* 성경 연구 방법론 *

일반사회가 급격한 변화를 가져오고 있는데 교회가 자기 갱신을 하지 못

하고 있다면 울리는 징에 불과할 것이다. 서로가 자신의 잘못을 발견하고

`어떻게 하여야 크리스찬답게 살 것인가' 고민하고, 회개하여 성경적 삶으

로 발전시켜 나가야 할 것이다.

우리의 궁극적인 관심은 하나님께서 창조하신 본래의 인간성 회복으로

성경적인 요소를 바로 깨달아 성령의 능력을 힘입어 역동적인 추진력을 얻

어야 할 것이다. 각인의 수준을 극복하고 연구할 수 있는 프로그램을 개발

해야 함께 참여하고, 함께 신앙을 고백할 수 있다.

그 대응책으로 세 가지 프로그램을 간단히 소개한다.

성경 연구 1

1. 인원 : 20-100명 (또는 500 명 까지도 가능)

2. 대상 : 한글해득자 이상이면 된다.

3. 교재 : 성경

1) 구약 :  공동번역, 개역, 새번역, 현대인의 성경을 , 그날에 연구하고

자 하는 본문을 스크렙 복사하여 성도들에게 나누어 준다. (주

로 , 단락별로 나누어 연구)

2) 신약

(1) 공관복음의 경우 - 마태, 마가, 누가의 공동부분을 비교할 수 있도

록 스크렙(단락별로)

(2) 요한복음과 서간문의 경우 - 공동번역, 개역, 새번역, 현대인의 성

경을, 그날에 연구하고자 하는 본문을 스크렙하여 성도들에게 나누

어 준다.

(3) 주석 : 위의 본문을 연구할 수 있는 관련주석을 2-3가지 복사하여,

연구하기 1주일 전에 나누어 주어 연구해오도록 한다. (관심

있는 사람 한 둘은 꼭 읽을 것임)

4. 방법

1) 사전준비

(1) 본문에 대한 느낌이나 내용, 의문점등을 발표할 수 있도록, 성도들

중 발표력이 있는 2-5명을 지정하여 미리 준비하도록 한다.

(2) 본문을 충분히 읽고 그 내용에 따라 기도문을 작성해 오도록 한다.

(기도문을 가지고 기도할 수 있도록 2-3명을 선정해 둔다.)

2) 진행

(1) 찬송과 기도의 순서를 가진다.

(2) 본문 성경을 회중이 함께 읽고, 지정해 두었던 2-5명의 성도들로 하

여금 느낌이나 내용 의문점 등을 발표하도록 하며, 그외에 원하는

사람 2명 정도 더 발표하도록 한다.(10분)

(3) 인도자가 미리 준비한 본문 분석을  가지고 발표자의 질문 내용을

참작하여, 본문에 대한 코멘트를 한다.(15분)

(4) 인도자는 본문의 내용을 현실의 문제와 관련시켜, 본문이 주는 교훈

과 성도들이 가져야 할 믿음의 자세를 정리한다.(5분)

(5) 미리 선정해 두었던 사람들로 하여금 준비해온 기도문에 따라 기도

하고록 한다.(7)

(6) 묵상의 시간(본문의 내용을 생각하면서 자신의 결심을 조용히 가져

보도록 한다.)

(7) 찬송과 사귐의 시간을 가진후 폐회한다.(10분)

3) 시간 : 인원수나 훈련에 따라 약간 조정할 수 있다.(약60분 - 90분)

4) 좌석배치

원형이 이상적이나 사방형으로 해도 무방하다.

5. 효과

(1) 성도들로 하여금 스스로 성경을 연구하는 자세를 길러준다.

(2) 일방적이고 주입식 설교형태를 벗어날 수 있어서, 자연스럽게 하나

님의 메시지를 받아들일 수 있다.

(3) 본문을 가지고 기도를 작성하여 기도하는 순서는 예상외의 감동적인

효과를 가져올 수 있다.

(4) 성경본문의 내용을 피상적이 아닌 좀더 자세히 접근 할 수 있는 기

회가 된다.

(5) 회중 스스로가 성경을 비평할 수 있는 기회를 가짐으로, 일방적 설교

에서 오는 이견을 좁힐 수 있는 기회가 된다.

6. 문제점

(1) 일반적으로 회중이 발표력이 너무나 부족하다는 점이 있다.

(2) 종래의 설교나 강해방법에 젖어 있는 나머지, 새로운 방법에 대해

거부감을 나타낼 수 있다.

(3) 회중이 안이한 예배 자세 - 저극 참여하는 예배 자세가 결여되어 있

는 점이 있다.

7. 가능성

(1) 베델성서 연구 등 성경연구 붐이 일어나고 있는 점을 보아 가능하다

(2) 성경연구에 대해 젊은층들이 의외로 관심을 많이 가지고 이는 점으

로 보아서 가능하다.

성경 연구 2

1. 인원 : 20 -30명 (제한)

2. 대상 : 중졸, 고졸(가능하면 고졸자 이상으로) 낮에 시간을 낼 수 있

는 주부를 대상으로 하면 좋다.

3. 교재 : 성경

4. 방법

1) 사전 준비

(1) 적어도 본문을 1주일 전에  알려 주어서 읽어오도록 한다.

