주보의 교육적 역할

최광렬(명성교회 전도사)

월간「교육교회」94.12월호

I. 들어가는 말

사회가 산업화, 과학화 되어가면서 매스미디어의 발달과 역할은 증폭되어가고 점차적으로 문서의 중요성은 감소되어 가고 있다고 말한다. 그러나 과학이 엄청난 속도로 발달한디 하여도 문서를 통한 최종적인 합의와 결론을 대외적으로 알려야 하고 역사적인 기록 및 자료로 남겨야만 하기에 문서의 중요성은 아무리 강조하여도 지나치지 않으리라 생각한다.

더우기 교회에서의 문서는 교회의 대외적인 홍보는 물론 교회 공동체원들이 교회가 지향하는 일치된 방향성을 향하여 나아가게 함과 동시에 교회의 역사를 보존케 하는 역할을 하기에 필수불가결한 것이라고 하겠다. 어느 신학자는 1990년대를 가르켜 '공동체'운동과 '세계관' 운동의 시기라고 말했는데 이 두 운동의 중요한 매체로서의 문서, 구체적으로 교회내 교육부에서의 주보의 중요성과 그 역할은 아무리 강조하여도 지나치지 않을 것이다.

Ⅱ. 예배 순서지인가, 교회 공동체를 위한 문서인가?

오늘날 많은 교회의 교육부서에서 어떤 형태로든 주보를 만들고 있다. 그러나 대학청년부 공동체를 위한 주보로서의 중요성과 역할, 그리고 목적을 제대로 인식하지 못한 채 만들어진 주보는 그저 집회가 있는 날 그 시간만을 위한 안내지로써의 구실 밖에 못하고 있음이 지난 1990년 10월,  1991년 3월 등 두 번에 걸쳐 전국 대학청년부 주.회보 전시회와 학생부 주.회보 전시회를 통해 밝혀졌다.

대부분의 교회가 주보를 만들고 있지만 주보에 대한 인식은 상당히 빈약하다. 우선적으로 교회내에서 발행하고 있는 문서에 대한 공동체 내에서의 인식이 새로와져야하고 그 역할이 좀더 강화되어야 하겠다.

지난 4-5년간 교회의 각 부서의 활성화와 주보와의 상관관계를 조사한 바에 의하면 대형교회의 열악한 교육부서의 경우 주보가 예배 순서지나 소식지에 지나지 않는 빈약한 경우가 많아 각각의 교육부서가 강한 모임체로서의 공동체성과 일치된 세계관을 가진 강력한 운동체로 자리매김하게 하는 역할을 거의 감당하지 못하고 있는 반면에, 주보가 각 계층-어린이, 학생, 청년, 대학생-에 맞는 목소리를 제 때에 담아내고 공동체가 지향해야 할 바를 제대로 견지해주는 역할을 제대로 감당하는 교회에서는 양적 질적으로 강력하고도 비젼있는 부서로 성장하고 있는 경우를 볼 수 있었다. 교육부에서의 주보의 역할은 기도나 찬양 모임 못지않게 지대한 것이다.

Ⅲ. 공동체를 위한 주보

"주 예수 그리드도의 은혜와 하나님의 사랑과 성령의 교통하심이 너회 무리와 함께 있을 지어다"(고후 13: 13)

우리가 예배를 드린 후에 목사님의 축도를 통해 항상 듣게 되는 말이다. 여기서 "교통"이란 말은 원어로 "코이노니아"(koinonia)라고 하는데, 공동체의 기초가 되는 말이다. "코이노니아"란 단어는 성경의 세 가지 기본적인 말(은혜, 사랑, 코이노니아) 중에 하나이다.

"코이노니아"란 말이 이토록 중요함에도 불구하고 교회 내에서는 수백년 동안 공동체와 관련이 있는 "코이노니아"에 대한 가르침이 없었다. 심지어 축도조차 "성령의 교통하심"(코이노니아)이란 말 대신 "성령의 감화, 감동"이란 난해한(긴 말로 바뀌어져 원래의 뜻과는 전혀 어긋나는 심각한 오해를 초래하고 있다. "코이노니아"나 "공동체"란 말 대신 "은혜"에 대한 가르침은 얼마나 많았는지 모른다. 기독교의 "사랑"에 관한 가르침은 많았지만 "코이노니아"에 대한 가르침은 들어 볼 수가 없다. 왜 그런가에 대한 한가지 이유가 있다면, 그것은 교회 안에 참된 코이노니아된 공동체가 없어졌기 때문이다.

