* 관계 개선을 위한 친교 프로그램 *

목    표: 1. 그룹내에서 서로 알게 해주는 과정을 빠르게 한다.

2. 자기 노출의 경험을 하게 한다.

3. 그룹의 진실성을 발전시킨다.

인 원 수: 제한없음

소요시간: 악 한시간 반

준 비 물: "친교프로그램안내" ; 인원수대로

대    형: 남에게 방해받지 않고 둘씩 앉아서 이야기 할 수 있는 넓은 장소라야한다.

진    행:

1. 사회자는 자기 노출과 신뢰에 관해서 간단히 설명한다.

2. 모든 사람은 둘씩 짝을 잣는데 이때 되도록이면 잘 모르는 사람끼리 짝을 짓는

것이 좋다.

3. 프로그램을 소개하고 규칙을 설명한 다음 안내서를 나누어 준다.

4. 둘씩 짝지어 약 한시간 동안 말한다.

5. 이 경험을 진행하기 위하여 3-4쌍의 그룹을 만든다.

6. 전체가 모여 소그룹의 보고를 듣는다.

응   용:

1. 둘씩 짝 짓는 대신 더 큰 그룹으로 할 수도 있다.

2. "안내" 서에 참가자들의 의견을 더 추가할 수도 있다.

3. 참가자들이 안내서를 각자 만들 수도 있다. 각자 5가지 설문을 만들어 이것을

모아 대조해서 다시 만든다.

4. 서로 잘 알고 있는 사람끼리 짝 지워서 할 수 있다.

[1] 친교프로그램   질문항

주어진 시간동안 다음에 열거되어 있는 질문을 하게 된다. 이 질문은 친숙도에      다르게  되며 덜 친밀한 내용의

따라 다르게 되며  덜 친밀한 내용의 문제부터 시작하려고 할 것이다.

질문은 번갈아 가며 한다.

< 지켜야 할 규칙>

1. 자기 짝과의 대화는 다른 사람들에게는 비밀이다.

2. 자기 짝에게 물어본 어떤 질문에도 기꺼이 대답해야 한다.

3. 자기 짝이 묻는 질문에 대답하는 것을 거절해도 좋다.

- 당신의 생애에 있어서 종교는 얼만큼이나 중요합니까?

- 당신 수입의 출처는 무엇입니까?

- 당신의 과거에서  가장 부끄럽게 생각되는 일은 무엇입니까?

- 현재 당신의 석차는 어느정도 입니까?

- 시험에서 컨닝한 적이 있읍니까?

- 어떤 심각한 문제에 관해서 계획적으로 부모님을 속인적이 있읍니까?

- 이제껏 한 거짓말 중에서 가장 심했던 것은 무엇입니까?

- 결혼하지 않고 동거하는 것을 어떻게 보십니까?

- 범법으로 구속되거나 벌금을 문적이 있읍니까?

- 건강문제가  있읍니까? 있다면 어떤 문제입니까?

- 영적인 경험을 해본 적이 있읍니까?

- 자기 성격상 가장 큰 결점은 무엇이라고 보십니까?

- 다른 인종과의 데이트나 결혼을 어떻게 보십니까?

- 자기 외모중 이성에게 다장 매력적으로 보이는 곳은 어디라고 생각하십니까?

- 자기 외모중 가장 매력없이 생긴곳은 어디라고 보십니까?

- 돈이 자신에게 얼마나 중요하다고 보십니까?

- 당신이나 당신의 부모가 이혼한 적이 있읍니까?

이혼을 생각해 본적이 있읍니까?

- 지금 당장 여행을 한다면 누구와 같이하고 싶으십니까?

- 사람들을 조종하거나 지시하는 것을 즐기는 편입니까?

- 여성을 남성보다 우위로 보십니까? 아니면 동등 또는 하위로 보십니까?

- 지난 일년간 몇번이나 병원에 갔는지요?

- 자살하고 싶은 충동을 느낀적이 있읍니까?

- 데모에 참가할 마음이 있읍니까?

- 가장 싫어하는 음식은?

- 당신의 IQ는 몇입니까?

- 자기의 개성중 자랑스러운 것이 있읍니까? 있다면 어떤 것입니까?

- 가장 큰 실패, 자신이나 가족에게 가장 큰 실망을 준 것은 무엇이었읍니까?

