대시대문학 (3기)
강의일	2026년 6월 10일 (수) 오후7시	교수	설준원
제목	"시의 호흡과 리듬 - 말의 소리를 시로 만들기"
도입	① 말과 글의 연결: '언어는 존재의 집'이므로, 내가 쓴 글이 입 밖으로 나왔을 때 어떻게 들리는지 확인하기 ② 리듬이 곧 감정이다: 문장의 길고 짧음이 어떻게 감정을 조절하는지 풀꽃1 [자세히 보아야 예쁘다/오래 보아야 사랑스럽다/너도 그렇다] 풀꽃3 [기죽지 말고 살아 봐/꽃 피워 봐/참 좋아] 기도 [하나님 오늘도 하루/잘 살고 죽습니다/내일 아침 잊지 말고 깨워주십시오]
제시	기자들의 글은 사실을 전달하는 '정보의 나열'이지만, 시인의 시는 마음의 박동을 전달하는 '리듬의 나열'이다. 글을 쓴다는 것은 결국 ‘나’라는 존재를 키우는 작업이다
연습	남들은 이것을 돋보기안경이라 부르지만 나는 오늘 이것을 세상과 다시 눈 맞추려는 사랑이라 부르고 싶다. 남들은 이것을 돋보기안경이라 부르지만, 나는 오늘 세상과 다시 눈 맞추려는 사랑이라 부르고 싶다. 흐려진 세상을 이어주고 따뜻한 온기를 품어주는 것 이것은 나의 인생이자 나의 시선이다.
	( 제 목 ) < 이 름 > 서론 1: 본론 2: 결론 3:
포인트	* 글은 남한테 하는 이야기: 짝에게 낭송해주며 내 글이 타인에게 어떻게 전달되는지 확인하는 과정이 곧 문인으로 가는 등단 연습이다. * 나를 키우는 리듬: 내 글의 호흡을 다듬는 것은, 곧 내가 내 삶의 속도를 조절하는 것과 같다. * 신의 존재만큼 특별한 나: 타인의 평가보다 내 글의 리듬을 먼저 믿을 때, 시민기자로서의 자존감은 더욱 견고해 진다.
차시예고	"시민기자에서 문인으로 - 나의 첫 작품집 엮기" 지금까지 쓴거 작성해 오기