2009학년도 대학수학능력시험 문제지

제2외국어/한문 영역(한문)

제2외국어/한문 영역

(한문)

* 확인 사항

◦ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.

제2외국어/한문 영역

(한문)

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제 5 교시

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성명

수험 번호

그림의 내용으로 보아 가장 관계있는 것은? [1점]

	① 文字圖 ② 花鳥圖 ③ 草蟲圖 ④ 猛圖 ⑤ 船遊圖

<보기>에서 음이 같은 한자를 고른 것은? [1점]

	<보 기>
ㄱ. 濁 ㄴ. 燭 ㄷ. 獨 ㄹ. 觸

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

㉠에 알맞은 것은? [1점]

￥	① 金 ② 換 ③ 銀 ④ 環 ⑤ 還

다음에서 찾고자 하는 한자는? [1점]

	① 海 ② 泉 ③ ④ 泰 ⑤ 涉

㉠～㉢에 공통으로 들어갈 한자는? [1점]

見( ㉠ )如渴     勸( ㉡ )懲惡     改過遷( ㉢ )

① 合	② 吉	③ 吾	④ 喜	⑤ 善

두 자를 합하여 하나의 한자를 만들 때, ㉠과 ㉡의 음이 모두 바른 것은? [1점]

◦ 手 ＋ 寺 ＝ ( ㉠ )       ◦ 人 ＋ 谷 ＝ ( ㉡ )

㉠     ㉡	㉠     ㉡

① 사    곡	② 지    욕

③ 지    곡	④ 지    속

⑤ 사    속

㉠에 알맞은 것은?

① 主意	② 朱衣	③ 主義	④ 周衣	⑤ 注意

㉠에 알맞은 것은? [1점]

① 工事	② 休業	③ 消毒	④ 修理	⑤ 暖房

화살표 방향으로 성어를 만들 때, ㉠에 알맞은 것은? [1점]

		㉠

【세로 열쇠】

하늘을 놀라게 하고 땅을 뒤흔든다. 세상을 몹시 놀라게 함.

【가로 열쇠】

처지를 바꾸어 생각함.

① 支	② 止	③ 只	④ 地	⑤ 知

㉠, ㉡에 공통으로 들어갈 한자어로 가장 적절한 것은?

◦ (  ㉠  )在, 不遠遊, 遊必有方.	-『논어(論語)』-

◦ (  ㉡  )俱存, 兄弟無故, 一樂也.	-『맹자(孟子)』-

① 父母	② 夫婦	③ 朋友	④ 主客	⑤ 恩師

그림의 내용으로 유추할 수 있는 성어는? [1점]

① 不恥下問	② 日就月將	③ 孤掌難鳴

④ 相扶相助	⑤ 緣木求魚

그림의 글자로 만들 수 있는 사자성어의 속뜻은?

① 고생을 하면서 공부하여 얻은 보람

② 윗사람을 농락하여 권세를 마음대로 함

③ 난처한 일이나 불행한 일이 잇따라 일어남

④ 인생의 길흉화복은 변화가 많아서 예측하기 어려움

⑤ 가까운 한쪽이 망하면 다른 한쪽도 온전하기 어려움

글의 내용과 관계있는 성어는?

농사를 같이 지은 형제가 벼를 어떻게 나눌지 상의하였다.

형   : 벼의 윗부분은 내가 가질 테니 너는 아랫부분을 가져라.

동생 : 불공평해. 싫어!

형   : 내년에는 반대로 네가 윗부분을 가지면 되잖아.

동생 : 알았어.

다음해가 되었다.

형   : 올해는 벼를 심지 말고 감자를 심자구나.

동생 : 그러지 뭐.	-『소림(笑林)』-

① 近墨者黑	② 朝三暮四	③ 漁父之利

④ 錦上添花	⑤ 矯角殺牛

㉠～㉢에 공통으로 들어갈 한자는?

◦ 欲修其身者, 先正其( ㉠ ).	-『대학(大學)』-

◦ 以責人之( ㉡ ), 責己, 以恕己之( ㉢ ), 恕人.

-『송사(宋史)』-

① 心	② 家	③ 氣	④ 國	⑤ 慾

그림의 내용과 관계있는 것은?

1		2	① 己所不欲, 勿施於人. ② 不入穴, 不得子. ③ 春若不耕, 秋無所望. ④ 乾處兒臥, 濕處母眠. ⑤ 農夫餓死, 枕厥種子.
3		4

[16～17] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

夫㉠天地者, ㉡萬物之逆旅, 光陰者, ㉢百代之㉣過客,
而㉤浮生若夢, 爲歡幾何? 古人秉燭夜遊, 良有以也.

* 秉(병) : 잡다

- 이백(李白),「춘야연도리원서(春夜宴桃李園序)」-

위 글에 대하여 잘못 설명한 것은?

① 인생의 덧없음에 대해서 느끼고 있다.

② 학문에 부지런히 힘쓰기를 권하고 있다.

③ 시간과 공간을 비유적으로 표현하고 있다.

④ 옛사람이 밤에 노닐던 행동을 이해하고 있다.

⑤ 서로 대(對)가 되는 글귀로 짝을 맞추고 있다.

㉠～㉤ 중, 한자어의 짜임이 다른 하나는?

