신년도 교육방안을 통한 교회학교 성장방안 [어린이교육 1996년 1월호]

1. 교육백서의 제작

교회는 교육의 목적을 설정하고 이에 따른 커리큘럼을 개발하여 가르치는 학생들이 시대를 이끌어 갈 수 있는 기독학생으로 자랄 수 있도록 도와야 할 책임이 있는 것이다. 교육백서 제작에 있어서 교육의 목적, 내용, 방법, 평가 그리고 교사와 교회의 교육구조에 대한 연구가 반드시 이루어져야 할 것이다. 그리고 여기에 반드시 포함시켜야 할 사항이 연령에 따른 세부교육 목표의 설정이다.

이러한 교육백서의 제작은 사실상 일개 부서에서 실시하기란 불가능하다. 그러면 한 부서에서 교육의 지속성을 확보하는 방법은 무엇인가? 그것은 연중 교육계획서를 작성하는 것이다. 교육계획서를 작성하되 행사의 나열이 되어서는 안 되며 분명한 목적의식을 가지고 작성해야 한다. 그리고 반드시 포함되어야 할 사항은 목적에 따른 세부 목표와 실천사항이다. 여기에서 주의해야 할 것은 실천사항을 더 세부적으로, 가령 월별 교육계획이나 특별활동으로 표현한 것이 바로 연중 주요 교육계획이 되어야 하고 그 연중 주요 교육활동을 실천하면 교육의 세부 목표가 달성되도록 해야한다는 것이다.

2. 교사교육의 전문화

교사교육은 크게 기초교육, 계속교육, 전문교육으로 나뉘어진다. 기초교육은 처음교사를 지원한 사람들에 대한 교사 양성 과정이고, 계속교육은 기존의 교사들을 재교육시키는 것이며, 전문교육은 대상 직책별 전문 분야를 숙달시키는 과정이다.

기초교육은 전□후반기 약 10주 정도로 주1회 모이는 것이 좋을 것이며, 교회교육고하 기독교 교사에 대한 전반적인 나눔이 있어야 한다. 계속교육은 교사 세미나와 교사 수련회로 구분해서 실시한다. 교사 세미나는 □교육방법, 상담, 커리큘럼 연구□ 등 교사의 전문성에 관련된 훈련 과정이며, 교사 수련회는 교사의 영성훈련을 위한 과정이다. 교사 전문교육은 대상별 전문화 교육과정으로 교육지도자 세미나, 서기□회계훈련, 새 신자 양육반 훈련, 시청각 교육반, 교회학교 전도폭발반 등을 개설할 수 있다.

3. 부모교육의 시도와 교회교육과의 연계

□가정 교육 소식지□ 발송, □학부모 초청간담회□, 정기적인 부모교육이나 부모들을 위한 주간학교 등은 반드시 기획되어야 할 프로그램이다. 주간학교의 내용은 학생들에 관한 내용뿐 아니라, 가정의 중요성, 가족예배, 가정교육, 가족수련회 등 폭넓게 다루어져야 하며, 부모들을 위한 성경교육도 병행하는 것이 좋다. 또한 교육지도자가 의지를 가지고 학부모와 합력하여(학부모 교육협의회 등) 한 가지 프로그램을 잘 준비하여 시행하는 것이 중요하다.

*교회학교 정체 현상의 극복을 위한 첫 번째 대안으로 □생명력 있는 예배에로의 갱신□ 둘째 □신세대에 맞는 교회교육 프로그램 개발□ 셋째 □교사교육의 혁신□ 등을 들 수 있다.

4. 새 신자반 운영

5. 비젼 있고 흥미 있는 프로그램의 개발

먼저 주일에 어린이 활동시간을 확보해야 한다. 예배를 전후로 하여 어린이들이 마음대로 활동하면서 배울 수 있도록 배려해야 한다. 율동이 아닌 worship dancing 개발.

1998년도 동신교회 유년부 운영방침의 개편을 위한 틀거리

㉠ 교사 경건회 [09:15-09:30]

† 인 도 : 부 감 집사님

□어른 찬송 1곡

□말 씀 : 전도사

□총무선생님 알림

□부장집사님 알림

□주기도

㉡ 분반 공부 [09:30-09:50]

† 인 도 : 각반 선생님

㉢ 찬양과 율동 [09:55-10:05]

† 인 도 : 김영선 선생님

㉣ 예 배 [10:05-10:35]

㉤ 교사 기도회 [10:45-11:05]

† 인 도 : 부 장 집사님

□어른 찬송 1곡

□총무선생님 알림

□부장집사님 알림

□전도사 알림

□부장집사님이 기도 제목을 주고 다함께 기도

□마무리 대표기도로 마무리