회기 보고서 (42)

치료사		지도교수		임상부장

1. 일반적인 정보

성명(성별) : 임 지 유 (女)	생년월일 : 2020년 01월 3일 (6;4)
장애유형 : 자폐 스펙트럼 장애	치 료 사 : 김슬민
치료일자 : 2026년 6월 5일	작성일자 : 2026년 6월 5일

2. 치료 목표

1) 언어 평가

(1) REVT (Receptive and Expressive Vocabulary Test, 시립서울장애인종합복지관)

3. 치료 활동 (수요일 17:20 ~ 18:00)

회기별 진전내용(체크표/ 구체적 정오표/정반응률 기록/ 아동의 반응 구체적 반응 기록도 가능)

활동 1

(1) REVT (Receptive and Expressive Vocabulary Test, 시립서울장애인종합복지관)

목록	아동 반응
냉장고	+
할아버지	+
컴퓨터	- (NR)
미끄럼틀	+
연필	- (NR)
앉아있다	- (NR)
이빨	+
고추	+
구름	- (NR)
타다	- (NR)
춥다/추운	- (NR)
오르다/올라가다	- (NR)
싸우다	- (NR)
과자	- (NR)
바다	- (NR)
시소	- (NR)
놀이터	- (NR)
병아리	+
칫솔	+
주다	- (NR)
경찰	- (NR)
무겁다/무거운	- (NR)
네모	- (NR)

목록	아동 반응
바퀴	+
주전자	+
소	- (NR)
사다리	+
시끄럽다	- (NR)
발톱	- (NR)
요리사	+
바르다	+
설거지하다	- (NR)
접시	- (NR)

4. 보호자 상담 (18:10 ~ 18:20)

상담내용: 검사 결과, 기초선이 확립되지 않아 검사 결과를 산출하기 어려웠음을 설명하였다. 수용언어 검사에서는 아동이 검사 방식과 과제 수행 방법을 충분히 이해하지 못하는 모습을 보여 결과 해석이 불가능하였음을 안내하였다. 또한 이전 치료 상황에서 정반응을 보였던 단어들에 대해서도 이번 검사에서는 반응하지 않는 모습이 관찰되었음을 전달하였다. 표현어휘의 경우 명사 범주에서 ‘냉장고’, ‘할아버지’, ‘미끄럼틀’, ‘고추’, ‘병아리’, ‘칫솔’에 대해 정반응을 보였으나, 동사 범주에서는 정반응이 나타나지 않았음을 설명하였다. 아동의 언어 이해 및 표현 능력을 지속적으로 관찰하며 치료를 진행할 예정임을 안내하였다.

5. 권고사항

아동은 검사 상황에 대한 이해 부족으로 기초선이 확립되지 않아 표준화된 결과 산출이 어려웠다. 따라서 단일 검사 결과보다는 치료 장면에서의 관찰과 지속적인 평가를 통해 언어 능력을 확인할 필요가 있다. 표현언어에서는 일부 명사 어휘만 산출 가능하였으며 동사 표현은 관찰되지 않았다. 이에 수용언어 향상 및 동사 중심의 표현언어 중재를 지속할 것을 권고한다. 또한 정기적인 재평가를 통해 언어 발달 경과를 확인할 필요가 있다.