목   차

영    어  .........................................  1

일 본 어  ......................................... 11

중 국 어  ......................................... 22

프랑스어 ........................................... 31

독 일 어 ............................................ 44

이태리어 ............................................ 55

영      어

Section I

[1-8] Among □, □, □, and □, choose the one that best completes the sentence.

1.	"Tom, I heard you talked to Jane in the library."

"Yes, I met her _______ ."

□ there yesterday	□ there since you left

□ three days ago at there	□ on yesterday in there

2.	"Have you fixed the garage door yet?"

"It still needs _______ ."

□ fix	□ to fix

□ to be fixing	□ to be fixed

3.	"Where did you put the box?"

"I put it _______ ."

□ where I was asked to put	□ where you asked me to put it

□ in the place where to put	□ in the place where to put it

4.	"How long does it take for John to build a house?"

"He usually builds a house _______ six months."

□ at	□ for

□ in	□ with

5.	Jerry has _______ .

□ a homework to do	□ some homework to do

□ several homework done	□ some homeworks done

6.	_______ is good for basketball.

□ A this tall boy	□ This a tall boy

□ This tall a boy	□ A tall this boy

7.	The small boys _______ his lengthy explanation.

□ were bored with	□ were boring by

□ were bored in	□ were boring at

8.	She noticed _______ his head.

□ his scratching	□ his scratch

□ him to scratch	□ him scratch

Section II

[9-16] Among □, □, □, and □, choose the one that is closest in meaning to the underlined word(s).

9.	She had humiliated him in front of his friends.

□ frightened	□ embraced

□ complimented	□ shamed

10.	The warden retired prematurely with a nervous disorder.

□ less happily than expected	□ with intention

□ earlier than expected	□ without any regret

11.	The Falcon missile was now obsolete.

□ outright	□ outlandish

□ outlast	ed	□ outmoded

12.	She is a prolific writer.

□ enlightening	□ productive

□ enthusiastic	□ professional

13.	The captain was absolved from all blame and responsibility of the shipwreck.

□ isolated	□ accused

□ ostracized	□ cleared

14.	These are issues which deserve more thorough elucidation.

① discussion	② explanation

③ investigation	④ verification

15.	Fines were low and magistrates often too lenient.

□ mild	□ authoritative

□ arrogant	□ reliable

16.	The relations between the two men were far from cordial.

① beneficial	② affable

③ solid	④ persistent

Section III

[17-24] Among □, □, □, and □, choose the one that is NOT grammatically correct.

17.	What Bill did to his brother at the moment was made him bring the

□	□	□

box right back into his room.

□

18.	Back in 1960s, these things didn't matter as they do now. In those days

□	□	□

the car industry was like a golden goose.

□

19.	But one swallow does not make a summer, and one experiment could not

□	□

prove of the validity of deep structure.

□	□

20.	All that we could be sure about was that underlying every sentence was a

□	□	□

set of internal relations which may well be not obvious on the surface.

□

21. It is widely known that the scientific method consists of forming

□	□

hypotheses, collect data, and testing results.

□	□

22. Some recent laboratory researches suggest that there is a link between

□	□	□

the body's calcium balance and tooth decay.

□

23. In spite remarkable modern medical technology with

□	□

countless clinical breakthroughs, many diseases caused by viruses such

□

as common cold are still not curable.

□

24. Written by a famous writer, Moby Dick is a novel that telling the story

Many of the younger generation who are not married think that their spouse should be beautiful, smart, rich and famous. It is almost impossible to meet all of these conditions. Perhaps these people should marry Miss Universe or a TV set. There are many beautiful and handsome people on TV.

To me, the most important quality in a spouse is honesty. We should respect each other and be sincere with each other. Without honesty, how can we say we are a couple?

Secondly, we should know that we each have our own character and special qualities. For more than twenty years we have lived in different family atmospheres and conditions and each have received a different education. It is difficult to mix these differences. We should not measure our spouse by our own barometer. [27] It may create grave problems.

[29]_______, the most important thing is love. Without love we are not a couple and, like a business relationship, there will be cold air in the house.

□	□

of a ship captain's   single-minded hatred of a huge white whale.

□	□

Section IV

[25-50] Read the following passages and answer the questions.

Questions [25-29] are based on the following passage.

25.	According to the passage, what does the author think about what many young people think about their future spouse?

□ unrealistic	□ practical

□ challenging	□ enjoyable

26.	Which of the following is not mentioned as being important between a couple?

□ honesty	□ acknowledging differences between them

□ love	□ having a warm heart

27.	What does [27] It mean?

□ Helping the spouse understand one's own family background

Man is the creature of interest and ambition. His nature leads him forth into the struggle and bustle of the world. Love is but the embellishment of his early life, or a song piped in the intervals of the acts. He seeks for fame, for fortune, for space in the world's thought, and dominion over his fellow men. [31]____ a woman's whole life is a history of the affections. The heart is her world: it is a family mansion, standing apart in some little rural domain, but looking down with a protecting air on the surrounding scene: all these common features of English landscape evince a calm and settled security, a hereditary transmission of home-bred virtues and local [32]attachments that speak deeply and touchingly for the moral character of the nation.

□ Forcing the spouse to follow one's own family tradition

□ Judging the spouse by one's own standards

□ Reducing the differences between husband and wife

28.	According to the passage, the author suggests a business relationship is most likely to be _______.

□ hot	□ warm

□ cool	□ cold

29.	Which of the following best fits into [29]_______?

□ Unfortunately	□ By contrast

□ Technically	□ Finally

Questions [30-32] are based on the following passage.

30. Which of the following is the best topic of the passage?

□ Differences between man's and woman's nature

□ Struggle for power and will to dominate

□ Formation of English temperament by English landscape

□ Ambition to win the heart of love

31.	Which of the following best fits into [31]?

□ Therefore,

□ Regardless of

□ In addition,

□ On the contrary,

32.	Which of the following is closest in meaning to [32]attachment?

□ geography

□ buildings

□ affections

□ traditions

Questions [33-37] are based on the following passage.

Is LOVE an art? Then it requires knowledge and effort. Or is love a pleasant sensation, which to experience is a matter of chance, something one "falls into" if one is lucky? This little book is based on the former premise, while undoubtedly the majority of people today believe in the latter.

Not that people think that love is not important. They are starved for it; they watched endless numbers of films about happy and unhappy love stories, they listen to hundreds of trashy songs about love--yet hardly anyone thinks that there is anything that needs to be learned about love.

This particular attitude is based on several premises which either singly or combined tend to uphold it. Most people see the problem of love primarily as that of [35a]_______, rather than that of [35b]_______, of one's capacity to love. Hence the problem to them is how to be loved, how to be lovable. In pursuit of this aim they follow several paths. One, which is especially used by men, is to be successful, to be as powerful and rich as the social margin of one's position permits. Another, used especially by women, is to make oneself attractive, by cultivating one's body, dress, etc.

33.	What is the basic assumption of the article including the above passage?

□ Love is something one falls into if one is lucky.

□ Love is something requiring knowledge and effort.

□ Love is a pleasant sensation which one happens to experience.

□ Love is an instinct which one is born with.

34.	What do most people think love is?

□ It is a pleasant sensation which can be experienced by chance.

□ It is not important so that they need not seek for it.

□ It is a kind of art so that they have to develop the required skills.

□ It does not exist in reality but only in stories and songs.

35.	Which of the following pairs best fits into [35a]_______ and [35b]_______?

[38-a]His goal was to record on film the precise scenes that the artists had painted. Wherever possible, he matched weather, time of day and season of year with conditions under which the painters had worked. The results provide a rare opportunity to compare what [38-b]the artist was looking at as he mixed oils on [38-c]his palette [39]_____ what he finally painted. What a world of difference! Studying these pictures can give us an insight into the mystery of the creative spirit. We learn that the artist paints not just the appearance of something, but [40]___________. Through [38-d]his interpretative genius, he gives us a new way of perceiving our world with an awakened awareness of its essence.

□ being lovable,  being loved

□ loving,  being lovable

□ loving,  being loved

□ being loved,  loving

36.	According to the passage, why do men typically try to succeed?

□ To control others

□ To become lovable

□ To earn money

□ To be respected

37.	According to the passage, which of the following statements is NOT true?

□ Women typically try to be attractive to be loved.

□ People think that love is important.

□ For most men, what is important is having someone to love.

□ Few people think that there is anything they need to learn about love.

Questions [38-40] are based on the following passage.

38. Which of the following refers to a different person?

□ [38-a]

□ [38-b]

□ [38-c]

□ [38-d]

39. Which of the following best fits into [39]?

□ in

□ for

□ with

□ of

40.	From the context, which of the following best fits into [40]?

□ something that is more subtle in appearance

□ what he believes to be its essence

□ what his sensation directs him to draw

□ something that is ephemeral and evaporating

Questions [41-45] are based on the following passage.

There are more than three hundred different kinds of sharks. They live in the sea all round the world, but most sharks live in warm water, like the sea round China. Sharks often swim near the surface of the water. You can see their back fin above the water. It looks like a grey triangle. Some sharks eat shellfish. Other sharks eat plankton. Plankton is tiny plants and animals floating in the water. The whale shark eats plankton and it is the largest fish in the world! Some sharks eat fish, and the great white shark eats dolphins and seals, too.

A shark can have three thousand teeth in its mouth! Some sharks are over twelve meters long, and some are less than a meter long. They are not all dangerous. There are fewer than a hundred people attacked by sharks each year. Thousands of sharks are killed for food. People eat shark meat only in a few countries, like Japan. A lot of Chinese people eat sharks' fin soup. China buys millions of tons of sharks' fins every year. Some fishermen cut off the shark's fins, throw the shark back in the water, and let the shark die slowly.

41.	According to the passage, which of the following is the largest fish?

□ the whale shark

□ the great white shark

□ the carnivorous shark

□ the great pacific whale

42.	How many people are attacked by sharks in a year?

□ several hundred

□ fewer than 100

□ between 500 and 1,000

□ several thousand

43.	According to the passage, which of the following is true of the shark's habitat?

□ Most sharks live in the northern hemisphere.

□ Most sharks live in the sea round China.

□ Most sharks live in the deep sea near the equator.

□ Most sharks live in warm water.

44.	Which of the following is an appropriate statement about sharks?

□ The shark has fewer teeth than the monkey.

□ The great white shark is herbivorous.

□ The largest kind of shark eats plankton.

□ The length of adult sharks is about 12 meters.

45.	According to the passage, which of the following is NOT true?

□ Sharks are all dangerous.

□ Animals as well as plants can be plankton.

□ People kill a lot of sharks for their fins.

□ The Japanese are one of the few peoples that eat shark meat.

Questions [46-50] are based on the following passage.

