실습일지(1일차)
실습일	일자	04월 03일 금요일				결재	실습생 확인	실습지도자 확인
	출근 시간	09:00	퇴근 시간	18:00	총8시간		원경애 ㊞	황명숙 ㊞
실습목표	기관 오리엔테이션 및 실습 준비, 아동 일과 이해 및 보조
실습일정	실습활동내용
09:00~10:00	실습 오리엔테이션 실습 지도자와 기관 소개, 실습생 자기소개를 진행, 기관의 운영 방식과 앞으로의 실습 일정에 대한 전반적인 안내를 받으며 첫날의 긴장감을 조금 덜 수 있었습니다.
10:00~12:00	실습기관 프로그램 교육 아동들의 하루 일과와 프로그램 운영 방식에 대해 설명을 듣고, 실습생으로서 지켜야할 주의 사항과 과제, 수업 진행 방식 등을 전달받으며 실습의 기본적인 틀을 이해하였습니다.
12:00~13:00	점심식사 및 휴식 – 실습 시간에서 제외
13:00~15:30	아동 일과 관찰 및 놀이 보조 아동들의 이름을 익히고 등원 과정(사물함 정리, 서명, 손 씻기 등)을 관찰하고, 자유놀이와 영어 활동에 참여하는 아동들을 보조하며 장기, 오목, 블록, 카드게임 등 다양한 놀이에 함께 참여하였습니다. 아동들이 자발적으로 놀이를 제안하거나 실습생에게 다가오는 모습을 통해 자연스럽게 관계를 형성할 수 있었습니다.
15:00~17:30	특별 프로그램(미술활동) 보조 방문미술 선생님의 수업을 지원하고, 아동들에게 제공된 다양한 선을 활용하여 그림을 표현하는 활동에 집중할 수 있도록 돕고, 활동 후 자유놀이를 이어갈 수 있도록 보조하였습니다. 아동들의 창의적인 표현을 가까이에서 관찰하며 긍정적인 에너지를 느낄 수 있었습니다.
17:30~18:00	저녁식사 및 종례 자율급식 규칙(싫어하는 음식도 조금은 먹기, 먹은 후 스스로 정리하기)을 지키며 식사, 종례 시간에는 하루 일과를 정리하고 가정에 전달할 사항을 공유하며, 실습생 인사 소개를 통해 아동들과 긍정적으로 첫 만남을 마무리 하였습니다. 일부 아동은 귀가하고, 남은 아동들과 자유놀이를 보조하며 하루를 마쳤습니다.
실습생 의견	첫날이라 다소 어색하였지만, 아동들의 이름을 익히고 하루 흐름을 파악하며 보조 역할을 수행할 수 있었습니다. 아동들이 스스로 일과를 잘 진행하는 모습을 보며, 긍정적인 인상을 받았습니다. 다양한 연령대 아동들과 놀이와 관심사에 맞춰 접근하는 방법을 배우고, 지도자의 따뜻하고 자율적인 상호작용을 통해 많은 점을 느낄 수 있었습니다. 앞으로 실습을 통해 아동들과 더 깊은 관계를 형성하고, 기관 운영을 이해하는 데 도움이 될 것이라고 기대합니다.
실습지도자 의견	첫 날이라 아이들의 넘치는 에너지도 생소하였을텐데 밝은 얼굴로 등원하는 아이들을 맞이해주고 놀이를 통해 아이들가 친해지려는 노력이 보였습니다. 오늘 O.T를 통해 전달해 드렸던 내용들을 잘 정리하시고 필요한 서류들이 누락되지 않도록 실습을 잘 마무리하도록 해 주세요. 남은 실습기간동안도 잘 부탁드립니다.