높일 수 있었던 점이 인상 깊었다.
송중기	활동: 팀원들의 활동 내용을 구체적으로 적습니다. 언제 무엇을 하였는지 6월 4일 조원 대표로 발표 조별프로젝트 파일 작성/업로드 발표 영상 녹화 및 발표 느낀점 :
박나래	활동: 매니저 갑질 사건이후 수업에 참석하지 않음 느낀점 :