Geology is the study of the earth. Since little study can be made of the earth's interior, save from the evidence of earthquakes and volcanoes and from the known mass of the earth, geology has to deal mainly with the solid 'crust' of the earth. This varies in thickness, but may be regarded as having an average thickness of 20 miles. Below this lies the 'sub-crust,' which is believed to be in a semi- plastic condition, owing to the increase of temperature as greater depths are penetrated, and also to the fact that the lightest and least easily melted substances are concentrated in the crust itself. If one part of the crust becomes heavier than another, the plastic sub-crust tends to be squeezed away from under this region where the crust is not so heavy. These movements of the earth's crust, continued over thousands and even millions of years, help us to explain how layers of rock containing the remains of animals and plants which once lived in the sea are to be found on land at considerable distances from the sea-shores of today.

46.	According to the passage, the earth's interior has been studied by ______.

□ examining the evidence of earthquakes and volcanoes

□ directly observing the interior of the earth using special tools

□ analyzing the materials contained in hot springs

□ scientists sent below the earth's surface

47.	The passage states that geologists mainly study the earth's crust because _______ .

□ they are more interested in the earth's surface

□ they want to investigate the earth step-by-step

□ the earth's interior is difficult to study

□ the earth's surface is more useful than the earth's interior

48.	According to the passage, the remains of fish are found in some high mountains because of _______ .

□ the temperature of the earth's sub-crust

□ the semi-plasticity of the earth's sub-crust

□ the movements of the earth's crust

□ the evolutionary process from fish to mammal

49.	Which of the following is a correct statement about the earth's crust?

□ It varies in heaviness.

□ It has been very stable since it was formed.

□ Its substances melt more easily than those of the sub-crust.

□ Its substances are heavier than those of the sub-crust.

50.	According to the passage, which of the following statements is NOT true?

□ The remains of animals can be found far away from where they once lived.

□ The sub-crust materials are thrown up just from below the heavier part of the earth's crust.

□ The solid crust of the earth varies in thickness.

□ The earth's sub-crust, which lies below the crust, is regarded as being in a semi-plastic condition.

일   본   어

讀   解

第Ⅰ部

次□□□□(     )□中□入□最□適切□□□□一□選□□□□□

1. 私□誕生日□父□時計□，　　     －□

① 買□□□□□□□□    　② 買□□□□□□□

③ 買□□□□□□□         ④ 買□□□□

2. 家□歸□□□部屋□□□□□掃除□□，　    　－□

① □□□□□ 　          ② □□□□

③ □□□□□            　④ □□□□

3. 先生□自分□分□□□□學生□，　    　－□

① 考□□□              ② 考□□□□□

③ 考□□□□□□□        ④ 考□□□□□

4. □□人□□□□□□□□□會□□ (　    　－氣□□□□□

① □□□  　　          ② □□□

③ □□□ 　           　 ④ □□□

5. 手傳□□□□□□ (         )□□□…□

① 助□□　            　② 助□□

③ 助□□　              ④ 助□□□□

6. □□□□□□□□實物□，    　　－□

① □覽□□□□            ② 拜見□□□□□□□

③ □覽□入□□□□□        ④ □目□□□□□□□□

7. 學生，    　　－□學校□□□□學生□管理□□□□□□□援助□□□□□□

① □□□   　          　② □□

③ □□   　　            ④ □□□

8. □□件□□□□□□□私□一存□□決□(      )□□□上司□相談□□上□□連絡致□□□□

① □□□□                ② □□□□

③ □□□□□               ④ □□□□

第Ⅱ部

次□□□□下線部□間違□□□□□□□一□選□□□□□

9. □□□□□人□前□話□時□大切□□□□□□相手□顔□□□見□□□□□□

①　 　   ②　      　　③　           　④

10. 早□外□遊□□□□□□□□□待□□□雨□□□□□□□□

①　     　②　   　　③ 　 　　④

11. □□人□□□□□人□□□□思□□□□□□□□□□□人□□□□□□□好□□□□

①       ②                ③                  ④

12. 夜□□□□□歸□□□□□□□□□見□□□事故□□□□□判斷□□□□□□□□□

①　　   　      　②　　　　　     ③　　 　④

13. 休日□朝□□□□□□□□□□□信□□□□□□□□電車□□□□□□□

①   ②              ③                ④

14. 疲□□□□□□□□□□□□家□□□□□□□□□少□外□出□□□□□□□

①　         　②    　    　③ 　   　　   ④

15. 昔□融通□通□□人□□□年□取□□□□□□□□□□ 頭□堅□□□□□□□□□

①       ②           ③               ④

第Ⅲ部

次□□□□與□□□□文□最□近□意味□文□一□選□□□□□

16. 疲□□時□寢□□□□□□□□

① 疲□□時□休□□□一番□□□

② 疲□□時□寢□□□□□□□□□□□

③ 疲□□時□休□□□□□□□□□□□□

④ 疲□□時□寢□□□□□□一番□□□□□□

17. □□□□□□□□□□□□

① □□□□□□□□□□□

② □□□入□□□□□□□

③ □□□座□□□□□□□

④ □□□受□取□□□□□□□

18. 母□□□□□□顔□□□□□□

① 母□□□□□□□顔□□□□□□

② 母□□□□□□□顔□□□□□□

③ 母□□□□顔□□□□□□

④ 母□安心□□顔□□□□□□

19. 噓□□□□□□□□罰□受□□□□□□□□□

① 罰□受□□□噓□□□□□□□□□□

② 噓□□□罰□受□□□□□□□本當□□□□□□

③ 噓□惡□□□□□□罰□受□□□□當然□□□

④ 噓□□□罰□受□□□□□□□□□□□□□□□

20. 私□成績□□□□□□□□先生□□□□□□□□□□□

① 私□成績□□□□□□□□先生□□□□□□□□□□□

② 私□成績□□□□□□□□□先生□□□□□□□□□□□□

③ 私□成績□氣□□□□□先生□□□□□□□□□□□

④ 私□成績□□□□□心配□□□□□□先生□□□□□□□□□□□

21. 佐藤□□□頭□切□□□□□□□

① 佐藤□□□□□□□□□

② 佐藤□□□頑固□□□□

③ 佐藤□□□□帳面□□□□

④ 佐藤□□□頭□□□□□□□

22. □□□後□祭□□□□

① 祭□□後□見物□□□□□□

② □□手遲□□□□

③ 後□祭□□樂□□□□□□□□□

④ 油斷大敵□□□

23. 田中□□□□緣起□氣□□□人□□□□

① 田中□□□□□□□□□□□□□□

② 田中□□□□□□□曲□□□□□□

③ 田中□□□□□□□□□□□□□

④ 田中□□□□□拂□箱□□□□

24. □□□□□□□□□□□夜勤□□□□今日□□□□□□時間□四時□□□

① 今日□□□□□□時間□□□□□□□□

② 今日□□□□□□遠慮□□□

③ 夜勤□□□人□□□□□□食□□□□□□□

④ 夜勤□□□□□人□前□同□時間□□□□□食□□□□□□□□

25. 醫者□□□□□□□□□□□405號室□患者□□□□□□□□□□□□□□□□□□

① 醫者□患者□□□□□□□□□□一時□□□□□□□思□□□□

② 醫者□患者□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

③ 醫者□診察□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

④ 醫者□患者□□□治療□□□□□□□□□□□□□□□□

第Ⅳ部

26-28. 次□文章□讀□□質問□答□□□□□

冬休□□□□□□□□劇場□案內係□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□不安□□□□□「(        □         )」□□思□□□□樂□□仕事□□□□上演中□劇□□前評判□□□□芳□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□大好評□□豫想□上回□客□入□□支配人□大喜□□□□「□□分□□大入袋□□」□□ⓑ□□□□期待□□□□□□□□□□□□□□□□□思惑通□□□□□□□□□□□□

26. (  □  )□中□入□□□□□□□□□□□□

① 犬□步□□棒□當□□

② 濡□手□粟

③ 案□□□□産□□易□

④ 千里□道□一步□□

27. ⓑ□「□□□□期待」□□□□□期待□□□□

① 袋叩□□□□□□□

② □□□□□□□□□□

③ 上演中□劇□有名□□□□□

④ 袋□入□□□□大金□□□□□□□

28. 內容□合□□□□□□□□□□□□□

① 仕事□思□□□□□□□□□□□□

② 劇□連日滿員□□□□

③ 劇□思□□□□好評□□□□

④ 客□出入□□芳□□□□□□□

29-31. 次□文章□讀□□質問□答□□□□□

最近□「眞□友情」□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□雜誌□□本當□友情·友人□□何□□特集□□親友□□□□□理由□分析□□□□□□□□□□□□□□□友情□取□上□□□□□□□□□□□□□□□□□□現代□學歷社會□擧□□□□□□□氣□□□□□過度□競爭意識□優劣關係□强調□□□□□□□友情·親友□□□大切□□□□□學生□間□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

(  □  )□□□□□□何人□親友□呼□□人□□□□□□□□聞□□□□何十人□名前□擧□□人□少□□□□□互□□□ⓑ本當□胸□內□明□□□人□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□親友□基準□□□□□□□□□定義□□□□□□□□□□□個人差□□□難□□問題□□□私□場合□□□□親友□□□方□學□□□□□□□□□□□本□讀□□□□□□「人□心□６□□扉□持□□□□」□□□□□□□５□□□□□□□□□□誰□□簡單□入□□木□扉□□□□□□５□□鐵□扉□鐵□扉□□□□□□□□□□□□內側□□聞□□□□□□□重□□□開□□□□大變□□□(  ⓒ  )□□□扉□內側□入□□人□□「□□□□眞□友人」□□言□□□□□□□□□□□□□思□□納得□□□□□□□□□

29. (  □  )□(  ⓒ  )□中□入□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

① □□□ - □□

② □□□ - □□□

③ □□□□ - □□

④ □□□□□ - □□□

30. ⓑ□「本當□胸□內」□意味□用□□□□言葉□□

① 競爭意識

② 優劣關係

③ 木□扉

④ 鐵□扉

31. 內容□合□□□□□□□□□□□□□

① 現代□學歷社會□□□□友情□大切□□□□□□□□□□傾向□□□□

② 親友□□□□□□□人間□二□□扉□持□□□□□□□□

③ 親友□基準□□□□□□□□定義□□□□□個人差□否定□□□□□

④ 鐵□扉□□□□□□□□□□□□□眞□友人□□言□□□□

32-34. 次□文章□讀□□質問□答□□□□□

□元氣□□□□東京□來□□□1週間□□□□□□家□□持□□來□□□□(  ⓐ  )片□□□今□□□□必要□□□□少□□□買□□□□□□引□越□□□□□□□□□□□□□□着□□□□□□□□□每日午前3時□寢□□□□□□1週間□□私□體重□3□□□減□□□□□□□□□引□越□□日□ⓑ大家□□□□飯□野菜□□□□□□持□□來□□□□□□□□□□□□□□□□□料理□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□大家□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□便利□□□□□□健康□□□□食事□自分□作□□□思□□□□□□□□□□安心□□□□□□□□□□□□待□□待□□授業□始□□□□□來月□□□□□□□□□□□□□□□家□歸□□□□□□□歸□前□□□手紙書□□□□□歸□時入學式□寫眞□持□□行□□□□

