회기 보고서 (27)

치료사		지도교수		임상부장

1. 일반적인 정보

성명(성별) : 이 ○ 화 (男)	생년월일 : 2014년 07월 24일 (11;9)
장애 유형 : ADHD를 동반한 언어발달지체	치 료 사 : 이 예 인
치료 일자 : 2026년 04월 27일	작성일자 : 2026년 04월 29일

2. 치료 목표

1) 언어 영역

(1) 수용 언어

① 대상자는 신문 지문을 읽고 글의 핵심 내용과 세부 정보를 이해하여 관련 질문에 75% 이상 정확하게 반응할 수 있다.

2) 화용 영역

(1) 표현 언어

① 대상자는 대화 상황에서 상대의 발화를 이해하고 핵심 내용 요약 및 자신의 의견을  75% 이상 적절하게 표현할 수 있다.

3. 치료 활동 (16:20 ~ 17:00)

회기별 진전내용(체크표/ 구체적 정오표/정반응률 기록/ 아동의 반응 구체적 반응 기록도 가능)

활동 1

1)-(1)-① 대상자는 신문 지문을 읽고 글의 핵심 내용과 세부 정보를 이해하여 관련 질문에 75% 이상 정확하게 반응할 수 있다.

▶ 정반응률: 57.14% (8/

목록	목표 반응	대상자 반응
다음 중 ‘상당하다’와 뜻이 같은 것은 무엇일까요? 꽤 많다 2. 조금이다.	1번	+
왜 2번이야? 단어의 뜻을 바탕으로 설명해줘.	상당하다는 정도가 크거나 꽤 많은 것을 말해요. ‘꽤 많다’는 뜻이 비슷하기 때문에 맞아요.	+
다음 중 ‘함유’에 해당하는 것은 무엇일까요? 물에는 아무것도 들어 있지 않다. 이 음료에는 비타민이 들어 있다.	2번	+
왜 2번이야? 단어의 뜻을 바탕으로 설명해줘.	함유는 어떤 성분이 들어 있는 것을 말해요. 음료에 비타민이 들어 있는 것은 성분이 포함되어 있기 때문에 맞아요.	+
다음 중 ‘피로도’가 가장 높은 상황은 무엇일까요? 1. 잠을 조금 못 자서 약간 피곤하다. 2. 밤을 새워서 몸이 너무 힘들다.	2번	+
왜 2번이야? 단어의 뜻을 바탕으로 설명해줘.	피로도는 피곤한 정도를 말해요. 밤을 새워서 몸이 너무 힘든 것은 피곤한 정도가 더 크기 때문에 피로도가 더 높아요.	-
다음 중 ‘원활’에 해당하는 상황은 무엇일까요? 1. 친구들과 역할이 잘 맞아서 활동이 자연스럽게 잘 된다. 2. 친구들과 역할이 잘 안 맞아서 활동이 자꾸 끊긴다.	1번	+
왜 2번이야? 단어의 뜻을 바탕으로 설명해줘.	원활은 막힘없이 잘 이루어지는 것을 말해요. 활동이 끊기지 않고 자연스럽게 잘 되는 것은 막힘이 없기 때문에 맞아요.	-
눈은 왜 쉽게 피로해질까요?	잠자는 시간을 제외하고 계속 사용되기 때문에 쉴 틈이 없기 때문이다.	-
현대인의 눈이 더 피로해지는 이유는 무엇인가요?	스마트폰과 같은 디지털 기기를 계속 사용하기 때문이다.	+
눈꺼풀이 떨리는 이유는 무엇인가요?	피로나 스트레스, 마그네슘 부족 때문일 수 있다.	-
눈 떨림을 줄이기 위해 어떻게 해야 하나요?	마그네슘이 포함된 음식을 섭취하는 것이 도움이 된다.	+
눈의 피로를 줄이는 방법에는 어떤 것들이 있나요?	따뜻한 수건으로 온찜질하기, 눈을 자주 깜빡이기, 목과 눈 주위를 마사지하기 등이 있다.	-
눈을 관리하면 어떤 효과를 얻을 수 있나요?	긴장이 완화되고 혈액순환이 원활해진다.	-

14)

활동 2

2)-(1)-① 대상자는 대화 상황에서 상대의 발화를 이해하고 핵심 내용 요약 및 자신의 의견을  75% 이상 적절하게 표현할 수 있다.

▶ 정반응률: 62.5% (5/

목록	목표 반응	대상자 반응
작은 원 가운데에 주제를 적어보세요.	눈	+
작은 원 주변에 주제에 관련 있는 단어를 적어보세요.	스마트폰, 피로, 마그네슘, 눈 마사지, 눈 깜빡이기	+
스마트폰과 관련된 문장을 적어보세요.	스마트폰을 오래 보면 눈이 피로해진다.	+
피로와 관련된 문장을 적어보세요.	사람은 눈을 많이 사용하므로 피로해질 수 있다.	-
마그네슘과 관련된 문장을 적어보세요.	마그네슘이 부족하면 눈 떨림이 생긴다.	-
눈 마시지와 관련된 문장을 적어보세요.	눈 관리 비법에는 눈 마사지가 있다.	+
눈 깜빡이기와 관련된 문장을 적어보세요.	눈을 자주 깜빡이는 것이 눈 관리에 좋다.	+
아래에 전체 내용을 요약해서 적어보세요.	눈은 계속 사용해서 피로해질 수 있으므로, 눈 떨림을 줄이기 위해 잘 관리해야 한다.	-

8)

4. 보호자 상담 (17:40 ~ 18:00)

상담내용: 주양육자인 어머니와 상담을 진행하였으며, 이번 회기에서는 눈 건강 관련 신문 지문을 읽고 단어 및 내용 이해 질문에 답한 후, 써클맵을 활용하여 내용을 정리하고 요약하는 활동을 실시하였음을 안내하였다. 또한 대상자는 전반적으로 활동에 집중하여 참여하였으며 지문의 내용을 자신의 경험과 연결하여 이해하는 모습을 보였으나, 후반부로 갈수록 내용을 기억하지 못하거나 집중력이 저하되는 모습이 관찰되었음을 전달하였다. 내용 정리 과정에서는 지문에 제시된 정보보다 자신의 경험이나 생각을 반영하여 답변하는 경향이 있었으며, 내용을 이해하는 것에 비해 이를 말로 설명하거나 전체 내용을 요약하여 표현하는 데에는 어려움이 있었음을 함께 안내하였다.

5. 권고사항

가정에서는 글을 읽은 후 자신의 생각을 바로 이야기하기보다 먼저 글의 내용에서 근거를 찾아 답하는 연습을 해보시길 권장드립니다. 또한 글을 끝까지 읽은 뒤 중요한 내용을 한두 문장으로 정리해보는 활동을 통해 내용 기억 및 요약 능력을 향상시킬 수 있도록 도와주시길 바랍니다. 질문에 답할 때에는 “글에서는 어떻게 말하고 있을까?”와 같은 질문을 활용하여 자신의 경험과 글의 내용을 구분하여 생각할 수 있도록 지도해주시고, 짧은 단어로 답하기보다 완전한 문장으로 자신의 생각을 표현할 수 있도록 격려해주시길 바랍니다.