① ㉠	② ㉡	③ ㉢	④ ㉣	⑤ ㉤

[18～20] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

安東俗, ㉠於每歲正月十六日, 金海, 於四月八日, 及端午日, 丁壯畢會, 分左右隊, ㉡投石以決勝負. 雖死傷, 不悔, 謂之石戰. 征倭時, 募爲先鋒, 賊不敢前.

* 倭(왜) : 왜국    * 鋒(봉) : 칼날    -『지봉유설(芝峯類說)』-

위 글의 ‘석전’에 대한 설명으로 바르지 않은 것은?

① 전쟁에도 이용되었다.

② 좌우로 편을 나누었다.

③ 남녀노소가 참여하였다.

④ 안동과 김해에서 행해졌다.

⑤ 부상을 입어도 아랑곳하지 않았다.

㉠과 바꾸어 쓸 수 있는 것은?

① 于	② 自	③ 何	④ 所	⑤ 與

㉡에서 마지막으로 풀이되는 것은?

① 投	② 石	③ 決	④ 勝	⑤ 負

글의 내용과 가장 관계있는 것은?

床有鳴鐘, 報時不差.	-『담헌서(湛軒書)』-

①	②	③	④	⑤

[22～23] 다음 시를 읽고 물음에 답하시오.

(가) 日㉠入投孤店, 山深不掩扉.
鷄鳴問前路,   黃葉向人飛.

* 掩(엄) : 닫다    * 扉(비) : 사립문

- 권필(權),「도중(途中)」-

(나) 江碧鳥逾白,   山靑花欲㉡然.
今春看又過,   何日是歸年.	* 逾(유) : 더욱

- 두보(杜甫),「절구(絶句)」-

㉠, ㉡의 풀이가 모두 바른 것은?

㉠        ㉡	㉠        ㉡

① 새다   그러하다	② 지다   그러하다

③ 새다   불타다	④ 지다   불타다

⑤ 지다   떨어지다

(가), (나)에 대한 설명으로 바르지 않은 것은?

① (가)의 시적 화자는 객지를 여행하는 중이다.

② (가)의 제3구에는 시간적 배경이 드러나 있다.

③ (가)의 제4구를 통해 계절적 배경이 가을임을 알 수 있다.

④ (나)의 제1, 2구는 청각적 조화를 이루고 있다.

⑤ (나)의 제3, 4구에는 나그네의 애달픈 마음이 나타나 있다.

[24～25] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

明君, 制民之産, 必使仰足以事父母, 俯足以畜妻子, 樂歲, 終身飽, 凶年, 免於死亡, 然後, 驅而之善. 故, 民之從之也㉠輕.

* 俯(부) : 숙이다    -『맹자(孟子)』-

㉠의 풀이로 바른 것은?

① 믿다	② 쉽다	③ 얕보다	④ 높이다	⑤ 바라다

위 글에 대한 이해로 적절하지 않은 것은?

[26～27] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

(가) 天步西門遠, 東宮北地危. 孤臣憂國日, 壯士樹勳時.
誓海魚龍動, 盟山草木知. 讐夷如盡滅, 雖死不爲辭.

* 勳(훈) : 공    * 誓(서) : 맹세하다    * 讐(수) : 원수

- 이순신(李舜臣),「진중음(陣中吟)」-

(나) 子曰 : “知者不惑, 仁者不憂, 勇者不( ㉠ ).”

-『논어(論語)』-

(가)에 관한 설명으로 바른 것을 <보기>에서 고른 것은?

	<보 기>
ㄱ. 형식은 오언율시이다. ㄴ. 운자는 ‘遠’, ‘日’, ‘動’, ‘滅’이다. ㄷ. 나라를 구하려는 다짐이 나타나 있다. ㄹ. 제7구와 제8구가 대우(對偶)를 이룬다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

(나)를 (가)의 시적 화자의 태도와 연관 지어 볼 때, ㉠에 알맞은 것은?

① 念	② 敏	③ 會	④ 進	⑤ 懼

[28～30] 다음 글을 읽고 물음에 답하시오.

李之, 號, 土亭. <중략> ㉠拜牙山縣監, 聚民, 問㉮疾苦, 有以魚池爲苦. 蓋邑有養魚池, 使民輪回捉魚以㉡納, 民甚苦之. 之, 乃㉢塞其池, 永㉣絶後患. 公, 哀流民㉤弊衣乞食, 爲作巨室以館之.	* 聚(취) : 모으다    * 乞(걸) : 빌다

* 李之(이지함) : 조선 시대 인물

-『연려실기술(燃藜室記述)』-

㉠～㉤의 풀이로 바르지 않은 것은?

① ㉠ : 절하다	② ㉡ : 들이다	③ ㉢ : 메우다

④ ㉣ : 없애다	⑤ ㉤ : 헤지다

㉮의 독음으로 바른 것은? [1점]

① 병고	② 병약	③ 질약	④ 질고	⑤ 질초

이지함의 행동과 일치하지 않는 것은?

① 백성의 부담을 줄여 주었다.

② 떠돌아다니는 백성을 불쌍히 여겼다.

③ 백성도 물고기를 잡도록 허락하였다.

④ 백성에게 무엇이 고통스러운지 물었다.

⑤ 어려운 백성을 위하여 큰 집을 지어 주었다.