4月4日    □□子

32. (  □  )□入□□□□□□□□□□□適當□□□□□

① □□□

② □□□□□

③ □□□□

④ □□□□

33. ⓑ「大家」□正□□讀□方□□

① □□□

② □□□

③ □□□

④ □□□□

34. 內容□合□□□□□□□□

① 約1□月後□□家□歸□豫定□□

② 生活□必要□□□□全部家□□持□□□□□

③ 授業□始□□1□月前□東京□來□□

④ □飯□近□□□□□□□□食□□□

35-37. 次□文章□讀□□質問□答□□□□□

日本人□□□□□□□魚□□□食□□□□□□□1□□300円以上(  ⓐ  )年□□□□□100円以下□買□□年□□□□ 魚□肉□野菜□□□値段□年□季節□□□□□□□□□□□□□□□食□物□天氣□海□溫度□變□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□生活□深□關係□□□□値段□品物□□□□□□必要□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□決□□□野菜□魚□□□□□□□□□□値段□上□□□□□□□□□□□□下□□□□□□□□□□□□□□□□□□値段□高□時□□□□□□□□□安□魚□肉□買□□□□□□安□□□□□□□□□□買□□食□□□考□□□□□□□□□□□□ⓑ□□□□□□□□□□□値段□高□□□□□□□□安□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

35. (  □  )□中□入□□□□□□□□□□□適當□□□□□

① □□

② □□□

③ □□

④ □□

36. ⓑ「□□□□□□」□□□□□意味□□□□

① □□□□安□時□□□□□食□□高□時□□□□食□□□□

② □□□□野菜□肉□高□時□□□□食□□□

③ □□□□日本人□好物□□□値段□關係□□□□□□食□□□

④ 天氣□海□溫度□變□□□□□□□値段□變□□□

37. □□文□內容□合□□□□□□□

① 日本人□□□□□好□□□□高□□□□□□□□食□□□□□□

② □□□□値段□年□□□□大□□變□□□

③ □□□□値段□肉□野菜□値段□□□□決□□□

④ 天氣□海□溫度□地域□□□□□□□違□□

38-41. 次□文章□讀□□質問□答□□□□□

□□□□家□池□□□□□□□□□□魚□□□□□□□□□□□□□□□□數□□□□□□□□□□□□□晝□家□□□□□□□□□□□□原因□分□□□□□□□□□□□日□□□□人□□□□□家□來□□「□□□□池□□□□□池□鳥□來□□□□□□□」□言□□□□□□□□□(  ⓐ  )氣□□□□□□□□□□□鳥□□□□□□聞□□□□白□□足□長□鳥□□□□言□□□□□□□□池□□□□□□□□鳥□來□魚□食□□□□□□□分□□□□□□□□□□今□川□水□□□□□□□□□□□□昔□川□小□□魚□□□□鳥□食□物□□□□□□□□□□□□□□□□□□魚□□□□□□□□□□ⓒ□□□□□□□□來□□□□□□□□□□□□□鳥□□□□□□□□□□□池□□□□□□作□□鳥□入□□□□□□□□□□□

38. (  □  )□中□入□□□□□□□□□□□適當□□□□□

① □□□      ② □□□    　③ □□□      ④ □□□

39. □□□□□「魚□□□□□□□」□□□□□

① 大□□魚□食□□□□□□

② 釣□□樂□□人□增□□□□

③ 川□水□□□□□□□

④ 川□水□□□□□□□□

40. ⓒ「□□□□□□」□□□

① □□□□川

② 私□家□池

③ 魚□多□川

④ 鳥□巢□□遠□所

41. □□□□□「鳥□□□□□□□」□□□□□□

① 近□□川□水□□□□□鳥□住□□□□□□□□□□□□

② 家□池□入□□□□□□□□

③ □□□□人□見□□□□□□□□□□□□

④ 近□□川□水□□□□魚□□□□□□

42-44. 次□文章□讀□□質問□答□□□□□

冗談□時□場所□□□□相手□間違□□□大變□□□□□□□冗談□□□□冗談□□□□□□相手□□□□□□□□□□□□冗談□□□□□□ 相手□冗談□□□□□□傳□□□□□□□時□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□冗談□人□傷□□□□□□□ 大切□友□□  □□失□□□□□□□□□□□□□(  □  )□親□□人□間□交□□□□□冗談□□□□場□雰圍氣□盛□上□□□□親□□□一段□深□□□□□□□□□□□□□□聞□□□□□□氣□□□□樂□□冗談□□□□□□□□□□□□□□□

42. (  □  )□中□入□□□□□□□□□□□□□

① 一方

② 反對□

③ □□□

④ □□□

43. □「氣□□□□」□代□□□用□□□□□□□□

① □□□□□打□

② □□□□□□

③ 機嫌□□□

④ 氣□回□□

44. □□文□內容□合□□□□□□□

① 冗談□親□□人□□間□□□言□□□□心□□□□□□□□□

② 冗談□言□時□□□場□雰圍氣□考□□言□□□□□□□□

③ 冗談□分□□□□人□多□□□言□□□□□□□□□

④ 冗談□□□□樂□□□□□□□□□□□言□□□□□□□□

45-47.  次□文章□讀□□質問□答□□□□□

新聞□載□□□□一流□觀光旅館□花嫁募集□廣告□見□□人材不足□□□□□□□□□□□□□□□感□□□□□□□深刻□議論□□□□□□□農村□後繼者不足□□□□□若者□生□□□土地□農業□從事□□□□□嫌□□都會□(  □  )□求□□□□□□□殘□□後繼者□□□□□□□□□□□彼□□□□□□嫁□□□□女性□少□□□□□□狀況□□□□□花嫁募集□□□□□□宣傳活動□□□□□□□□□□□記憶□□□□□今盛□□言□□□□□言葉□□７Ｏ□□□□□□□□□□□□□汚□□危險□□□三□□條件□□□□□□頭文字□□□□７Ｏ□□□□□□□□□□□□７Ｏ□該當□□仕事□若者□□□□□□□□思□□□ⓒ農村□後繼者不足□□７Ｏ現象□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□大工□□□板前□□□□□□７Ｏ□□該當□□□□□□人材不足□惱□□□□□□□□□□工務店□社長□□破格□給料□出□□□人□集□□□□□□□□□□□□□□現在□若者□□□□□□□仕事□□何□□□□汗□流□□地道□技術□磨□□□方□受□入□□□□□□□□□□□□□

45. (  □  )□中□入□□□□□何□□□□

① 花嫁

② 職

③ 後繼者

④ 土地

46. □「嫁□□」□正□□讀□方□□

① □□□□

② □□□

③ □□□□

④ □□□□□

47. □□□□ⓒ「農村□後繼者不足□□７Ｏ現象□□□□□□□□□」□言□□□□□□□□□

① 若□人□農村離□□進□□□□□□□□□□□□□７Ｏ□□廣□□□□□

② 農村離□□□□ 若□人□□□□□７Ｏ現象□□引□起□□□□□

③ 若□人□□７Ｏ□□□□言葉□嫌□□ 農業□□離□□□□□□□

④ □７Ｏ□□□□言葉□今盛□□使□□□□□□□農村□□以前□□□□□□□現象□

□□□□□

48-50.  次□文章□讀□□質問□答□□□□□

社會人□□□必要□情報□新聞□十分手□入□□(  □  )□率□□□讀□方□□□□□□□□□□□新聞□讀□方□人□□□□違□□結果的□□□□□記事□目□通□□□一番□□□□朝刊□隅□□隅□□讀□□□□□何時間□□□□□□□□□□□大事□記事□見落□□□□□□□拾□讀□□□□□□□□□□□□□讀□始□□□□□個人□自由□□□□□必□讀□□□□□□□1面□□□□1面□□□日□最□重要□記事□載□□□□□□□□□□□□1面□□直接自分□關係□□□記事□□□□□□□□□□□讀□□自分□生□□□□環境□知□(  □  )參考□□□□自分□生活□直接關係□□□記事□□本文□中□□讀□□□□□□□□□□□□□□□□□□狀況□判斷□□□□□□□□□□□□□□□□□1面以外□讀□□□□□□□□□□□□□□□□□國際面□經濟面□政治面□□□□目□通□□□□大事□□□□每朝□□作業□續□□□□□□□□社會常識□社會情勢□知□□□□□□□□□□社會的□武器□□□□□□□□人生□役立□□□□□□□□□□□□

