2007학년도 6월 고2 전국연합학력평가 언어영역 듣기 대본

1. 이제 여러분은 라디오 방송의 일부를 듣게 됩니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오.

진행자 : 안녕하십니까? 항상 ‘달밤’ 프로그램을 사랑해 주시는 청취자 여러분 감사합니다. 오늘의 첫 번째 사연을 소개하겠습니다.

(사       이)

진행자 : 10년 전, 제 결혼식 날이었습니다. 결혼식이 끝났는데도, ‘꼭 오리라’ 믿었던 친구의 얼굴은 끝내 보이지 않았습니다. 참 무정한 친구라고 생각하고 있었는데, 바로 그때 어린아이를 등에 업은 친구의 아내가 숨을 헐떡이며 계단을 급히 올라오고 있었습니다.

친구 아내 : “이를 어째요, 예식이 벌써 끝나 버렸으니……. 고속도로가 막혀서…….”

진행자 : 숨을 몰아쉬는 친구 아내의 이마에는 땀방울이 송글송글 맺혀 있었습니다.

친구 아내 : “죄송해요, 찬호 아빠는 오늘 못 왔어요. 그 대신 이것을 전해드리라고…….”

진행자 : 친구 아내는 조용히 하얀 봉투와 봉지를 건네는 것이었습니다.

( E )

친구  : 미안하다, 친구야. 나 대신 아내가 간다. 이렇게 좋은 날, 길거리 사과 장수이기에 네 곁에 있어 주지 못함을 이해해 다오. 어제는 밤 12시까지 사과를 팔았다. 온종일 추위와 싸워 번 돈 만 삼천 원을 보낸다. 하지만 힘들거나 부끄럽다는 생각은 들지 않는다. 내게는 너와 함께 했던 꿈 많은 시절이 있었으니까. 나 지금, 눈물을 글썽이며 이 글을 쓰고 있지만 마음만은 기쁘다. 아내 편에 사과 한 봉지를 보낸다. 신혼여행 가서 먹어라.

진행자 : 친구 아내가 전해 준 만 원짜리 한 장과 천 원짜리 석 장이 담긴 하얀 봉투, 그리고 봉지에 담긴 사과 몇 알……. 지금도 그때 그 친구를 떠올리면 눈물이 핑 돕니다.

2. 이번에는 화재 예방 교육의 일부분을 듣게 됩니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오.

안녕하세요, 중부소방서 소방대장입니다. 화재의 특성상 발화 초기에 좀 더 침착하게 대응한다면 대형 참사로 이어지는 불행을 막을 수 있습니다. 그만큼 화재가 일어났을 때 초기에 진화하는 것이 중요하다는 이야기겠지요. 그래서 오늘은 화재 초기 진압에 필요한 효율적인 소화기 사용 방법에 대해 설명하겠습니다.

우선 소화기가 여럿 있을 때, 여러 사람이 동시에 사용하는 것이 좋습니다. 하나보다는 두 개가, 두 개보다는 세 개가 당연히 효율적이겠죠. 그럼, 혼자 있을 경우나 소화기가 한 대 있을 경우 어떻게 하는 것이 좋을지 생각해 봅시다.

일단 소화기를 사용할 때에는 바닥 쪽에 있는 낮은 불꽃부터, 그리고 불을 끄는 사람에게서 가까이 있는 불꽃부터 분사해야 합니다. 화재 초기 진화용인 소화기는 소형이기 때문에 불을 끄는 사람의 먼 곳부터 진화하기에는 아무래도 역부족이기 때문입니다.

그 다음은, 실내와 실외로 나누어 생각해 봅시다.

실내에서 소화기로 불을 끌 때에는 반드시 문을 등 뒤에 두고 분사해야 합니다. 만약의 경우 불길이 커졌을 때, 문을 등지고 있어야 안전하게 대피할 수 있기 때문입니다. 만약 천장이 낮아 사람이 접근하기 힘든 곳에 불이 났을 때에는 소화기를 불꽃이 아닌 천장 쪽에 분사해야 좀 더 안전하고 효율적입니다.

실외에서 소화기를 사용할 때 주의할 점은, 반드시 바람을 등지고 분사해야 한다는 것입니다. 바람이 불어오는 방향을 향하여 소화기를 분사하면 불길이 바람을 타고 달려들어 불을 끄는 사람이 위험해 질 수 있기 때문입니다.

오늘 배운 소화기 사용 방법을 알고 있으면, 불이 났을 때 초기에 좀 더 침착하게 대응할 수 있을 것입니다.

3. 이번에는 두 학생의 대화를 들려 드립니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오.

남학생 : 뭘 그렇게 열심히 읽고 있니?

여학생 : 응, ‘회문’에 대해 쓴 책인데, 무척 재밌어.

남학생 : ‘회문’? 그게 뭔데?

여학생 : 내가 수수께끼 낼 테니까, 한번 맞혀 볼래? 곰이 물구나무서면?

남학생 : 에이, 유치하긴……. 그건 ‘문’이지, 뭐야.

