실습일지(6일차)
실습일	일자	04월 10일 금요일				결재	실습생 확인	실습지도자 확인
	출근 시간	09:00	퇴근 시간	18:00	총8시간		원경애 ㊞	황명숙 ㊞
실습목표	실습 교육 및 아동 일과 지원 보조
실습일정	실습활동내용
09:00~10:00	환경정리 및 환기 창문을 열어 환기를 시키며 실내 공기를 순환시키고, 교실 청소와 책상, 교구장 정리를 통해 아동들이 안전하고 쾌적한 환경에서 생활할 수 있도록 준비하였습니다.
10:00~12:00	실습교육 : 아동센터 행정체계, 아동관리 아동센터 행정체계인 운영위원회 구성, 아동의 등,하원 관리, 위생,건강 상태 확인, 놀이와 학습 지원 시 교사의 개입 정도와 균형을 배우며 실습생의 역할을 점검하였습니다.
12:00~13:00	점심식사 및 휴식 실습 시간에서 제외
13:00~14:00	학습준비 및 아동개인위생 관리보조 등원하는 아동들과 인사를 나누며 건강상태를 살피고, 손 씻기와 개인 위생 관리가 잘 이루어지도록 지도했습니다. 학습 준비 과정에서는 아동들이 스스로 필요한 도구를 챙기고 자리에 앉을 수 있도록 지원했습니다.
14:00~17:00	학습 및 프로그램보조 아동들이 학습 후 자유놀이 선택할 때 상호작용하며 지원하였습니다. 미술활동에서 저학년 아동들이 제시된 그림을 탐색하고 응용하여 그려볼 수 있도록 격려했습니다. 작은 레고 놀이 중 갈등이 발생했을 때, 사과와 화해를 유도했으나 쉽게 받아들이지 않아 갈등이 이어졌습니다. 그러나 배식 활동으로 자연스럽게 전환되며 긴장된 상황이 해소되었습니다. 이를 통해 놀이 속에서 사회적 기술과 갈등 해결 능력이 함께 발달함을 확인했습니다.
17:00~18:00	배식 및 주방정리 귀가 아동들의 배식과 주방 정리를 지원하면서 자율적인 배식과정을 관찰했습니다. 아동들이 음식을 선택하고 정리하는 과정에서 책임감과 자기관리 능력이 드러났습니다. 청소구역을 확인하며 아동들이 공동체 생활 속에서 역할을 분담하고 지켜나가는 모습을 볼 수 있었습니다. 귀가 시에는 하루 활동을 마무리하며 아동들이 만족감과 안정감을 느낄 수 있도록 인사를 나누었습니다.
실습생 의견	오늘은 아동센터의 다양한 활동을 지원하며 아동들의 자율성과 사회적 기술 발달을 가까이에서 관찰할 수 있었습니다. 특히 놀이 중 발생한 갈등 상황을 해결하려는 과정에서 아동들의 감정 표현과 관계 형성의 어려움을 이해하게 되었습니다. 환경 정리와 배식 활동을 통해 아동들이 스스로 선택하고 책임지는 경험을 하는 것이 매우 중요하다는 점을 깨달았습니다. 앞으로는 아동의 자율성을 존중하면서도 갈등 상황에서 긍정적인 해결을 이끌어낼 수 있는 방법을 더 고민하고 실습에 적용하고자 합니다.
실습지도자 의견	아동센터는 성인들인 교사들에 의해 교육계획과 운영계획을 수립하지만 프로그램 영역과 일부 운영영역에 아동들의 의사를 적극 반영하여 운영하고자 합니다. 아동들의 자기 결정권을 중시하는 운영원칙에 따라 아동자치회의도 격월로 진행되고 있습니다. 이런 자율성을 키워줄 때 책임감도 키워져서 장래에 사회일원으로서의 역할도 잘 수행하리라는 기대를 가져보게 됩니다.