48. (  □  )□中□入□□□□□□□□□□□適當□□□□□

① □□□

② □□□

③ □□□□

④ □□□

49. (  □  )□中□入□□□□□□□□□□□適當□□□□□

① □□□

② □□□

③ □□□

④ □□□

50. □□文□言□□□□□□何□□□□

① 新聞□□□讀□□□□□□□□□□□□□□

② 新聞□隅□□隅□□讀□□□□□□□人生□役立□□□□□□□□□□

③ 新聞□見出□□每日讀□□□□□□敎養□充實□圖□□□□

④ 直接自分□關係□□□記事□□□□□1面□□□□□□□讀□□□□□□□□

중  국  어

一. 請選擇恰當的選項完成下列句子□

1２我的耳□聽不(    )□

1－着            2－見            3－得            4－了

2２□□□(    )一点兒空兒也沒有Ｃ

1) 便            2) 對            3) 只            4) 就

3２他(    )不比我强□

1) 幷            2) 而            3) 且            4) 所

4２已經廣播了好(      )了□

1) 幾時          2) 幾何          3) 幾遍          4) 幾個

5２我夢見自己(      )一只凶猛的老虎□

1－改爲          2－變成          3－改變          4－改成

6２我把□匙弄□了０這下(    )麻煩了□

1－可            2－也            3－是            4－才

7２我們(      )也□不到合適人選□

1－其實          2－□□          3－騎碼          4－什□

8２(      )□們都反對０他也要這□做□

1) 就是          2) 不知          3) 是否          4)不過

9２我們是(    )學校后門走出去的□

1) 對            2) 離            3) 到            4) 從

10２他不理□我０(     )不認識似的□

1) 大約          2) 好比          3) □乎          4) 好像

二. 請選擇意義最接近的詞語□

11２□中文講得這□地道０我看□百分之百沒問題□

1) 純正          2) 有趣          3) 隨便          4) 馬虎

12２他對待我如同親兄弟一樣□

1) 好說          2) 好生          3) 好像          4) 好不

13２這職業在中國□時□□年輕的女生都□向往□

1) 憧憬          2) 迷惑          3) 偏袒          4) 向着

14２忽視安全敎育就可能導致惡性事故的發生□

1) 起來          2) 引起          3) 引導          4) 領導

15２話要說淸楚０免得人家誤會□

1－除了          2－難免          3－逃避          4－避免

16２能源問題仍然十分嚴重□

1－還是          2－還有          3－就是          4－只是

17２大凡經常鍛煉的人０都比較健康□

1－僅僅          2－只能          3－只要是        4－只有

18２語言隨着社會發展不斷地發展□

1) 追逐          2) □着          3) 隨便          4) 卽時

19２我對攝影頗感興趣□

1) 只            2) 就            3) □            4) 又

20２這□孩子實在討人喜歡□

1) 眞情          2) 的確          3) 明確          4) 正確

三. 請選擇意義最接近的句子□

21２一針見血地指出了問題□

1) 這是□難以說明的問題

2) 簡明地說出了問題所在

3) 對問題進行了嚴□的批評

4) 醫生先打一針再告訴了他是什□病

22２這□和那□大同小異□

1) 兩□差不多

2) 兩□完全不同

3) 兩□當中有一□比較小

4) 兩□當中有一□較大的

23２□的話讓人摸不着頭腦□

1) 我覺得□有道理

2) 我不摸人家的頭

3) 我覺得□的□子高

4) 我不明白□說什□

24２□這□人□□三心二意的Ｃ

1) □□細心    2) □太猶豫了    3) □別替人家着想    4) □想得太周到了

25２我們后天動身０準備去新加坡走走□

1－我們后天開始準備去新加坡

2－我們的運動細胞是后天獲得的

3－我們打算后天啓程前往新加坡

4－我們后天才可以準備去新加坡走走

26２那件事不了了之了□

1－那件事還沒有動手

2－那件事已經做完了

3－那件事還在進行着

4－那件事沒有做好０就算完事了

27２可不要把我的話當作是秋風過耳□

1－□別太着急

2－我不想□□說什□

3－□要好好聽我說的

4－我說話的時候０不是秋天

28２我不愿意做空有虛名的官□

1) 我不想做事

2) 我沒有能力

3) 我不想做官

4) 做官就要有實權

29２他旣得到了衆人的好評０又拿到了一筆奬金□

1) 一箭雙雕

2) 一網打盡

3) 一蹶不振

4) 一覽無余

30２過年那天我應邀參加了朋友的婚禮□

1) 我理應參加我朋友的婚禮

2) 我朋友請我參加他的婚禮

3) 我邀我朋友來參加婚禮

4) 我應該參加朋友的婚禮

四２請讀下列文章之后選擇正確的答案□

(31∼33)

中國人的姓名０各個時代有不同的特點□從前０一個人除了一個正式的“名”以外０還有“字”□“別號”等□如＞大名鼎鼎的諸葛亮０姓“諸葛”０名“亮”０字“孔明”０別號“臥龍先生”□這些名□字□號各有各的用處０不能混爲一談□但是０因爲太麻煩０后來就改爲一個名字了□現在０一般中國人只有一個名字□當然在家裏還有小名或□名□如＞“虎子”□“二□”等□

31. 古代中國人的名字有□些Ｃ

1) 名和字                        2) 名和號

3) 名□字□號                    4) 小名和□名

32. 小時候起的０一般在家裏叫的名字是什□Ｃ

1) 大名                          2) 別號

3) 姓名                          4) □名

33. 下面□種說法不正確Ｃ

1) 諸葛亮字“孔明”

2) 諸葛亮姓“諸”

3) 諸葛亮就是“臥龍先生”

4) 諸葛亮復姓單名

(34∼36)

本人于2月17日下午乘坐一輛出租汽車從火車站到外語大學０不愼把一箇黑色的皮包忘在車上０包里有黃色的手巾□身分證□信用□□白色的手機和幾萬元現金□拾到者請打電話和金英美聯係０電話號碼是7648966０本人將非常感謝□

34２寫這篇文章的目的是什□Ｃ

1) 送東西

2) 買東西

3) 做東西

4) □東西

35２文中的事情發生在什□地方Ｃ

1) 在旅途中

2) 回家的路上

3) 在圖書館里

4) 上學的路上

36２要□金英美聯系得□□辦Ｃ

1) 寫信

2) 打電話

3) 寫便條

4) 發電子郵件

(37∼39)

星期六我□學生們一起去參觀了一家公司０還訪問了一個經理的家□這個經理姓張０家里有四口人＞父親□母親□一個女兒和一個兒子□兒子給我們介紹了他的家庭情況□說他父親是上海人０今年五十二歲０是個公司經理？母親是南京人０五十一歲０是中學敎師？他十六歲０在高中學習？他妹妹十二歲０是小學生□他說話說得□慢０我們都聽得□淸楚□我們認爲他介紹得□好□

37. 誰介紹了經理的家庭情況Ｃ

1) 經理                          2) 經理的女兒

3) 經理的兒子                    4) 兒子和女兒

38. 介紹的人是什□身□Ｃ

1) 敎師       2) 高中生       3) 小學生       4) 公司的經理

39. 下面□一項是上文沒有提到的Ｃ

1) 父親年紀多大

2) 公司在什□地方

3) 女兒在□兒學習

4) 母親在□兒工作

(40∼42)

我家是□核心家庭０只有□□□□□和我三口人□原來有爺爺０但是爺爺去年去世了□□□在一家航空公司工作□他工作□忙０一年里差不多有半年住在外國□□□是中學的英語敎師□除了上課以外０他每天都給學生輔導０□晩才從學校回來□我是獨生子０□□□□□都□愛我□小時候他們對我管敎□嚴□現在我長大了０他們不太管我了０所以非常自由□我□喜歡體育活動０每天去操場打球□

40. 上文主要說明什□Ｃ

1) 一個家庭的情況                2) □□的工作情況

3) □□工作的情況                4) 說話人的學習情況

41. 根據上文０□個人在家里的時候最少Ｃ

1) 爺爺                          2) □□

3) □□                          4) 我

42. 父母親爲什□□愛我Ｃ

1) 因爲我聽話

2) 因爲我學習好

3) 因爲我是獨生子

4) 因爲我喜歡鍛鍊身體

(43∼46)

我有一個中國朋友叫王紅□□今年二十二歲０在我們學校外文學院學習英語□我們倆是在餐廳吃飯的時候認識的□王紅是個□漂亮的姑娘０高高的個子０身材苗條０細眉毛０大眼睛０高鼻梁０紅嘴脣０笑的時候□上一邊一個酒窩兒□王紅的愛好不多０可我知道他唱歌特別好□他流行歌曲唱得好極了０每次聯歡晩會□都唱上幾首０□受大家歡迎□

王紅的英語還不太流利０但是比我的漢語好□現在我們常常一起學習０互相幇助□他幇助我學漢語０我幇助他學英語□我們兩個人都有練習的機會０我覺得這樣學習□好□

43.說話人可能是從□兒來的Ｃ

1) 外地                          2) 國內

3) 外國                          4) 王紅的老家

44. 他們倆是□□認識的Ｃ

1) 唱歌的時候                    2) 吃飯的時候

3) 學習的時候                    4) 休息的時候

45. 對王紅的外貌０沒有說明的是什□Ｃ

1) 眼睛                          2) 鼻子

3) 耳□                          4) 嘴脣

46. 下面□一項不符合上文內容Ｃ

1) 王紅會唱歌

2) 王紅的愛好不多

3) 王紅幇助說話人學英語

4) 他們都是外文學院的學生

(47∼48)

今天街上人特別多□週末人們喜歡上街０可是今天不是星期天０也不是星期六０爲什□街上有這□多人□Ｃ原來今天是小學□中學開學的日子□街上到處都是學生０箇箇都□高興□剛上學的小孩子０穿着新衣服０拏着新書包０□着□□□□□高高興興地往學校走去□

47. 今天街上爲什□人特別多Ｃ

1) 今天是星期六

2) 今天是星期天

3) 今天是兒童節

4) 今天是開學的日子

48. □一項不符合上文的內容Ｃ

1) 今天不是週末

2) 新生家長參加開學典禮

3) 今天是高中開學的日子

4) 小學生□中學生都□高興

(49∼50)

在我的記憶里０以前０每到星期天□□就帶我去□公園０下午美美地睡上一覺０傍晩□□給我講故事０眞快樂□％這樣無憂無慮的日子如今已成爲過去□記得有一個星期天的上午０我剛做完作業０想休息一會兒０□□就命令我快寫日記□剛寫完日記０□□又督促我必須做好一張模擬試卷□下午還得去參加學校的强化復習班□晩飯后□□又請來了舅舅對我進行家敎□

□! 什□時候０我能過上一□愉快的星期天□Ｃ

49. 上文主要說明什□Ｃ

1) 愉快的星期天

2) 父親對我過于關懷

3) 我的學習負擔加重了

4) 舅舅對我的要求□高

50. 現在我的心情□□樣Ｃ

1) □愉快                        2) □難過

3) □怒惱                        4) □興奮

프 랑 스 어

Compr□hension □crite

Premi□re partie

1-10.

Choisissez ce qui est correct.

Mod□le : Il parle (     ) mieux maintenant.

□ trop	□ beaucoup       □ tr□s       □ si

La bonne r□ponse est le num□ro □.

1. Pierre veut partir (     ) il doit absolument rester ici.

□ car       □ donc       □ mais       □ ainsi

2. Le fait (    ) avoir un bon avocat est toujours un avantage.

□ d'       □ pour       □ en       □□

3. Je l'ai salu□ (      ) il ait quelques remords de m'avoir licenci□.

□ qu'       □ l□ o□       □ parce qu'       □ pour qu'

4. Il est parti (      ) dimanche dernier.

□ quand       □ a       □ depuis       □ en

5. C'est plus joli ici (      ) ailleurs.

□ qu'       □ et       □ par       □ d'

6. La femme (    ) facteur travaille chez Champion.

□ de       □ du       □ au       □ □

7. Marie est aussi g□n□reuse que (     ) □taient ses parents.

□ n'       □ ce qui       □ c'       □ l'

8. Elle (      ) pass□e devant moi sans s'excuser.

□ est       □ s'est       □ a       □ aura

9. Tu dis vraiment n'importe (     ).

□ o□       □ quoi       □  quel       □ qui

10. Il ne le sait pas encore, on va (    ) parler.

□ lui en       □ la lui       □ y en       □ l'en

Deuxi□me partie

11-20.

Choisissez ce qui a le m□me sens que la phrase donn□e.

Mod□le : Personne n'est absent.

① Il y a une personne absente.

② Tout le monde est l□.

