조각을 전공하게 된 계기가 무엇인가요?

고등학교 재학 시절 은사님 덕분에 미술을 시작하게 되었는데, 다양한 분야 중에서 무엇을 전공할지 정해야겠다는 생각은 명확하지 않았어요. 학원을 다니면서 욕심이 생겨 서양화, 한국화, 디자인 등 여러 분야에 도전해 본 결과 저와 가장 잘 맞았던 분야는 조각이었습니다. 이후 고등학교 1학년 때부터 학교와 학원을 병행하며 조각을 전공해야겠다고 결심했고, 이에 맞게 대학교에 진학하게 되었습니다.

2. 미술 수업을 통해 학생들에게 가르쳐 주고 싶은 점은 무엇인가요?

학생들의 수업에 대해서 항상 많이 고민해요. 고등학교가 학생들에게는 정말 힘든 시기일 수 있기에 자유롭고 즐겁게 자신의 욕구를 표출하기를 바라며 수업을 준비하는 것 같아요. 학생들과 수업을 진행하다 보면 대부분 ‘그림을 못 그린다.’라는 개념을 많이 가지고 있는데, 이런 생각을 버리고 편하게 표현해 주었으면 하는 바입니다. 보이는 그대로 자신을 표현해 작품을 완성하고, 결과물을 보며 서로 소통하고, 피드백을 주고받는 과정을 통해 즐거움을 찾을 수 있다고 생각해서 이런 점을 많이 알려 주고 싶습니다.

3. 무인도에 가지고 가고 싶은 물건 세 가지와 그 이유를 알려 주세요!

이 질문에 가장 고민을 많이 했어요. 일단 선생님은 먹고 살아야 한다고 생각하기 때문에 가장 먼저 낚시대를 가지고 갈 것 같습니다. 그리고 물은 필수적인 것 같아요. 마지막 하나 중요한 것은, 책을 가지고 가고 싶어요. 책을 통해 수많은 지식을 얻을 수 있는데, 학창 시절 책을 많이 읽지 못했던 점이 가장 아쉬운 부분이에요. 만약 무인도에서 생활하게 된다면  그동안 읽지 못했던 책들을 천천히, 편안하게 읽으며 지식을 쌓아 이를 활용하고 싶습니다.

4. 코로나19가 끝나면 가장 하고 싶은 일이 무엇인가요?

코로나 사태로 인해 작업을 작업을 크게 진행하지 못했어요. 그래서인지 우리가 흔히 말하는 근질근질한 기분이 들고, 손을 움직여 표현을 하고 싶다는 생각이 가장 많이 들어요. 코로나19가 끝나면 작업을 연장해서 개인 작업을 더 하고 싶고, 작업한 결과물을 보여 주고 싶습니다. 19년도에 마지막 개인 전시회 이후 코로나 때문에 20년도와 21년도 전시회를 열지 못했어요. 기회가 된다면 1년에 한 번씩 꾸준하게 전시회를 개최하여 작품으로써 다른 세계를 제자들에게 보여 주고 싶습니다!

5. 경신여고에 근무하며 있었던 일들 중 가장 기억에 남는 일은 무엇인가요?

- 올해 처음 부임해서 아직 많은 경험은 없지만, 미술의 다양한 분야에 대한 수업을 학생들에게 진행하는 것이 가장 기억에 남는 것 같아요. 미술 선생님마다 특징이나 전공이 달라 수업의 패턴이 달라지는데, 선생님의 경우 전공인 조각뿐만 아니라 설치 미술, 미디어 작품 등 다양한 분야를 통한 수업을 할 수 있어 굉장히 즐거워요. 또, 제자들이 선생님의 수업을 잘 받아들여 준다는 것도 고맙게 느껴집니다. 경신여고에 근무하며 앞으로 더 좋은 경험을 많이 쌓을 수 있을 것 같아요.