(2) 할 수 있다면 기도문으로 작성해 오도록 한다.

(3) 본문에 관한 주제를 주어서 풀어오도록 한다.

2) 진행

(1) 묵도, 찬송, 기도의 순서를 갖는다.(10분)

(2) 성경봉독 - 각기 다른 성경을 차례로 읽는다.(5분)

(3) 1분간 본문을 생각하면서 명상한다.

(4) 성경본문과 관련된 찬송을 허밍으로 부른다.(또한 회중이 함께 가사

를 소리내어 읽도록 한다)(5분)

(5) 이웃에 있는 사람끼리 본문에 대하여 느낀 점이나 인사을 서로 나눈

다.(5분)

(6) 돌아가면서 한사람씩 인상과 느낌, 또는 질문을 하도록 한다(15분)

(7) 인도자가 회중의 반응과 질문을 종합하여 코멘트한다.(15분)

(8) 인도자가 본문을 생각하면서 기도한다.(5분)

(9) 회중 가운데서 성령의 감동에 따라 2-3명 정도 기도하도록한다(5분)

(10)사귐의 시간을 꼭 갖도록 한다. (다과를 들면서 그간에 겪은 일중,

회중에게 공개하고 싶은 이야기를 하도록 한다. 아니면 성경공부 도

중 마음에 오는 어떤 감동이나 소감을 말하도록 해도 좋다.(20분)

3) 시간 : 90분 정도

4) 좌석배치 : 원형

5. 효과

(1) 연구 1과 비슷

(2) 꾸준히 계속만 할 수 있다면 상당한 효과를 얻을 수 있다.

6. 문제점 : 인도자가 끈기가 있고, 구성멤버의 유동만 없다면 별 분제점

은 없다.

성경 연구 3

1. 인원 :12 - 30명(제한)

2. 대상 : 중고등부, 대학생부, 고졸자 이상의 성인

3. 교재 : 성경

4. 방법

1) 사전준비

(1) 본문을 미리 알려 주어 읽고 연구해 오도록 한다.

(2) 할 수만 있다면 주석 등을 참고하여 본문에 대한 깊은 이해를 갖도

록 한다.

2) 진행

(1) 예배를 1부로 드린다.(명상을 겸해서 30분)

(2) 2부 순서로 성경연구

(a) 인도자나 회중이 성경 본문에 대한 코멘트를 한다.(15분)

(b) 그룹연구 (4-5인을 1조로 해서 45분)

제 1 절차

가. 위에서 연구한 것을 토대로, 오늘 우리들의 삶을 본문의 말씀에 비추

어 볼 때, 하나님 앞에서 무엇이 잘못된 것이며 그 결과로 어떤 삶을

살고 있는가를 찾아본다. (인간의 소외된 상황과 필요성)

나. 그런 사람들에게 대하는 하나님의 태도는 어떠했고, 그렇게 하시는 하

나님의 본성은 무엇인지 성경에서나 우리의 신앙의 경험에서 찾아본다.

(하나님의 본성과 활동)

다. 이렇게 해주시는 하나님께 대하여 우리는 어떻게 살아야 하나?(인간의

응답)

라. 지금까지 연구한 내용을 하나의 문장으로 정리해 본다.(결론)

제 2 절차

가. 본문에서 중요한 낱말을 고르고, 그 중에서 가장 중요한 낱말 하나 또

는 둘을 고른다.

나. 본문에서 서로 대립되는 낱말이나 반대되는 개념을 찾는다.

(양극성 Polarity)

다. 본문에서 저자가 말하고자 하는 요점이나 주장이 무엇인지 찾아본다.

(의도성 Intention)

라. 본문에서 저자가 말하고자 하는 내용과 반대되는 행동으로써, 본문의

어떤 인물의 상태와 오늘 우리의 어떤 점이 본문의 내용과 반대되는

생활을 하고 있는지 찾아본다.(동질성 Hentification)

마. 본문에 나타내고 있는 사람들이나 오늘의 사람들이 어떤 형편 속에서

살고 있기에 그런 잘못된 삶을 살게 되었는지, 그 삶의 정황을 찾아본

다.(상응성 Correspondence)

(c)조별발표 : 각 그룹별로 발표자를 선정하여 발표하도록 한다.(내용

을 차트로 정리하여 게시하면 더욱 좋다)

(d)공동연구 : 각 조에서 발표한 것에 대하여 의문점이나, 자기의 의견

과 다르다고 생각되는 점을 질문하고 대답하도록 한다.

(e)인도자가 최종적으로 정리하여 결론과 제목을 잡아준다.

3) 시간 : 90분 정도 (사귐의 시간 까지 120분)

4) 좌석배치 : 원형

5. 효과 : 연구 1과 비숫하나 팀 구성원의 변동만 없다면 가장 이상저인

연구방법으로 본다.

6. 문제점 : 일정기간의 훈련이 있어야 이 방법의 묘미를 알 수 있고 성

숙을 가져 올 수 있는데, 회중이 자주 바뀔 때에는 심도 있

는 연구를 할 수 없다는 점이다.

7. 가능성 : 끈기를 가지고 꾸준히 시도한다면 꼭 좋은 효과를 가져올 수

이는 방법이다.