③ Tout le monde est absent.

④ Il n'y a qu'une personne.

La bonne r□ponse est le num□ro ②.

11. Pourvu qu'il ne pleuve pas.

① J'esp□re qu'il ne pleuvra pas.

② J'esp□re bien qu'il pleuvra.

③ Je suis s□r qu'il ne pleuvra pas.

④ Qu'il pleuve ou non, □a m'est □gal.

12. Contrairement □ mon habitude, je me l□verai t□t demain.

① D'habitude, je me l□ve t□t.

② D'habitude, je me l□ve tard.

③ Demain, je me l□verai tard.

④ Demain, je me l□verai comme d'habitude.

13. Elle est partie sans rien dire.

① Elle est partie sans dire un mot.

② Elle m'a dit de partir.

③ Elle est partie pour rien au monde.

④ Elle n'a pas voulu partir sans dire au revoir.

14. Gr□ce □ ce concours, je pourrai entrer □ l'universit□.

① Je ne pourrai pas entrer □ l'universit□ □ cause de ce concours.

② Malgr□ ce concours, j'entrerai □ l'universit□.

③ Ce concours m'aidera □ entrer □ l'universit□.

④ Ce concours m'emp□chera d'entrer □ l'universit□.

15. Ses cousins et ses cousines sont si nombreux qu'il ne les conna□t pas

tous.

① Il conna□t tous ses cousins et ses cousines.

② Ses cousines connaissent tous ses cousins.

③ Les cousins ne connaissent pas toutes ses cousines.

④ Il a tant de cousins qu'il ne les conna□t pas tous.

16. Il est devenu rouge comme une tomate.

① Il a eu tr□s honte.

② Il est en pleine sant□.

③ Il s'est transform□ en tomate.

④ Il est devenu rouge apr□s avoir mang□ trop de tomates.

17. Elle pense que 250 euros pour un t□l□phone, ce n'est pas donn□ !

① On ne lui a pas donn□ de t□l□phone.

② Il n'y a pas de t□l□phone □ 250 euros.

③ Elle pense que le t□l□phone est cher.

④ Elle pense que le t□l□phone n'est pas cher.

18. Il travaille m□me pendant les vacances.

① Il est en vacances quand il travaille.

② Il travaille tout le temps.

③ Il ne travaille que pendant les vacances.

④ Il ne travaille jamais pendant les vacances.

19. Pri□re de ne pas fumer.

① Ne fumez pas s'il vous pla□t.

② Il n'est pas interdit de fumer.

③ Fumer n'est pas bon pour la sant□.

④ Il faut prier pour les fumeurs.

20. Je pr□f□re les cours aux examens.

① J'aime autant les cours que les examens.

② J'aime mieux les examens que les cours.

③ J'aime mieux les cours que les examens.

④ Je pr□f□re faire les courses que les examens.

Troisi□me partie

21-50

Lisez ces textes et choisissez la bonne r□ponse.

Mod□le :

Julie Renoir a 17 ans, elle est en classe de Premi□re au Lyc□e Rodin □ Paris. Son fr□re Guillaume n'a que 11 ans, il est en Sixi□me et sa soeur Marion a un an de moins qu'elle, elle est en Seconde.

Quel □ge a Marion ?

① 11.    ② 16.    ③ 17.    ④ On ne sait pas.

La bonne r□ponse est le num□ro ②.

21-22

Cher Laurent,

Je ne peux pas □tre avec toi ce 29 f□vrier : j'ai un examen de maths le 2 mars et je travaille. Passe une bonne soir□e. Je te t□l□phone. A bient□t, je t'embrasse.

Annie.

21. Pourquoi Annie □crit-elle □ Laurent ?

① Parce que Laurent l'a invit□e □ une soir□e le 29 f□vrier.

② Parce que Laurent l'a invit□e □ une soir□e le 2 mars.

③ Parce qu'elle va t□l□phoner □ Laurent le 2 mars.

④ Parce qu'elle aime Laurent.

22. Pourquoi Annie ne peut-elle pas □tre avec Laurent ?

① Parce qu'elle passe un examen ce jour-l□.

② Parce qu'elle doit □tudier.

③ Parce qu'elle pr□f□re lui t□l□phoner.

④ Parce qu'elle n'aime plus Laurent.

23-24

"Nous sommes arriv□s □ Notre-Dame. Vous pouvez laisser vos bagages dans le car. Sur votre droite, vous voyez la c□l□bre cath□drale gothique. On l'a commenc□e en 1163, et on l'a termin□e au XIII□me si□cle..."

23. Qui parle ?

① Un guide.    ② Un touriste.    ③ Un voyageur.    ④ Un pr□tre.

24. A qui parle-t-il ?

① A un touriste.

② A un groupe de touristes.

③ A un □tranger.

④ A un groupe d'Allemands.

Paris, le 3 janvier

Cher Fran□ois,

Mes parents ont lou□ un appartement □ Tignes dans les Alpes pour les vacances de f□vrier. Veux-tu venir avec nous?

Donne-moi une r□ponse le plus rapidement possible.

Si c'est oui, nous conviendrons du jour, de l'heure et de la gare d'o□ nous partirons.

J'attends ta r□ponse avec impatience.

Amiti□s,

Pierre

25-26

25. Quel est le but de cette lettre?

① Remercier

② Donner des nouvelles.

③ Inviter.

④ R□pondre □ une invitation.

26. Choisissez la phrase qui correspond au texte :

① Fran□ois invite Pierre □ faire du ski.

② Pierre va faire du ski □ Tignes.

③ Pierre a lou□ un appartement □ Tignes.

④ Pierre et Fran□ois se retrouveront □ la gare de Tignes.

27-28

Toulouse, rose et douce, a le charme particulier des villes du Sud. On peut y d□couvrir le Capitole, magnifique b□timent du XVIII□me si□cle, la tr□s grande □glise Saint-Sernin, commenc□e au Moyen Age, et se promener dans ses jolies rues aux maisons anciennes. C'est aussi une ville tr□s connue pour sa gastronomie. En □t□, on peut y □couter des concerts de jazz et de musique classique.

27. Choisissez la phrase qui correspond au texte :

① Toulouse est diff□rente des villes du Sud.

② L'□glise Saint-Sernin date du XVIII□me si□cle.

③ Toulouse est une ville plut□t moderne.

④ On mange bien □ Toulouse.

28. Choisissez la phrase qui correspond au texte :

① Les pierres et les murs de la ville sont roses.

② La ville est une ancienne capitale fran□aise.

③ Toulouse est une ville o□ on cultive des roses.

④ Toulouse est la capitale fran□aise du jazz.

29-30

En vrai, je m'appelle Jean-Loup, mais tout le monde dit Loulou. Le jour de mon anniversaire, il m'est arriv□ quelque chose de g□ant!

Je prenais mon d□jeuner quand, tout □ coup, j'ai senti qu'une de mes dents bougeait toute seule. J'ai cri□ "Yaouh!" si fort que maman a failli renverser le caf□ sur papa. Ma soeur a bien rigol□ en voyant le chat filer comme une fus□e.

29. Choisissez la phrase qui correspond au texte:

① Loulou, c'est le pr□nom du gar□on.

② Loulou a rencontr□ un g□ant.

③ Loulou a surpris toute sa famille.

④ Loulou a re□u un cadeau sp□cial pour son anniversaire.

30. L'expression "filer comme une fus□e" signifie:

① Partir vite.

② Monter vite.

③ Monter dans le ciel.

④ Partir en faisant beaucoup de bruit.

31-32

Luc nous a □crit une longue lettre et nous avons eu tous les d□tails de son s□jour. Il nous a racont□ que d□s qu'il a su nager, la baignade est devenue un plaisir. Nous avons □t□ contents quand nous avons eu de ses nouvelles.

31. Choisissez la phrase qui correspond au texte.

① Luc a envoy□ un m□l □ ses amis.

② Luc a racont□ toutes ses vacances □ ses amis.

③ Luc a envoy□ une petite carte □ ses amis.

④ Luc a envoy□ de mauvaise nouvelles □ ses amis.

32. Choisissez la phrase qui ne convient pas.

① Il a □crit □ ses amis.

② Il a appris □ nager.

③ Il a re□u des nouvelles de ses amis.

④ Il a eu beaucoup de plaisir.

Pour faire une mousse de cerises, je fais bouillir un quart de litre d'eau dans lequel je verse 2 cuiller□es □ soupe de sucre et 500 grammes de cerises d□noyaut□es. Je fais cuire ce m□lange pendant 20 minutes, puis je mixe avec un yaourt. Je laisse au r□frig□rateur 2 heures, puis je sers dans des ramequins.

33-34

33. Comment s'appelle ce plat?

① Un ramequin.

② Une mousse.

③ Un m□lange.

④ Une soupe.

34. Pour faire ce plat, il faut :

① 4 litres d'eau.

② 2 sucres.

③ Quelques cerises.

④ Un yaourt.

35-36

Le froid sec est plut□t sain. Cependant, on est plus souvent enrhum□ en hiver parce que l'organisme use de l'□nergie pour maintenir sa temp□rature stable. En outre, le froid humide favorise la circulation des virus, et le passage d'un int□rieur chauff□ □ l'ext□rieur froid n'arrange pas les choses. Il vaut mieux s'habiller l□g□rement □ l'int□rieur - il fait souvent pr□s de 20□C dans les logements - et bien se couvrir au-dehors, en prot□geant particuli□rement la t□te, le cou, les pieds et les mains.

35. Quels conseils ce texte donne-t-il pour ne pas s'enrhumer?

① Il faut mettre un pull □ la maison.

② Il faut chauffer son logement □ 20□C.

③ Il faut □viter de sortir quand il fait humide.

④ Il faut mettre des gants, une □charpe et un chapeau.

36. Quand a-t-on plus de chances d'attraper un rhume ?

① Quand le froid est sec.

② Quand le froid est humide.

③ Quand il fait 20□C dans le logement.

④ Quand on se couvre trop au-dehors.

37-38

Jug□ trop peu souriant par la compagnie a□rienne am□ricaine qui l'employait, un steward avait □t□ renvoy□. Il a attaqu□ la compagnie au tribunal mais le juge ne l'a pas suivi. Il a m□me d□clar□ que le personnel devait avoir un visage souriant et que le steward-qui-ne- souriait-jamais faisait perdre des clients □ son employeur.

37. Choisissez la phrase qui correspond au texte :

① La compagnie a□rienne □tait contente de son steward.

② La compagnie a□rienne a attaqu□ le steward au tribunal.

③ Le steward a perdu son travail.

④ Le steward a chang□ de travail.

38. Quelle a □t□ la d□cision du juge ?

① Il a donn□ raison au steward.

② Il a donn□ raison □ la compagnie a□rienne.

③ Il a demand□ au steward de changer d'emploi.

