사평역(沙平驛)에서                곽재구

①갈래 : 자유시, 서정시

②성격 : 묘사적, 애상적, 감각적, 자기 성찰적, 반성적, 체념적, 비극적

③표현의 방법 : ㉠‘찬 눈’과 ‘톱밥 난로’를 통해 냉온 감각을 대조함. ㉡외적 상황을 내적 성찰의 계기로 삼음. ㉢담담하고 차분한 어조로 일관함.

④구성 : ㉠[1~4행] : 눈 내리는 밤의 대합실 정경.(난로를 지펴 놓은 대합실에서 좀처럼 오지 않는 막차를 기다림) ㉡[5~8행] : 힘겨운 삶을 사는 사람들의 모습과 화자의 태도.(말없는 사람들 옆에서 추억을 회상함) ㉢[9~16행] : 막차를 기다리며 침묵하는 사람들.(삶의 고통을 가슴 속으로 삭이는 사람들) ㉣[17~21행] : 눈꽃의 화음을 통해 얻는 위안 ㉤[22~27행] : 인생 역정에 대한 화자의 인식과 반응.(삶에 대한 연민과 슬픔)

⑤제재 : 사평역(대합실)

⑥주제 : ㉠삶의 고통에서 오는 내적 갈등의 성찰 ㉡삶의 고단함과 애환

⑦출전 : 1983년 <사평역에서>-문학과 지성사.

<2014학년도 대수능 국어 지문 출제>

막차는 좀처럼 오지 않았다.

막차 : 쓸쓸하고 외로운 분위기의 소재. 기다림의 대상. 쓸쓸한 간이역의 풍경과 고단한 삶을 살아가는 사람들의 모습을 부각시키는 역할.

대합실 밖에는 밤새 송이눈이 쌓이고

삶의 애환이 느껴지는 공간. 계절적인 배경(겨울).

흰 보라 수수꽃 눈시린 유리창마다

촉각적 이미지-차가움.

톱밥 난로가 지펴지고 있었다.

톱밥 난로 : 따뜻한 이미지. 서민에게 위안을 줌. 춥고 쓸쓸하고 우울한 분위기에 다소 따뜻한 위안을 주는 소재./[1-4행]-대합실 안의 풍경.

{그믐처럼 몇은 졸고 지친 일상.

몇은 감기에 쿨럭이고}

힘겨운 삶에 지친 모습을 암시.

그리웠던 순간들을 생각하며 나는

{한 줌의 톱밥을 불빛 속에 던져 주었다.} 그리웠던 순간 : 현재와는 다른 아름답고 따뜻했던 과거의 시간. 밝고 따뜻했던 시절. { }-소외된 이들에 대한 애정./[5행-8행]-과거 회상에 젖어 있는 모습.

내면 깊숙이 할말들은 가득해도

지금까지 살아온 내력에 대한 이야기.

청색의 손바닥을 불빛 속에 적셔 두고

고단하고 힘겨운 삶을 살고 있는 사람들의 모습을 의미함. 푸른색과 붉은 색의 시각적 대조.

모두들 아무 말도 하지 않았다.

그들의 삶이 너무 힘들고 고달프기 때문.(체념적 태도)

{산다는 것이 술에 취한 듯

한 두릅의 굴비 한 광주리의 사과를

만지작거리며 <귀향하는 기분>으로

침묵해야 한다는 것을}⇒ 삶에 대한 깨달음이 나타남. 산다는 것은 지친 영혼이 안식처가 되는 고향에 가는 듯한 마음으로 침묵해야(현실의 고통을 감내)함. 한 두름의 굴비 한 광주리의 사과 : 정성스럽게 준비한 것이나 그다지 자랑스러울 것이 없는 소재. < >-착잡하게 가라앉은 기분. 침묵-것 : 주어진 삶을 묵묵히 견뎌 내야 한다는 것.

모두들 알고 있었다./[9행-16행]-막차를 기다리며 삶의 무게에 침묵하는 사람들.

오래 앓은 기침 소리와

쓴 약 같은 입술 담배 연기 속에서

서민들의 고단한 삶. 음습한 대합실의 분위기와 막차를 기다리는 사람들의 다양한 삶의 모습을 음울한 분위기와 애환의 정서로 이끌어 줌.(힘겹게 살아가고 있음을 암시)

싸륵싸륵 눈꽃은 쌓이고

그래 지금은 모두들

눈꽃의 화음에 귀를 적신다,

눈 내리는 창밖의 풍경을 바라보는 모습을 감각적으로 표현함. 눈꽃의 화음 : 삶의 애환을 달래주는 자연의 소리. 서민에 대한 위로./[17행-21행]-눈꽃을 바라보며 위로를 받는 사람들.

자정 넘으면

낯설음도 뼈아픔도 다 설원인데

고통과 상처도 시간이 지나면 모두 덮이기 마련인데. 삶의 허무감에서 나온 깊은 좌절감의 표현. 고통과 슬픔으로 가득찬 세계인데.

단풍잎 같은 몇 잎의 차창을 달고

작고 초라한 이미지.

밤 열차는 또 어디로 흘러 가는 지

밤 열차 : 고단한 인생 역정. 미래에 대한 막막함.

그리웠던 순간을 호명하며 나는

떠올리며.

한 줌의 눈물을 불빛 속에 던져 주었다.

서민들의 삶에 대한 연민. 서글픈 인생에 대한 화자의 동류의식. 동병상련(同病相憐). 눈물 : 소외된 사람들을 향한 연민과 사랑./[22행-27행]-고달픈 삶에 대한 화자의 공감과 연민.

