실습중간평가서
실습생명	원경애		실습기관명	세움지역아동센터
실습지도교수	김혜숙		실습부서
실습기간	04. 03 – 04. 30		실습지도자	황명숙
1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가
수행한 실습내용 및 역할의 요약		실습 기간 동안 지역아동센터의 운영과 사회복지사의 역할을 이해하기 위해 다양한 교육과 실습을 경험하였습니다. <실습교육> -지역아동센터의 설치 목적, 운영 체계, 연간계획 수립 과정 학습 -사회복지사의 정의와 지역아동센터 내 업무 분야 이해 -아동 안전교육, 아동관찰일지 작성법, 아동 관리 방법 습득 -행정체계와 종사자 역할, 예산 편성·집행·결산 등 재정 운영 학습 -지역사회 조사 및 발표를 통한 지역사회 연계성 이해 -전국 지역아동센터 현황 파악 <아동들의 일과 지원 및 프로그램 보조 참여> -학습지도, 식사지도, 놀이지도, 환경미화, 아동관찰, 집단프로그램 계획, 프로그램 참관 업무를 수행 이를 통해 지역아동센터 운영 전반과 사회복지사의 실제 업무를 폭넓게 경험하며, 아동 지원과 기관 운영에 필요한 기본 지식을 습득하였습니다.
평가		지역아동센터 운영 전반과 사회복지사의 실제 업무를 폭넓게 경험하며, 아동 지원과 기관 운영에 필요한 기본 지식을 성실히 습득하였습니다. 단순히 교육 내용을 수동적으로 받아들이는 데 그치지 않고, 아동들과의 라포 형성을 위해 노력하고, 활동에 적극적으로 참여하며 현장 경험을 쌓았습니다. 특히 아동관찰일지 작성과 안전교육 참여를 통해 아동 개별 특성을 이해하려는 노력하였는데, 아직은 전문 사회복지사로서의 모습보다는 실습생의 모습이 더 짙다는 느낌을 받았습니다. 지역아동샌터 운영에 관한 행정·재정 운영에 대한 학습을 통해 기관 운영의 구조적 측면까지 폭넓게 이해하였습니다. 전반적으로 실습 목표에 충실하게 임하며 사회복지사로서의 기본 자질을 발전시키는 소중한 기회였습니다.
앞으로의 계획		남은 실습 기간 동안에는 아동 개별 사례를 더 깊이 이해하고, 프로그램 운영 과정에서 주도적으로 참여할 수 있도록 노력할 계획입니다. 특히 아동들의 발달 단계와 성격적 특성을 고려한 맞춤형 지원을 시도하며, 상담 기술과 대화 능력을 발전시키고자 합니다. 또한 지역사회 자원과의 연계 방안을 탐구하여 아동센터가 지역사회와 함께 성장할 수 있는 방법을 배우고자 합니다. 행정·재정 운영에 대해서도 더 심화된 이해를 통해 기관 운영 전반에 기여할 수 있는 역량을 키우는 것을 목표로 할 것입니다.
2. 실습에 임한 자세 및 노력
실습 OT를 통해 실습생의 성실성(출,퇴근 및 지각 등)은 가장 중요한 평가 항목 중 하나라는 실습지도자의 교육 내용애 따라 실습 기간 동안 성실한 태도로 임하며 기관의 규칙과 일정을 철저히 준수하였습니다. 아동들과의 관계 형성을 위해 적극적으로 대화하고 놀이에 참여하였으며, 소극적인 아동에게는 격려와 지지를 통해 참여를 유도하였습니다. 맡은 업무를 책임감 있게 수행하고, 부족한 부분은 지도자에게 질문하며 학습하려는 태도를 보였습니다. 또한 실습일지를 성실히 작성하며 매 활동 후 자기 성찰을 통해 배운 점과 개선할 점을 기록하였습니다.
3. 실습을 통해 배운 점
실습을 통해 사회복지 이론과 실제 현장의 차이를 체감하며, 아동복지 실천에서 유연성과 창의성이 필요함을 배웠습니다. 아동 개별 특성을 존중하는 것이 관계 형성의 핵심임을 깨달았으며, 아동들의 다양한 욕구와 발달 수준을 고려한 맞춤형 지원의 중요성을 이해하였습니다. 또한 지역아동센터가 단순한 돌봄 공간이 아니라, 아동의 성장과 발달을 지원하는 중요한 사회복지 기관임을 알게 되었고, 사회복지사의 역할이 아동·가정·지역사회와 긴밀히 연결되어 있음을 배웠습니다
4. 앞으로 더 필요한 지식과 기술
앞으로는 아동 발달 단계별 특성과 상담 기술에 대한 심화 학습이 필요합니다. 프로그램 기획 및 운영 능력을 강화하여 아동들의 흥미와 발달 수준에 맞는 활동을 제안할 수 있어야 합니다. 또한 위기 상황이나 갈등 상황에서의 대처 능력을 배우고 싶으며, 행정·재정 운영에 대한 이해를 더 깊게 하여 기관 운영 전반에 기여할 수 있는 역량을 키우고자 합니다. 나아가 지역사회 자원과 연계하는 방법을 학습하여 아동들에게 더 풍부한 지원을 제공할 수 있도록 준비할 계획입니다.
5. 실습에서 어려웠던 점
실습을 통해 다양한 경험과 배움을 얻었고, 성장하고 있지만 짧은 시간동안 아동들의 다양한 성격과 행동을 이해하고 대응하는 데 시간이 필요하였습니다. 프로그램 진행 시 일부 아동의 집중력이 떨어져 활동 참여를 유도하는 데 어려움이 있었으며, 기관의 업무 흐름을 빠르게 파악하고 적응하는 과정에서 초기에는 다소 적응의 시간이 필요하였습니다. 또한 아동 개별 사례에 대한 깊은 이해가 부족하여 맞춤형 지원을 제공하는 데 한계가 있었습니다. 그러나 이러한 어려움은 실습을 통해 점차 개선할 수 있는 성장의 기회가 되었습니다.
6. 기관 및 실습지도자에게 건의할 점
실습 매 시간마다 지역아동센터의 운영과 다양한 활동 프로그램을 직접 경험하며 알찬 교육의 기회를 가질 수 있었습니다. 기관의 체계적인 운영과 따뜻한 분위기가 인상 깊었고, 특별한 문제점이나 어려움은 없었습니다. 이번 실습을 통해 사회복지사의 역할과 책임을 실제 현장에서 체감하며 전문성을 키울 수 있었습니다. 앞으로도 예비 사회복지사들을 위해 알찬 실습 기회가 지속되기를 바라며, 현장에서 배운 경험을 토대로 성장해 나가고자 합니다. 끝으로 실습을 받아주시고 끝까지 임할 수 있도록 지지와 격려를 보내주신 기관 선생님들께 깊이 감사드립니다.