④ Il n'a pas voulu prendre de d□cision.

39-40

LA DYNASTIE MEROVINGIENNE

448-751

Par un curieux paradoxe, c'est au moins connu de ses rois que la premi□re dynastie □fran□aise□ doit son nom. Personnage semi-l□gendaire, M□rov□e n'est □voqu□ que tardivement, vers la fin du septi□me si□cle, dans des textes qui, sans en dire grand-chose, le situent entre Clodion le Chevelu, son p□re suppos□, mort vers 460 et Child□ric 1er, n□ aux alentours de 437 et qui pourrait avoir □t□ son fils.

39. Qui □tait M□rov□e?

① Un roi peu connu de la dynastie m□rovingienne.

② Un roi du septi□me si□cle.

③ Un curieux personnage.

④ Un roi du quatri□me si□cle

.

40. Qui □tait Clodion ?

① Une sorte de hippie.

② Peut-□tre le p□re de M□rov□e.

③ Peut-□tre le fils de M□rov□e

④ Le fils de Child□ric.

Le plaisir de la table n'est plus ce qu'il □tait. Surtout chez les jeunes g□n□rations. Plus d'horaires, plus de r□gles, plus de traditions. Les nouveaux loisirs l'emportent sur les habitudes alimentaires de papa et l'on mange □ toute heure, lorsque l'estomac le r□clame. La jeunesse souvent d□sargent□e cherche certes l'□conomie, mais aussi la facilit□ d'emploi de la nourriture. Nous voici donc en pleine □re de grignotage, de □snacking□, c'est-□-dire de □pr□t-□-consommer□.

41-42

41. Quel est le sujet de ce texte ?

① Les changements dans les habitudes alimentaires des jeunes.

② Les difficult□s des jeunes qui n'ont pas assez d'argent.

③ La tradition fran□aise de la table.

④ Les r□gles et les plaisirs de la table en France.

42. Choisissez la phrase qui correspond au texte :

① Aujourd'hui, les jeunes mangent comme leurs parents.

② Aujourd'hui, les parents changent d'habitudes alimentaires.

③ Aujourd'hui, les heures des repas n'ont plus d'importance.

④ Aujourd'hui, la nourriture traditionnelle est □ la mode.

43-44

Aux Etats-Unis, selon un sondage ABC News, les personnes oppos□es □ l'utilisation des OGM (organismes g□n□tiquement modifi□s) dans la nourriture sont les femmes, les personnes de plus de 45 ans et les r□publicains. D'apr□s ce sondage, la mention "contient des OGM" poussera 5% d'entre eux □ acheter le produit et 57% □ ne pas l'acheter.

43. Quelle est l'attitude des Am□ricains face aux OGM ?

① Ils sont plut□t favorables.

② Ils sont plut□t neutres.

③ Ils sont plut□t d□favorables.

④ Ils sont sans opinion.

44. Qui est le moins oppos□ □ l'usage des OGM ?

① Les femmes.

② Les r□publicains.

③ Les hommes de moins de 45 ans.

④ Les personnes de plus de 45 ans.

Lorsque Charlemagne a accompli toutes ses conqu□tes, il devient le roi le plus puissant de toute l'Europe. Il d□cide alors de faire rena□tre l'empire romain disparu en 476. Pour cela, il se fait couronner empereur par le pape, dans l'□glise Saint-Pierre de Rome en l'an 800. Il restaure l'emploi du latin et fonde des □coles, pour l'□ducation de ses sujets.

45-46

45. Choisissez la phrase qui correspond au texte.

① Charlemagne □tait pape.

② Charlemagne avait un petit empire.

③ Saint-Pierre de Rome a □t□ restaur□ par Charlemagne.

④ Charlemagne □tait un grand conqu□rant.

46. Selon ce texte, □ l'□poque de Charlemagne, dans les □coles, on

apprend :

① Le fran□ais.

② L'italien.

③ Le latin.

④ L'histoire.

On naviguait d□j□ il y a plusieurs milliers d'ann□es le long de ce fleuve si calme et rien n'est plus agr□able aujourd'hui encore que de partir doucement □ la d□couverte des villages qui le bordent. Pour vous rendre au pays du cognac, il vous suffit, depuis Angoul□me, de suivre le cours de la Charente jusqu'□ Jarnac, porte d'entr□e de la Grande Champagne. Une bonne fa□on d'admirer vignobles et □glises romanes si riches d'histoire.

47-48

47. Comment est pr□sent□e la Charente ?

① Comme un fleuve tranquille.

② Comme un fleuve qui n'est pas tr□s agr□able.

③ Comme un fleuve rapide.

④ Comme le plus ancien fleuve de France.

48. Pourquoi la r□gion charentaise est-elle c□l□bre ?

① Pour son champagne.

② Pour son cognac.

③ Pour ses bateaux.

④ Pour ses courses de bateaux.

49-50

Durant de longs mois, le mus□e Matisse est rest□ ferm□ pour travaux. En effet, les plafonds s'□taient effondr□s et les pouvoirs publics qui avaient craint d'autres incidents avaient donc ordonn□ sa fermeture provisoire. Aujourd'hui, tout danger est enfin □cart□ et le mus□e a rouvert ses portes au public.

49. Pourquoi les pouvoirs publics ont voulu la fermeture du mus□e ?

① Pour des raisons financi□res.

② Pour restaurer des tableaux.

③ Pour des raisons de s□curit□.

④ Parce que tout danger □tait □cart□.

50. Aujourd'hui, le mus□e...

① reste ferm□ pour travaux.

② n'est plus dangereux.

③ n'a plus de plafond.

④ est provisoirement ferm□.

독   일   어

Leseverst□ndnis

Dieser Teil des Tests besteht aus den Abschnitten I bis IV.

Abschnitt I

In diesem Abschnitt finden Sie zehn unvollst□ndige S□tze. W□hlen Sie die richtige Antwort, um die S□tze zu vervollst□ndigen.

1.  Er hat mir alles gesagt, ________ ich wissen wollte.

① die	② was

③ dass	④ das

2.  Er hat einen Tisch ___________ bekommen.

① geteilt	② zugeteilt

③ zu teilen	④ zuzuteilen

3.  Du k□nntest mir _________ Gefallen tun.

① ein	② einen

③ das	④ die

4.  Heute Nachmittag gehe ich mit meiner Mutter _____________.

① einkaufen	② einzukaufen

③ eingekauft	④ zu einkaufen

5.  Sie fahren nach Heidelberg? Da ________ es Ihnen sicher gefallen.

① tut	② wird

③ hat	④ kann

6.  N□chste Woche kommt meine Freundin zu mir. Ich freue _________ ihren Besuch.

① mich □ber	② mich auf

③ mir □ber	④ mir auf

7.  Er kauft zwei ___________ Seife und eine Flasche Shampoo.

① St□cken	② St□cke

③ Liter	④ St□ck

8.  Er _________ diese neue Stra□e nicht, weil er schon lange nicht mehr      hier wohnt.

① weisst	② weiss

③ kannte	④ kennt

9.  Er kommt immer zu mir, ____________ er kein Geld hat.

① wo	② als

③ wenn	④ wie

10. Wenn einer sagt: □Es lief mir richtig ein bisschen kalt den R□cken        herunter□, dann empfand er __________.

① Freude	② Furcht

③ Erstaunen	④ Ratlosigkeit

Abschnitt II

Im Folgenden finden Sie zehn S□tze mit jeweils einem Fehler. W□hlen Sie aus den vier unterstrichenen Stellen die fehlerhafte aus.

Beispiel:

Peter kann schneller① laufen als Max. Aber② Markus ist am schnellsten③ L□ufer von allen④.

Antwort:	①	②	●	④

Die richtige Antwort ist ③. Es muss □Markus ist der schnellste L□ufer ...□ hei□en, nicht □... am schnellsten L□ufer...□

11. Der Mann hat viele① Umleitungen fahren und in kurzer Zeit② alle Pakete ausfahren③ gemu□t④.

12. K□nnen Sie sich① nicht an den② Namen③ meines Kollege④

erinnern?

13. Meine Eltern sind Deutschen①, aber sie leben in② einem kleinen③  Dorf in④ □sterreich.

14. Er hat niemals davon① gesprochen, das② bei dem③ Unfall geschehen ist④.

15. Zeigen Sie mir① bitte alle deutsche② Lehrb□cher, die③ Sie

zur Zeit④ haben.

16. Der Junge① hatte nichts② anderes③ im Kopf als mit dem

Motor-rad herumfahren④.

17. Man will① das Haus, in dessen② Garten n□chster Woche③ eine Gartenparty statt-findet④, renovieren.

18. Wissen① Sie, wo er arbeitet? - Ja, er wird② bei③ einem □bersetzungsb□ro an-ge-stellt④.

19. Lassen Sie sich① sofort Ihr② Auto reparieren③. Sonst hat es④ eine Panne.

20. In① meinem gro□en Bedauern muss ich Ihnen② mitteilen, dass es mir③ leider v□llig unm□glich④ ist zu kommen.

Abschnitt III

Lesen Sie die folgenden S□tze (Fragen 21-25) und w□hlen Sie die richtige Bedeutung f□r die unterstrichenen Stellen. Danach lesen Sie die Kurztexte und suchen Sie die passenden Antworten f□r die Leerstellen bei den Fragen 26-30.

21. Der Sportwagen sieht toll aus, aber ich kann ihn mir nicht leisten.

① ich kann ihn nicht gebrauchen.

② ich kann ihn nicht kaufen.

③ mit dem kann ich nicht gut fahren.

④ der gef□llt mir nicht.

22. Du solltest diese blaue Bluse nehmen. Sie steht dir gut.

① Sie ist preisg□nstig.

② Sie gef□llt dir gut.

③ Du siehst gut darin aus.

④ Sie geh□rt dir.

23. Tags□ber arbeitet er an einem Bericht, den er in zwei Wochen            abgeben muss.

① Jeden Tag

② Am Tag

③ Mehrere Tage

④ Tagelang

24. Trotz des Schauerregens ging er zu Fu□ ins B□ro.

① Obwohl es stark regnete.

② Weil es regnete und schauerlich war.

③ Als es heftig regnete.

④ Als der Schauerregen aufh□rte.

25. Er hat seine Stelle an der Oberschule gek□ndigt.

① Er hat sich nach einer Stelle erkundigt.

② Er hat seine Meinung ge□u□ert.

③ Er hat seine Arbeit aufgegeben.

④ Er hat seine Stellungnahme angek□ndigt.

26. Was passt am besten in die L□cke?

Die Hauptschule dauerte f□nf Jahre. Er wollte Elektriker werden und musste eine Lehrstelle finden. Die ___________ dauerte drei Jahre. Jetzt arbeitet er bei einer Elektrofirma in Heidelberg.