코이노니아, 즉 공동체라는 것은 거짓 없는 하다님의 사랑을 보여주고 그것을 통하여 하나님께서 친히 역사하심으로 증거하는 것인데, 진정으로 하나님께서 하실 일을 보고 싶다면 우리가 해야 할 일을 먼저 해야 한다. 교회가 하나의 성령의 공동체로써 굳건히 서 가는데 있어서 주보가 그 촉매 역할을 해야 하고 그 공동체가 한 몸 되어 나가야 할 바른 길을 찾아 제시해 주어야 한다.

문서로서 주보의 중요한 역할은 <나>를 위한 모임이나 공동체가 아니라 예수그리스도를 위한 <나> <공동체>를 위한 지체로서의 의식을 가지고 성장하도록 깊이 있는 사고와 영적 성장을 격려, 도전, 고취하며 성숙한 그리스도인으로서 책임있는 실천을 하도록 글을 통하여 돕는 것이다. 그리하여 <나>를 위한 공동체로서 만족하지 못하고 떠나려는 지체들을 <그리스도>와 그를 위한 공동체가 필요로 하는 <나>로의 회심을 경험하게 하여 공동체적인 신앙을 갖도록 해야 하는 것이다. 이것이 교회의 문서로써의 주보가 가지고 있는 과제이며, 이러한 공동체 신앙의 내용물들이 주보라는 그릇에 담겨질 때 주보는 비로소 만드는 자신뿐 아니라 읽는 자들도 함께 참여하게 하는 역할을 하는 것이다.

서로의 숭리한 간증을 나누고, 기도 제목들을 나누고, 비젼과 꿈들을 나누고, 헌신의 모습들을 담아 나누며 예수 그리스도의 아름다운 이야기를 담는 문서로서의 주보가 절실히 필요로 하는 사회에 우리는 살고 있다. 진정으로 주보가 예배 순서지로서의 역할 뿐 아니라 간접적인 신앙 교육의 장으로써의 역할까지 감당한다면 금상첨화일 것이다. 때로 직접적인 교육으로 채우지 못하는 교육적 기능들을 주보라는 활자화된 문서로 하게되는 것들을 우리는 종종 경험한다. 복음이 전해져도 그 복음을 기록한 성경이 없었다면 우리의 신앙도 깊어질 수 없을 뿐더러 체계화되지 않았을 것이다. 한장의 문서(주보)라도 생명을 담아 만들어진다면 활자화된 복음을 통하여 성령에서는 놀라운 일을 행할 것 이다.

「한 장의 문서가 생명을 회복하고, 역사를 창조한다」

1517년 10월 31일, 비텐베르그 대학 정문에 붙었던 한 장의 문서가 개신교의 역사를 열었고, 교회의 개혁을 가져왔듯이 오늘의 교회 주보가 그 역할을 온전히 감당하게 될 때 이 땅에 있는 많은 잠자고 있는 교회 내의 영혼들을 깨우쳐 하나님의 왕국 실현의 큰 일꾼들이 나오리라 확신한다.

IV. 닫는 말

한 권의 문서, 한 장의 주보에도 생명있는 복음을 담아야 한다. 전국에서 한주만 주보를 만들지 않으면 10층 이상의 빌딩을 지을 수 있다고 하는데 그에 버금 가는 힘과 생명이 있는 대학청년부의 주보가 되도록 주보를 만드는 자와 주보를 읽는 자들은 한결같이 힘써야 하겠다. 그리고 무엇보다도 공동체를 지향하는 주보가 되어야 한다. 예배 순서지 같은 주보는 종이 낭비, 시간 낭비이다. 한 장의 문서에도 생명을 회복하는 글, 공동체를 생각하는 글, 하나님의 역사를 추스리게 하는 글을 담을 수 있도록 주보 담당자 및 교역자 모두가 주보에 대한 인식을 새롭게 하여야 한다.

"펜은 칼보다 강하다"라는 말이 있듯이 "교회의 문서는 세상의 매스미디어보다 더 강하다"라는 말이 회자되도록 문서(주보) 담당자들은 그 막중한 사명과 역할을 새롭게 자리매김해야만 하겠다.