여학생 : 빙～고! ‘곰’을 거꾸로 하면 ‘문’이 되는 거랑 비슷해. 회문은 앞뒤 어느 쪽부터 읽어도 의미와 형태가 똑같은 단어나 문장이거든.

남학생 : 앞뒤 어느 쪽부터 읽어도 의미와 형태가 똑같은 것이라? 글쎄, 그런 말이 어떤 게 있는데?

여학생 : ‘다들 잠들다’, 이 걸 뒤에서부터 읽어봐.

남학생 :  ‘다-들-잠-들-다’ …… ‘다-들-잠-들-다’. 어, 정말 그렇구나. 그런 게 회문이라면, 그 거, 나도 할 수 있어. 내가 한번 말해 볼 테니까 맞나 봐. ‘아, 좋다 좋아’. 이건 어때?

여학생 : ‘아, 좋다 좋아?’ 어, 그러네.  이제 보니 너 제법이구나.

남학생 : 내가 원래 천재잖아!

여학생 : (귀엽다는 듯) 그래 맞다, 천재 씨. 이번엔 좀 긴데, 들어 볼래?

‘다시 합창합시다’.

남학생 : ‘다-시-합-창-합-시-다’ …… ‘다-시-합-창-합-시-다’ 야, 신기한데!

여학생 : (웃음) 재밌지! 회문은 눈에 잘 띄고 오래 기억되니까 상호나 상품명 또는 로고를 만드는 데도 매우 유용하대. 물론 상업적인 용도로 이름을 지을 때는 의미도 충분히 생각해야지. 그럼 천재 씨! 이번엔 회문으로 상호를 하나 지어 보실까?

남학생 : 그러니까 ……, 상호니까 그 업종하고도 관련이 있는 의미가 필요하겠지? 으음 ……, 이건 어때?

4～5. 이번에는 좌담의 일부를 들려 드립니다. 잘 듣고 4번과 5번의 물음에 답하십시오.

진행자 : 여러분 안녕하십니까? 때 이른 더위에 편안히 주무시는지 궁금합니다. 오늘은 기상청 수석 연구원인 김현민 박사님을 모시고, 요즘 우리나라에서 일어나는 아열대 기후 현상과 관련하여 몇 가지 말씀을 나누어 보겠습니다. 박사님, 안녕하세요?

김 박사 : 예, 안녕하십니까?

진행자 : 박사님, 먼저 아열대 기후가 뭔지 말씀해 주시죠.

김 박사 : 예, 아열대 기후란 월 평균 섭씨 10도 이상의 기온이 8개월 넘게 이어지는 기후를 말합니다. 그 특징은 강수량이 많고 비오는 날이 특정 기간에 집중돼 우기와 건기로 구분된다는 것입니다. 아시아에선 대만과 일부 지역이 대표적인 아열대 기후 지역이라고 할 수 있죠.

진행자 : 그래요. 앞으로 우리나라가 아열대 기후가 된다면 어떤 현상이 나타날 것인지 말씀해 주세요.

김 박사 : 먼저 쉽게 예측할 수 있는 현상으로 여름이 길어질 것입니다. 실례로 서울의 경우 2005년도에 월 평균 섭씨 10도 이상인 달이 7개월이나 되었습니다. 또다른 예로는, 1930년대 서울의 평균 열대야 일수가 7일밖에 되지 않았는데, 2000년대에는 무려 23일로 늘었다는 점을 들 수 있습니다.

진행자 : 그래요? 또 다른 현상은 어떤 게 있지요?

김 박사 : 네, 강수 일수는 감소되는 반면에 강수량은 증가할 것입니다. 최근 몇 년간 우리나라에서 발생한 집중호우에 의한 피해가 그 예라고 할 수 있습니다. 그리고 해수면의 온도 상승과 연평균 기온이 오름에 따라 동·식물 생태계도 바뀌리라고 봅니다.

진행자 : 정말 심각한 일인데요, 그렇다면 우리나라에 이러한 아열대 기후 현상이 나타나는 원인은 어디에 있나요?

김 박사 : 가장 큰 원인으로 지구온난화를 들 수 있습니다. 지구온난화는 대기 중에 이산화탄소와 같은 온실효과를 일으키는 가스가 증가하면서 지구의 평균 기온이 올라가는 현상을 말합니다. 우리나라의 경우에도 이산화탄소 농도가 꾸준히 짙어져 1980년에 비해 2006년에는 무려 35ppm이나 올랐고, 연평균 기온도 100년 전에 비해 1.5도나 올랐고요.

진행자 : 그러면 그에 따라 어떤 문제점이 일어날 수 있나요?

김 박사 : 아열대 기후로 바뀌면 신체가 아열대 기후에 적응하지 못하여 생리작용이 원활하지 못할 수도 있습니다. 또 말라리아와 같은 아열대성 질병이 늘고 건기에는 식수 공급도 부족할 것이라 봅니다.

진행자 : 박사님, 마지막으로 한 가지 더 질문을 하도록 하겠습니다.