① Lehre	② Abitur	③ Praxis	④ □bung

27. Was passt am besten in die L□cke?

In Gro□st□dten wird es immer schlimmer mit dem Verkehr. Die meisten Autofahrer fahren zu schnell. Fast jeden Tag passiert ein __________. Ich habe immer Angst, wenn ich an unsere Kinder denke.

① Verkehrsstau      ② Unfall	③ Kraftwagen	④ Schulbus

28. Was passt am besten in die beiden L□cken?

Wie gro□ w□re der Gewinn, wenn der Gesunde seine ____________ ebenso hoch einsch□tzen w□rde wie der Kranke seine verlorene ___________!

① Krankheit       ② Freude	③ Sicherheit	④ Gesundheit

29. Was passt am besten in die L□cke?

Als Protestant spielt Martin Luther eine bedeutende Rolle in der Geschichte der abendl□ndischen __________. Durch die □bersetzung der Bibel ins Deutsche spielt er auch eine gro□e Rolle in der Geschichte der deutschen Sprache und Literatur.

① Technik	② Naturwissenschaft	③ Kunst	④ Religion

30. Was passt am besten in die L□cke?

Lesen und Radfahren gleichen sich, weil man ________ am besten als Kind lernt. Wer es erst als Erwachsener versucht, tut sich schwer damit.

① beide	② beides	③ die zwei	④ sie

Abschnitt IV

In diesem Abschnitt finden Sie verschiedene Texte mit zwei Fragen. Bitte w□hlen Sie die Antwort, die am besten zum Inhalt des Textes pa□t.

Die Fragen 31-32 beziehen sich auf den folgenden Text:

Ausgabe: 17. 04. 2002

Drei-Zimmer-Wohnung in K□ln, zentral, bis 800,- EURO warm, ab sofort, gesucht von Akademikerpaar, ruhig, Nichtraucher.

Tel. 02 21/25 69 90 werktags 9-17 Uhr.

31.  Welche Aussage entspricht dem Textinhalt?

① Man sucht eine Wohnung mit Zentralheizung.

② Die Wohnung liegt in ruhiger Lage.

③ Das Akademikerpaar will so schnell wie m□glich einziehen.

④ Nichtraucher werden gesucht.

32. Wann ist das Akademikerpaar zu erreichen?

① Montag Abend.

② Mittwoch Vormittag.

③ Samstag Abend.

④ Sonntag Nachmittag.

Die Fragen 33-34 beziehen sich auf den folgenden Text:

Die Maschine hielt noch ihren Kurs. Den Reisenden wurden belegte Br□tchen und Kaffee oder Tee gereicht. Pl□tzlich schien ein Schneesturm loszubrechen. Die Bordbeleuchtung schaltete sich ein, und die Maschine wurde hin und her gesch□ttelt. Dann drang eine ruhige Stimme durch den Lautsprecher und bat, sich anzuschnallen: □Wir kehren um. Es besteht aber keine Gefahr. Wir werden gegen 13 Uhr landen.□

33. Wo befinden sich die Reisenden?

① Im Zug.

② Auf dem Schiff.

③ Im Flugzeug.

④ Im Reisebus.

34. Warum kehren sie um?

① Wegen eines Unwetters.

② Wegen einer Panne.

③ Wegen eines Patienten.

④ Wegen eines Unfalls.

Die Fragen 35-36 beziehen sich auf den folgenden Text:

Helmut muss vor Ladenschluss schnell zum B□cker fahren. Sein Vater hat angerufen und gesagt, dass er heute Abend zum Essen zwei Freunde mitbringt. Vor dem Gesch□ft stellt er sein ganz neues Fahrrad hin, ohne es abzuschlie□en. Das hat er zum Ge-burts-tag bekommen. Im Laden muss er warten, denn viele Kun-den wollen einkaufen. Endlich ist er an der Reihe. Mit seiner T□te voll Br□tchen eilt er auf die Stra□e. Aber da, sein Fahrrad ist weg!

35. Warum geht Helmut Br□tchen kaufen?

① Weil seine Freunde zum Abendessen kommen.

② Weil seine Freunde zum Geburtstag kommen.

③ Weil die Freunde des Vaters zum Abendessen kommen.

④ Weil die Freunde des Vaters zum Geburtstag kommen.

36. Welche Aussage □ber das Fahrrad ist richtig?

① Das Fahrad stand vor der B□ckerei.

② Das Fahrrad war abgeschlossen.

③ Das Fahrrad kaufte er selber.

④ Das Fahrrad f□hrt er schon lange.

Die Fragen 37-38 beziehen sich auf den folgenden Text:

Vor zwei Wochen ist die Familie von Silke in die neue Stadt umgezogen. Sie geht in die neue Schule, die in der N□he ihrer Wohnung liegt. Die neue Lehrerin ist sehr freundlich zu ihr. Silke f□hlt sich aber noch nicht ganz wohl in der Schule. Sie hat noch keine Freundin. In den Pausen unterh□lt sie sich mit niemandem und beteiligt sich nicht am Radfahren. Eines Tages teilt die Lehrerin ihr eine interessante Nachricht mit: In der Gemeinde soll in zwei Monaten ein Schauspiel aufgef□hrt werden. Nun hat sie Gelegenheit, dabei eine kleine Rolle zu □bernehmen. Wenn die Schule aus ist, geht Silke t□glich zur Probe.

37. Wie findet Silke das Leben in der Schule?

① Einsam.

② Spannend.

③ Interessant.

④ Anstrengend.

38. Was macht sie nach der Schule?

① Sie geht spazieren.

② Sie f□hrt Rad.

③ Sie □bt f□r eine Auff□hrung.

④ Sie macht einen Tanzkurs.

Die Fragen 39-40 beziehen sich auf den folgenden Text:

Zur Zeit arbeite ich bei einer gro□en Bekleidungsfirma. Ich habe nach der Schule erst Schneiderin gelernt und dann sp□ter die Fachhochschule besucht. F□r meine Karriere war meine zweij□hrige T□tigkeit in Paris sehr gut. Eine Familie finde ich im Augenblick uninteressant. Ich m□chte gern weiter Karriere machen und irgendwann, vielleicht in drei Jahren, selbst□ndig sein.

39. Was ist sie von Beruf?

① Hausfrau

② B□roangestellte

③ Schneiderin

④ Studentin

40. Was ist ihr Zukunftsplan?

① Sie m□chte in drei Jahren eine Familie gr□nden.

② Sie m□chte in Paris arbeiten.

③ Sie m□chte ein eigenes Gesch□ft aufmachen.

④ Sie m□chte zuerst heiraten und dann Karriere machen.

Die Fragen 41-42 beziehen sich auf den folgenden Text:

Sie ist der Superstar unter den Puppen: Barbie, das Plastik-M□dchen, das seit □ber 40 Jahren Fans in der ganzen Welt hat. Eltern st□hnen, wenn Barbie-M□tter einkaufen gehen: Abend-klei-der, Badeanz□ge, Per□cke, Schmuck usw. Ein teures Hobby! Wer einmal anf□ngt, wird Barbie nicht mehr los. Das gilt nicht nur f□r Babys oder Kinder, sondern auch f□r Erwachsene. Stefanie, 26, Jurastudentin aus Bochum, hat den □Barbie-Virus□: In ihrem klei-nen Zimmer wohnen 3500 Barbies. Als Kind hat Stefanie nie mit einer Barbie gespielt. Mit 16 ging sie nach der Schule zum Floh-markt und sah einige □ltere Puppen. Sie entdeckte, dass jede an-ders war. Sie kaufte die Barbies.

41. Wer sind Barbie-M□tter?

① Puppensammler.

② Barbie-Hersteller.

③ Plastik-M□dchen.

④ M□tter von Kindern, die Barbies haben.

42. Wann hat Stefanie Barbie erst richtig kennengelernt?

① Als sie ein Baby war.

② In ihrer Kindheit.

③ In ihrer Schulzeit.

④ In ihrer Studienzeit.

Die Fragen 43-44 beziehen sich auf den folgenden Text:

Harzer Roller - so hei□t der wohl bekannteste deutsche K□se. Seinen Namen hat er von einer im Harz lebenden Schweizer Familie, die vor rund 200 Jahren den leckeren □Stinker□ zuerst produziert hat.

43. Was ist ein Harzer Roller?

① Eine stinkende Fabrik.

② Ein bekannter Schweizer K□se.

③ Ein bekannter deutscher K□se.

④ Eine deutsche Familie.

44. Seit wann gibt es den Harzer Roller?

① Seit □ber 200 Jahren.

② Seit ungef□hr 200 Jahren.

③ Seit weniger als 200 Jahren.

④ Das ist unbekannt.

Die Fragen 45-46 beziehen sich auf den folgenden Text:

Nach der Grundschule stehen den Kindern prinzipiell folgende weiterf□hrende Schulformen offen: Hauptschule, Realschule und Gymnasium. Die Entscheidung f□r eine dieser drei sollte nicht vom Ruf der Schule oder von m□glichen Karrierechancen abh□ngen, sondern von den pers□nlichen Neigungen und F□higkeiten des Kindes. Trotzdem legen sich immer mehr Eltern auf eine akademische  Ausbildung fest. Jeder zweite Sch□ler besuchte in Dortmund 1999 das Gymnasium, zwei von drei Sch□lern erwarben mit dem Abitur die allgemeine Hochschulreife. Dabei ist aber das Gymnasium nicht der einzige Weg zu einem Studium.

45. Was ist am wichtigsten bei der Entscheidung f□r die Schule?

① Der Ruf der Schule.

② M□gliche Karrierechancen nach der Schule.

③ Neigungen und F□higkeiten des Kindes.

④ Die Lage der Schule.

46. Wie viele Sch□ler in Dortmund machten 1999 Abitur?

① Ein Drittel aller Sch□ler.

② Die H□lfte aller Sch□ler.

③ Zwei Drittel aller Sch□ler.

④ Alle Gymnasiasten.

Die Fragen 47-48 beziehen sich auf den folgenden Text:

Ich habe nach der Lehre zuerst in einer Brotfabrik gearbeitet. Dann habe ich das Gesch□ft von meinem Vater □bernommen. Heute haben wir noch zwei Filialen. Was sch□n ist, ich bin mein eigener Chef. Was nicht gut ist, dass wir kurz nach Mitternacht aufstehen m□ssen.

47. Was ist er von Beruf?

① Er ist Fabrikarbeiter.

② Er ist Angestellter.

③ Er ist B□cker.

④ Er ist Verk□ufer.

48. Was ist der Nachteil seines Berufs?

① Er ist selbst□ndig.

② Er hat ung□nstige Arbeitszeiten.

③ Er verdient nicht so gut.

④ Er muss viel arbeiten.

