2026년 이음교육 활동계획안

활 동 명	블록을 쌓아요	활동장소	어린이집 각 반 교실
생활주제	재미있는 놀잇감
대상연령	만1세, 만2세	활동일시	2026년6월
활동목표	⦁다양한 블록을 자유롭게 탐색한다. ⦁블록을 쌓고 무너뜨리며 공간감과 균형을 경험한다. ⦁친구와 함께 놀이하며 즐거움을 느낀다. ⦁자신의 생각을 말과 행동으로 표현한다.
활동자료	⦁ 다양한 크기의 블록, 소프트 블록, 자동차 놀잇감. 동물모형
누리과정 관련요소	⦁ 신체운동.건강 : 소근육을 조절하여 놀이한다. ⦁ 의사소통 : 놀이 경험을 몸짓과 말로 표현한다. ⦁ 사회관계 : 또래와 함께 놀이를 경험한다. ⦁ 자연탐구 : 블록의 모양과 높이 변화에 관심을 가진다.
활동방법	[ 도입 ] ⦁교사가 여러 종류의 블록을 제시한다. ⦁블록의 모양과 색, 크기를 자유롭게 탐색해본다. ⦁ “어떤 모양이 있니?” ⦁“높게 쌓아 볼까?”이야기 나눈다. ⦁“친구랑 같이 만들 수 있을까?” [ 전개 ] ⦁블록을 자유롭게 만지고 탐색한다. ⦁큰 블록과 작은 블록의 차이를 알아본다. ⦁친구와 역할을 나누어 길, 집, 탑 등을 만든다. ⦁길게 연결하여 길이나 기차를 구성해본다. ⦁자동차가 지나갈 길이나 동물 집을 구성한다. ⦁놀이 경험이 많은 영아가 친구의 놀이를 자연스럽게 도와준다. ⦁서로의 놀이를 관찰하고 모방하며 함께 놀이를 확장한다. ⦁교사는 또래 간 상호작용이 이루어지도록 언어적으로 지원한다. [ 마무리 ] ⦁완성된 구조물을 함께 감상한다. ⦁사용한 블록을 친구와 함께 정리한다. [ 교사지원계획 ] ⦁영아가 안전하게 놀이할 수 있도록 충분한 공간과 시간을 제공한다. ⦁영아의 놀이 행동을 언어로 표현하며 상호작용한다. ⦁또래 간 긍정적 상호작용을 격려한다. ⦁결과보다 놀이 과정 자체를 인정하고 칭찬한다. ⦁영아의 시도와 표현을 격려한다. [ 확장활동 ] ⦁색깔 블록 분류하기 ⦁블록 위 자동차 굴리기 ⦁동물 집 만들기 ⦁큰 블록,작은블록 비교하기 ⦁친구와 함께 긴 기차 만들기 [ 평 가 ] ⦁블록을 자유롭게 탐색하며 놀이에 참여하는가? ⦁블록을 쌓고 연결하는 과정을 경험하는가? ⦁또래와 함께 놀이 공간을 공유하는가? ⦁자신의 생각을 말이나 행동으로 표현하는가? ⦁반복 놀이를 통해 즐거움을 표현하는가?
새싹어린이집