11. 학부모반
□ 일시: 2026. 6.20.(토) 16:00~16:50 □ 장소: ZOOM 학부모반 소회의실
행사명: 입학식 및 제1차 합동탐구모임				활동내용: 상견례, 출석 점검, 강의(학부모반 운영계획)
지도교수	최락준	참가자	출석 인원은 35명으로 잠정 추정
활동내용	1. 출석 상황 - 출석: 35명: ①김정호반 4, ②세종반 3, ③장영실반 2, ④최무선반 5, ⑤뉴턴반 3, ⑥아인반 1, ⑦에디슨반 1 ⑧퀴리반 3, ⑨테슬라반 5, ⑩허블반 7 ⑪성명. 반명 미상 1 <주> 김정호-최무선반, 세종-에디슨반에 형제, 남매간이 있어 동생반의 학부모는 1명씩 제외하였음) * 줌 화면에 얼굴이 보이신 분은 25명이며 얼굴을 안보여 주신 분이 10여 명임 * 얼굴이 보인 25명 중 아버님은 5명이었음. * 그러나 학부모반에 화면으로 참석하신 분은 16명이며 얼굴 비공개 학부모가 5~6명 정도로 추정됨. 2. 오늘 학부모반 일정 - 반별 합동모임시간 (15:30~16:40)- 자녀학급에 들어가 지도교수와 상견례 및 학급 운영 분위기 파악 등의 시간 할애 (35분) - 학부모 교실로 돌아와서 담임교수와 시간 진행 (35분) 3. 학부모 대상 강의 * 담임교수(최락준)의 강의(*별도 준비한 강의 내용 참조) - 담임교수의 자기소개 및 인사 - 학부모반 운영의 목적과 방침, 방법에 관한 설명 - 제10기 다빈치융합스쿨 학부모반 운영 계획 1) 학부모반 편성 - zoom에 동행하는 학부모를 중심으로 등록 - 참여 인원 확보 및 반(班)조직 - 학부모반 전용 zoom방 개설 및 운용 .2) 학부모반 운영의 실제 ⓛ소감문 쓰기: 소감문 쓰기의 중요성과 생활화 - 다융 시간 활동, 과학 특강, 체험탐방 활동 참여, 자녀의 탐구활동 진행 참여 및 지도에 관한 소감문 등 * 소정의 양식에 따라 기록하고 다빈치융합스쿨 학부모반 소감문란에 올린다. ② 담임교수 특강: 월중 계획에 맞는 주제로 강의(*월중 계획 별첨) - 다빈치융합스쿨의 운영 특징(자기주도학습, 삼각편대 등) - 체험탐방 활동장소 사전 소개 - 고등학교 진학 소개 - 영재학교, 과학고 안내 - 자녀의 사춘기 보내기 - 동영상(진로. 영재. 교양 둥) 감상 * 담임 교수는 위의 주제 내용 자료를 실시 1주일 전에 다빈치융합스쿨 카페 담임교수란에 미리 게시한다. 3) 일반 사항 ◾ 다융반 과학탐구교실에 관심 가지기 - 다융카페 자주 열어보고 참여하기(소감문 쓰기) ◾ 대부분 공지사항은 전용 카페를 이용하므로 수시로 접속 ◾ 인원 제한이 있는 행사는 댓글 선착순 마감함 (게시 일시를 사전에 공지함-예: KIST 체험탐방(7/16) ◾ 탐구학습 지도, 행사 참가 소감문 - 해당 메뉴에 게시해야 함 ◾ 소감문 쓰기 제출 - 지정 양식에 작성, 해당 메뉴 게시. (*양식은 카페에서) - 하나의 양식에는 한 가지 행사나 주제만 기록 - 기한: 행사종료 10일 이내 - 모든 글은 반드시 본인이 작성 - 소감문은 진솔하고 성의껏 기록 바람 4) 정 리 ○ 다빈치 융합스쿨 과학탐구교실은? - 자기주도적 학습 역량을 키운다. < Global Leader 핵심 역량개발> - 탐구 주제를 정해서 해결하고 보고서를 만들어 보는 일<과학자의 길> - 학생 –학부모- 담임교수의 3위 일체(삼각 편대) * 다융 스쿨은 진학을 위한 학원이 아니다. ○ 학생(자녀)지도는? - 자기주도 학습, 생활의 시작 ✸ 자부심을 가지고 - 계획적인 생활과 열심히 노력 ✸ ‘내’ 일은 내가 한다. - 내가 잘못해도, 틀려도 좋다. 잘못하는 것에서도 배운다 ✸ 우선 시작하라, 일을 저질러라, 미루지 마라. ~ 나쁜 버릇 고치기 ✸ 학부모도 공부하자 - 소감문 (학생, 학부모) 꼭 쓰자. - 발표하고 글로 쓰는 것 모두가 공부, 경험이다. - 탐구 내용뿐만 아니라 글쓰기의 정도도 가늠할 수 있음 ○ 카페 이용 권장 * 수시로, 언제나 들어가 보고 활용 – 학생, 학부모 소감문, 담임 교수의 댓글 등 - 다빈치융합스쿨에서 실시하는 각종 행사 정보 얻기 오늘 담임교수가 실시한 강의 내용, 월별 운영계획, 소감문 작성 요령 등은 학부모반 담임란에 학부모들이 볼 수 있도록 게시해 놓았음 4. 전체 모임 소감발표 학부모: 에디슨반 이우석 세종반 이도윤 母(신현희)
멘토링 및 소감	𐌏 오늘 학부모반 운영은 첫 개강의 혼란으로 소기의 목적을 달성할 수 없었음 - 참석학부모 수의 파악 난점, 진행 안내 미숙과 ZOOM 접속 불량 . 과우회 사무처(본부)에서는 참석 35명으로 파악하고 있으나 실제 학부모반 출석 인원은 20여 명으로 파악(학부모반 교실 줌화면이 완전 개방되지 않았고, 학급에 참여했다가 이동 안내 시 접속 혼란으로 정리되지 않은 상황이었음). - 학부모반 운용 시간의 절대 부족 . 애초 70분 배정시간의 앞쪽 35분간 자녀 학급에 입실하여 담임교수와 인사 및 면담 그리고 학생 탐구과정 과정운용(35분)진행된 점 . 그 후 이동 시 ZOOM 접속 불량으로 혼란과 시간 낭비가 많았음 . 실제 강의 시간에 화면에 학부모 얼굴을 대면할 수 없어(아래 사진 참조) 담임의 강의 분위기 위축 𐌏 학부모반은 폭넓은 대상 (초5~중2), 참여 인원의 변동성(당일 학생 동행한 학부모 대상), 프로그램의 가변성(확정 지울 수 없는 계획) 등으로 일관성과 효율성이 매우 어려운 상태에서 시간 운영함. - 거주 지역분산, ZOOM을 통한 만남, 학부모 수준의 이질성 등으로 조직적인 학부모반 운영이 어려울 것으로 생각됨. -첫날 출석률은 비교적 높았으나 학부모반으로 끌어들이지 못한 점은 학부모의 다빈치 융합스쿨 운영에 대한 무관심, 개인별 사전 준비 (줌 활동) 부족 등의 이유가 있다고 봄.
활동사진
	학부모반 모임을 주재하고 있는 최락준 담임교수				학부모반 모임에서 얼굴을 보여주신 분은 열여섯분에 불과했다.
	전체 모임에서 반 대표로 소감 발표하는 이우석-이도윤 학생 어머니				담임교수의 학부모반 운영자료(일부)