Die Fragen 49-50 beziehen sich auf den folgenden Text:

Wir fahren jetzt von Magdeburg aus zun□chst nach Eisleben. Eisleben ist die Geburtsstadt Martin Luthers. Danach fahren wir zur Wartburg, wo Luther ein Jahr gelebt hat. Wir fahren dann □ber die Autobahn nach Wittenberg an Erfurt vorbei, wo Luther studiert hat und sp□ter im Kloster war. In Wittenberg hat Luther lange gearbeitet und dort ist auch sein Grab.

49. Wo ist Luther geboren?

① In Wittenberg.

② Auf der Wartburg.

③ In Eisleben.

④ In Erfurt.

50. Mit welchem Verkehrsmittel sind sie unterwegs?

① Mit dem Zug.            ② Mit dem Auto.

③ Mit dem Schiff.          ④ Mit dem Flugzeug.

이 태 리 어

L'ESAME DI COMPRENSIONE

Prima parte

* Scegliete fra le parole o le frasi seguenti quella giusta per completare

ciascuna frase. ( 1 - 17 )

1. Questo libro lo dar□ (       ) sapr□ meglio la lezione.

①  di chi         ② a chi         ③ chi          ④ che

2. Se (       )denaro, avrei comprato quella macchina.

① avessi       ② avrei avuto       ③ ebbi       ④ avessi avuto

3. Quello studente □ pi□ studioso (       ) intelligente.

① di           ② meno          ③come           ④ che

4. Paolo ha deciso di partire, (       ) sia ormai tardi.

① siccome	② perch□	③ bench□	④ nonostante

5. Maria ha scritto la lettera poco fa. (       ) scriver□ un'altra lettera.

① Fra poco       ② Da poco       ③ Fra       ④ In poco

6. Il frigorifero non funziona bene : dobbiamo (       ).

① romperlo    ② buttarlo via    ③ conservarlo bene    ④ ripararlo

7. Cinquantasei per quattro □ uguale a (       ).

① 60          ② 224            ③ 52           ④ 16

8. □ probabile che egli (       ) gi□.

① esce        ② uscisse      ③ □ uscito       ④ sia uscito

9. In un paese (       ) ci sono pi□ poveri che ricchi, non esiste una

vera democrazia.

① che         ② quale        ③ cui           ④ dove

10. Nel nostro giardino c'□ un albero, i frutti (       ) sono dolci.

① dei quali        ② del quale         ③ che        ④ i cui

11. Fai presto, (       ) perdi il treno.

① altrimenti        ② bench□         ③ ma         ④ perch□

12. L'Italia □ (       ) con una forma allungata simile a uno stivale.

① un'isola       ② un fiume      ③ una costa      ④ una penisola

13. Mentre lui mangiava, (       ) la televisione.

① guardava      ② guard□       ③ guarder□        ④ guarda

14. A : Quanto tempo rimane in Italia, signorina?

B : (       ) rimango tre mesi.

① Ne            ② Ci           ③ Mi           ④ Si

15. A : □ lui tornato dagli Stati Uniti?

B : Si, (       ) □ tornato.

① ci            ② ne           ③ si             ④ vi

16. Durante la settimana marito e moglie (       ) alzano quando suona

la sveglia alle sette e un quarto in punto.

① vi            ② mi           ③ si             ④ ci

17. La mafia □ un'organizzazione (       ). □ nata nel XIX secolo nelle

campagna della Sicilia.

① amichevole     ② poliziesca      ③ gialla       ④ criminale

Seconda   parte

* Scegliete la parte sbagliata fra le parole sottolineate.

Ex) Le Persone che corre troppo con la macchina, prima o poi hanno un

①         ②                  ③

incidente.

④

La risposta sbaliata □ ②

18. Sono andato a teatro con Lidia, una ragazza che ho conosciuto a casa

①        ②

di Roberto. Ella □ la stessa ragazza con chi sono andato al mare una

③                  ④

settimana scorsa.

19. Ho molti amici negli Stati Uniti. Spesso ricevo delle lettere a loro.

①              ②                            ③

Dagli Stati Uniti ricevo qualche volta dei regali.

④

20. A : In che ora finiscono di lavorare quegli operai?

①            ②                 ③

B : Finiscono di lavorare alle sei.

④

21. Sabato scorso Hans e Greta sono andati a Roma da trovare due amici

①           ②

italiani che avevano conosciuto l'anno prima a Natale.

③                                 ④

22. Se quel libro non fosse stato cosi caro, lo avr□ comprato.

①             ②  ③  ④

23. Lei legge un libro interessante questa settimana? Generalmente quale

①               ②               ③                     ④

libri legge Lei con gran piacere.

24. Che tempo fa in primavera? Spesso fa bello tempo ma qualche volta

①                          ②                      ③

piove. La pioggia □ necessaria per le piante.

④

25. A : Con quale treno parte Lei domani?

①          ②

B : Io partir□ col treno alle sette.

③   ④

26. Per me □ pi□ interessante imparare la lingua viva di studiare a fondo

①      ②                        ③  ④

la grammatica.

Terza   parte

* Leggete il brano seguente e rispondete alle doomande. ( 27 - 29 )

27. Che tipo di persona sono io?

① Io sono una persona che cambia sovente i gusti.

② Io sono una persona decisa.

③ Io amo la musica e nello stesso tempo odio la musica.

④ Io ammiro le persone con idee precise.

28. Completare con una parola conveniente.

① forti        ② debole       ③ ferme       ④ robuste

29. Che senso ha la parola "purtroppo"?

① sfortunatamente                ② felicemente

③ veramente                      ④ malvolentieri

* Leggete il brano seguente e rispondete alle domande. ( 30 - 32 )

Io, purtroppo, sono un sognatore. Ammiro le persone che hanno le

idee precise e ben (      28.     ). Io non ne ho. Un giono amo

la musica, ma una settimana dopo la odio. Un altro giorno vorrei

studiare scienze. Una settimana dopo odio anche quelle.

30. Quale □ la frase che non corrisponde al contenuto del testo?

① Ci sono delle cose che cambiano.

② □ facile conservare una situazione.

③ □ difficile cambiare una situazione.

④ Ci sono molte conquiste in campo economico e sociale.

31. Completate con una parola conveniente.

① di             ② a           ③ che         ④ quale

32. Quale □ la forma di sostantivo di □cambiare'?

① cambiazione                   ② cambiamento

③ cambiatizione                  ④ cambiinato

* Leggete il brano seguente e rispondete alle domande. ( 33 - 36 )

Luisa : Ciao, Carla, ieri vi abbiamo aspettato tanto. Perch□ non

siete venuti?

Carla : Mi dispiace tanto, Luisa, non so come (  34  ). Sai che

ieri mio marito era a Roma. □ tornato molto tardi, dopo

mezzanotte, quindi non siamo potuti venire. Ma credimi,

se lui fosse tornato in tempo ci (  35  ) senz'altro.

36

33. Quale □ la frase che corrisponde al contenuto del testo?

① Carla non □ andata con suo marito alla festa di Luisa.

② Carla □ andata con molto ritardo alla festa di Luisa.

③ Luisa non □ potuta andare con suo marito alla festa di Carla.

④ Carla e Luisa non sono potute andare alla festa.

34. Completate con una parola adeguata.

① scusarsi        ② scusarti       ③ scusarvi       ④ scusarmi

35. Completate con una parola adeguata.

① saremmo venuti                  ② sarei venuto

③ saranno venuti                    ④ saresti venuti

36. Che vuol dire "senz'altro"?

① in anticipo                       ② tardi

③ putualmente                      ④ certamente

* Leggete il brano seguente e rispondete alle domande. ( 37 - 39 )

La Fontana di Trevi □ una delle pi□ (  37  ) fontane di Roma

e fra le pi□ celebri del mondo. Secondo una tradizione popolare,

i turisti che gettono (  38  ) nella fontana sono sicuri di (  39  )

ancora a Roma.

37. Riempite con una parola conveniente.

① belle          ② brutte        ③ vaste        ④ profonde

38. Completate con una parola conveniente.

① un foglio                      ② una pietra

③ una fontana                    ④ una moneta

39. Completate con un verso adeguato.

① venire        ② ritornare       ③ partire       ④ vedere

* Leggete il brano seguente e rispondete alle domande. ( 40 - 42 )

Il signor Girelli esce di casa, va all'edicola e compra il solito

giornale.

Ad un tratto si ricorda che deve fare una telefonata importante

in banca: prende un gettone, ( 41 ) avvicina alla cabina telefonica,

e (  42  ) □ occupata da una ragazza, decide di aspettare qualche

minuto.

40. Di che cosa si tratta il brano sopradetto?

① Il signore Girelli esce di casa per comprare giornale.

② Il signore Girelli ha una cosa da fare una telefonata.

③ Il signore Girelli decide di aspettare qualcuno.

④ Il signore Girelli va alla cabina telefonica.

41. Completate con una parola adeguata.

① mi           ② ti          ③ si          ④ ne

42. Completate con una coniugazione adeguata.

① bench□       ② perch□       ③ poich□      ④ come

Quarta parte

43. Scegliete una frase corretta.

① Il telegrafo stato inventato da Marconi.

② Il telegrafo sta inventato da Marconi.

③ Il telegrafo □ stato inventato da Marconi.

④ Marconi □ inventato il telegrafo.

44. Come rispondete alla domanda : "Hai comprato delle pere?"

① Si, ho comprato una.

② Si, ne ho comprato uno.

③ Si, lo ho comprato una.

④ Si, ne ho comprato una.

45. Trovate un'espressione esatta.

7 + 6 + 9 = 22

① Sette per sei per nove □ uguale a ventidue.

② Sette pi□ sei pi□ nove uguale a ventidue.

③ Sette pi□ sei pi□ nove □ uguale a ventidue.

④ Sette per sei per nove sono uguale a ventidue.

46. Scegliete una frazione sbagliata.

① [eqn: { 1} over {5 }] = un quinto                   ② [eqn: { 1} over {10 }] = un dieci

③ [eqn: { 3} over { 4}] = tre quarti                   ④ [eqn: 3 { 3} over {5 }] = tre e tre quinti

47. Qual'□ la forma dell'avverbio dell'oggettivo "generale" ?

① generalemente                      ② generalimente

③ generalmente                       ④ generelamente

48. Camb nel plurale la frase seguente.

Non mi piace la visita al museo.

① Non mi piacciono le visite al museo.

② Non mi piacciono la visita al museo.

③ Non mi piace le visite al museo.

④ Non mi piacciono la visita al museo.

49. Qual'□ il plurale sbagliato?

① l'uomo → gli uomini            ② lo zio → zii

③ lo spirito → i spiriti             ④ la erba → le erbe

50. Qual'□ il sesto mese dell'anno?

① luglio          ② maggio        ③ giugno       ④ marzo