- 가장 즐겨보는  T.V.프로그램은 무엇입니까?

- 당신이 부모와 가장 심각하게 논쟁을 벌인것은 어떤 문제 때문입니까?

- 나에 대해서 어떻게 생각하십니까?

- 가장 도움을 필요로 하고 있는 것은 무엇입니까?

- 어렸을 때 제일 심하게 야단맞은 것은 무엇 때문 이었읍니까?

- 그룹에 대해서 갖고 있는 가장 큰 불만은 무엇입니까?

- 동성애에 빠져본 적이 있읍니까?

- 자기 이름을 좋아 하십니까?

- 자기 말고 다른 사람, 다른 것이 될 수 있다면 누구 또는 무엇이 되고싶은지요?

-그룹원 중에 당신이 좋아하지 않는 사람은 누구입니까?

[2] 의견의 일치를 가져오는 여러가지 작업

목   표: 1. 그룹에서의 효과적인 의견일치 행동을 가르친다.

2. 그룹이 정한 결정의 성과와 관련하여 전체적 효과에 기여하는 공동작용

개념을 알아본다.

인 원수: 5명 내지 12명,같은 방에서 여러개 그룹이 동시에 할수있다.

목표2는 5-7명 정도의 소그룹에서 보다 효과적이다.

소요시간: 약 한시간

준비물 : 1. 연필: 인원수대로

2. 별첨의 각종 작업표중 한가지를 택하여 인원수대로 마련한다.

대   형: 그룹별로 테이블에 둘러앉되 서로 방해가 되지 않도록 각 그룹은

떨어져 있어야 한다.

테이블이 없으면 걸상만 놓아도 좋다.

진   행:

1. 사회자는 이번 실습의 목적을 설명한 다음 위에 열거한 여러가지 직업표중 한

가지를 선택하여 나눠준다. 이제부터 할일은 작업표에 설명된 대로 순위를 기입

하는 일이다. 긱자 우선 순위를 기입한다. 설명을 사회자가 읽어주는 것이 보통

이다. 혼자서 기입하는데 소요되는 시간은 10분을 초과하지 않도록 한다.

2. 이것이 끝나면 그룹이 되어 의견의 일치를 거쳐 순위를 정한다. 순위를 결정하

는데는 비록 만장일치는 아니더라도 "실제적 동의" 를 얻어 결정한다.

[3] 누구를 뒤에 남길 것인가?

내일 지구가 멸망할 운명으로 정해져 있기 때문에 아래에 열거한 열명이 다른 혹

성으로 떠나는 우주선의 승객으로 선택되었다. 그런데 우주선의 제한의 변화 때문

에 이제는 단지 일곱명만 살 수 있게 되었다. 이제부터 할 일은 승객 7명을 고르

는 일이다. 그러므로 이중 3명은 못가게 되는 것이다. 다음의 승객 명단중 제일

먼저 빠져야 할 사람에 1을 붙이고 그다음에 빠져야 할 사람에 2,그리고 마지막

으로 세번째로 빠져야 한다고 보는 사람에게 3을 붙인다. 세명만 고른다. 이 세명

은 우주선을 탈 수 없는 사람으로서 뒤에 남게 된다.

회계사__________                  흑인 의대생______________

그 회계사의 임신한 부인______     유명한 소설가______________

여대생____________                생활학자____________

프로농구선수__________            70세의 성직자___________

머리좋은 여배우__________         무장한 순경___________

[4] 지역사회 지도자

아래의 각 항목은 지역사회 지도자의 특성을 묘사한 것이다. 이제부터 할 일은

지역사회 지도자에게 가장 중요하다고 보는 특성을 다섯가지 골라서 그 중요도에

따라 1부터 5까지 번호를 붙인다.

지역사회 지도자들에게 가장 중요한 특성은 다음중 어떤 것인가?

진취성(솔선)_________              전반적인 경험_________

사람에 대한 관심__________         특수한 경험_________

조직적__________                   유우머 감각_________

지역점무의 인식__________          좋은 사교술_________

지  성__________                   지역사회안에서의존경_________

정서적 안정__________              재정적 독립_________

문화에 대한 관심_________          신체적 건강과 체력__________

지역사회에 대한 충성__________     지역사회 문제 파악__________