* 예수님의 여러가지 교수법 *

1. 실물을 통한 교수법(마18:1-4, 요13:1,15, 마22:15-22)

1) 시청각 재료의 효율적인 사용(Wendt)

가) 모든 학년과 대부분의 주제에 관해 사실을 가르치라.

나) 학생들로 하여금 오래 기억하게 하라.

다) 학습자의 관심을 불러 일으키고 유지하라.

라) 어휘의 성장을 도모하라.

마) 의견과 태도를 바꾸라.

바) 사고와 문제 해결을 하도록 자극하라.

사) 기술의 학습능률을 촉진하라.

아) 자료를 효과적으로 사용하는 훈련된 활동가의 부족.

자) 자료위 가치에 대한 인식 부족.

차) 경비

카) 보다 나은 분류 체제의 필요성.

2. 극적(Dramatic)인 방법을 통한 교수법(마21:7-15, 요13:4-11,16,

고전11:24-28)

1) 예수님은 독창적인 것보다는 전통적으로 내려오는 유대 습관을 인용하

셨다.

2) 사람들은 목소리를 갖고 귀에 복음을 전하고 의식을 갖고 눈에 복음을

전하셨다.

3) 연극으 효과

가) 한 장면의 재연이 이념을 수반한다.

나) 모방적이고 재생적이므로 효과가 크다.

3. 추리적 논리적 방법을 사용한 교수법(마7:10, 요10:11, 막2:11-22,

마11:16, 요10:34-35)

1) 유추적 방법으로 예수님은 사용하셨다.

2) 불합리한 논증으로 사용하셨다.

3) 비슷한 논리를 통한 방법을 사용하셨다.

4. 비유를 통한 교수법(공관복음에 48번 사용)

1) 예수님은 34회는 사람, 4회는 짐승, 식물은 7회, 땅과 기타 물건은

16회 사용하셨다.

2) 예수님은 구약, 자연, 생활속에서 창출하신 비유들을 상홍에 맞게 고

치시고, 그것을 완전케 하여 메시지를 전달하는데 사용하셨다.

3) 비유의 효과

가) 구체적인 상상력 효과

나) 자유롭고 쉬운 체제

다) 지적인 개념이  쉽기 이해되도록 구성되어진 것이다.

5. 강화(Discourse)를 통한 교수법(마 24회, 막13회, 눅21회, 요14-17등

60가지 사용)

1) 예수님의 초기에서 부터 말기까지 사용하셨다.

2) 대상은 적은 무리들에게, 제자에게만, 많은 무리 앞에서 사용하셨다.

3) 장소는 특별한 곳은 없고 산, 바닷가, 호숫가, 배 위, 길에서,식사

중에 하셨다.

6. 토의 식의 교수법(마4:4, 막10:27, 12:3)

1) 형식보다는 단순하고 자연스럽게 사용하셨다.

2) 집단적 대상보다는 개인을 상대하여 대화식으로 하셨다.

3) 훌륭한 대화를 갖는 특성

가) 훌륭한 정신 - 기질, 관대함, 솔직성, 동정심, 열정, 진지함, 열성,

잘 들을 수 있는 사람.

나) 훌륭한 마음 - 지성과 정신적 훈련, 겸손

7. 질문은 통한 교수법(막3:4, 10:36, 마6:30)

1) 예수님은 12세부터 문답식 교수법을 사용하셨다. 복음서에서만 100가

지 이상이 발견된다.

2) 예수의 질문은 더 교육적인 것으로 만들고자 하셨고 일어나 앉아 생각

하게 하셨다.

3) 예수님이 질문을 사용한 목적

가) 청중들이 문제를 생각해 내도록 도와주기위해

나) 정보를 입수하기 위해

다) 상대방이 대답을 생각하게 하여 예수님의 하시고자 하는 뜻을 전하

기 위해

라) 질문을 논증으로 사용하기 위해

마) 궁지에 몰아 넣는 질문에 대한 대책으로

바) 그의 가르침을 설명하고 예를 들기 위해

사) 주의 가르침을 강조하기 위해

8. 예화방법을 통한 교수법(마7:15, 16-18)

1) 예화없이 가르치는 것은 창문없는 집과 같다. 보물도 보여지지 않으면

소용이 없다.

2) 예수님은 구두로 은유적으로 예화방법을 통해 영적 진리를 설명하셨다

9. 문제 이용법(His use of problems)(막2:7, 16,18,24)등 마가복음에서

21개를 찾을 수 있다.

1) 예수님은 진정한 사유 문제에 직면하는 것에서 부터 시작하셨다.

2) 계시된 모든 문제들을 통하여 도덕적 필요들과, 종교적 필요들과,

심리적인 필요들을 채우셨다.

3) 또한 그들로 하여금 풍성한 삶 속에서 그들의 모든 필요에 대한 만족

을 발견할 수 있도록 교훈하셨다.

10. 예수님의 응답법(마2:18-20, 눅21:25)

1) 질문을 통하여 훌륭한 교수법을 제시하셨지만, 사역의 후반기에서는

응답을 통해서도 탁월한 교수법을 제시하셨다.

2) 응답법 사용의 목적

가) 예수님은 선한 믿음에서 말씀하셨다.

나) 예수님의 대답은 질문의 이면에 숨겨져 있는 동기에 의거하셨다.

다) 예수님의 대답은 보다 많은 질문을 던짐으로써 사람들로 많은 생각

을 하도록 하셨다.

라) 예수님의 대답은 자주 행동으로 요구하셨다.

마) 예수님의 답변들은 극히 구체적인 실례들을 포함하셨다.

이같은 예수님의 교육 영향으로 사람들을 크게 변화시키고 12제자중 10

명은 목숨까지 바쳤다. 그리고 이들이 세상을 전환시켰다. 예수님은 지식

전달이나 말로만 하는 교육보다는 하나님의 자녀와 일군으로 교육하는 인

격교육에 더욱 치중하셨다.