♣ <한 줄로 감상하기> ♣

①누가?(시적화자) : (‘나’(삶의 애환을 느끼는 이)), ②시적 상황은? : (허름한 시골 간이역 (대합실)에서 사람들이 (막차)를 기다림), ③화자의 반응은?(정서․태도) : (‘연민’, 슬픔)

◐<감상의 길잡이>◑

역은 문학 작품에서 많이 사용되는 공간이다. 왜냐하면, 그곳은 사람들이 어디로부터 오기도 하고 어디로 가기도 하기 때문이다. 즉, 인생 역정으로 볼 수 있는 공간이기 때문이다. 시의 화자는 역 대합실에서 막차를 기다리는 사람들을 바라본다. 삶의 고단함이 묻어 있는 소외된 사람들의 모습을 보면서 화자는 인생에 대해 생각해 본다. 결국 '사평역'은 우리의 고단한 삶의 역정(거쳐 온 길)을 침묵 속에서 응시할 수 있게 하는 공간이라고 할 수 있다.

◐<이해와 감상의 길잡이>◑

이 시는 눈 내리는 그믐날 밤 시골의 한 후미진 간이역 대합실에서 마지막 열차를 기다리고 있는 사람들의 모습을 그려내고 있다. 표면적으로는 매우 섬세하고 사실적으로 장면을 묘사하는 것처럼 보인다. 그러나 그 묘사에 담겨진 화자의 서정과 인식을 자세히 살펴볼 때, 장면묘사를 넘어 이 땅의 민중들의 삶의 애환과 암울한 역사의 어떤 의미까지를 함축하고 있음을 알 수 있다.

화자가 이 허름한 시골 간이역 대합실에서 막차를 기다리고 있는 사람들의 묘사를 통해 무엇을 노래하고자 했는가? 80년 5월에 경험한 정치적 소용돌이의 좌절과 비애감을 표현하고자 했는가, 아니면 더 나아가 암울하게 흘러왔으며, 앞으로도 암울하게 흘러 갈 것으로 보이는 우리 역사에 대한 절망적인 인식을 암시하고자 했는가 하는 것은 독자의 몫이 될 것이다.

이 시에서 '삶이란 기차를 타고 설원을 달리는 것과 같다.'고 말하고 있다. 낯설고 고통스런 세상을 설원에, 그 속을 쓸쓸히 가는 기차는 힘겹고 고달픈 우리의 인생 역정을 비유한 것이다. 이러한 우리의 인생은 단풍잎처럼 작고 초라하며 쓸쓸하다. 삶을 지탱하며 살아가는 나약한 사람들과 이를 지켜보는 화자 역시 결국은 같은 존재이다. 이 시에서 인생은 누구에게나 고달픈 것으로 그려지고 있다.

<짧은 이야기로 정리하기>

간이역인 사평역에 막차는 좀처럼 오지 않고 있었다. 대합실 밖에는 눈이 내려 쌓이고, 역사 유리창에는 냉기가 흘러내린다. 대합실 안에는 톱밥난로가 지펴졌다. 막차를 기다리는 사람들은 모두 고단한 삶에 지쳐 있는 것처럼 보인다. 나는 그들을 바라보며 삶의 무게와 산다는 것의 힘겨움을 느끼게 되었다. 그리고 나의 그리운 순간들을 회상하면서 한 줌의 톱밥을 난로 속에 던져 넣었다.

가슴 깊숙이 숨겨 놓은 파란만장한 인생 이야기가 없는 사람들이 어디 있겠는가. 그러나 모두들 아무 말도 하지 않았다. 산다는 것은 그저 주어진 대로 묵묵히 나아가는 것이다. 모두들 오래 앓았던 기침 소리며, 쓴 약 같은 담배 연기 같은 삶에 지친 채로 오지 않는 막차를 묵묵히 기다리며 눈 내리는 소리를 듣고 있었다. 자정이 넘도록 기차는 오지 않았다. 나는 지난 시절의 슬픔과 고통을 안으로 삭이는 법을 배우기로 하고, 가슴 속의 슬픔과 눈물을 난로 불빛 속에 던져 버렸다.

<맥락 읽기>

1. 말하는 사람은 누구인가?

☞ 나

2. 나는 어떤 상황인가?

☞ 사평역 대합실에서 막차를 기다림

3. 詩의 배경을 말해보자.

☞ 눈이 내리는 늦은 밤, 추운 겨울

4. 시 속에 등장하는 사람들은 어떻게 묘사되고 있는가?

☞ 졸고, 쿨럭이고, 말이 없고, 낯설어 하고, 뼈아픔을 느끼고

5. 그들의 삶의 모습은 어떻다고 짐작되는가?

☞ 어렵고 힘겨워 보인다.

6. 이들에게 위로가 되는 것은?

☞ 톱밥 난로, 눈

7. 화자의 태도는?

☞ 공감하고 위로가 되고자 한다./ -눈물을 던져줌

8. (가)는 어떤 기분인가?

☞ 부대끼는 현실을 벗어남, 설레임.

9. (나)는 어떤 의미일까?

☞ 정겨웠던 옛날을 생각한다.

10. 열차와 인생, 대합실과 삶의 과정 연관되는 이미지라면 우리들의 삶의 자세는 어떠해야 하겠는가?

☞ 현재의 고통과 상념들이 내일이면 모두 그리운 추억이 된다.