영  어

[1-10] Choose the one that best completes the sentence.

1.	"Your new computer looks fancy."

"It ________ ."

① cost me two thousand dollars

② cost me two thousands dollars

③ costed me two thousand dollars

④ costed me two thousands dollars

2.	"What will you do with the money?"

"I will ________ ."

① donate the Red Cross it

② donate the Red Cross the money

③ donated it to the Red Cross

④ donate it to the Red Cross

3.	"What can I do for him?"

"It would be nice of you to give him ________."

① a few advices	② many advices

③ some good advice	④ a good advice

4.	"Jim can't finish it until tomorrow."

"________."

① I can either	② Neither can I

③ So can I	④ I can too

5.	"When does she go shopping?"

"Only on Sundays ________."

① she goes shopping    ② she'd go shopping

③ goes she shopping    ④ does she go shopping

6.  He entered the bank and met the man ________.

① who he was looking for  ② who he was finding

③ for who he was looking  ④ whom he was finding

7.	They built the house ________ three months.

① for       ② in      ③ at       ④ on

8.	He's known to everybody, ________?

① isn't he            ② is not he

③ wasn't he          ④ was not he

9.	Officer Johnson seems ________.

① catching the thief	② caught the thief

③ eager to catch the thief	④ catch the thief

10. I found this chair ________.

① that it was comfortable    ② comfort

③ for it to be comfortable    ④ to be comfortable

[11-20] Choose the one that is closest in meaning to the underlined word.

11.	It is time to review the inequity of the budgetary system.

□ uncertainty	□ steadiness

□ efficiency	□ unfairness

12.	There is no reason why these two functions should be mutually exclusive.

□ cooperative	□ incompatible

□ conclusive	□ harmful

13.	This is a plant growing abundantly in that mountain.

□ plentifully   □ near   □ alternatively   □ fast

14.	The Women's Army Corps was founded in 1942.

□ discovered	□ established

□ destroyed           □ defeated

15.	According to one hypothesis, cosmic rays originate from the destruction of atoms.

□ superstition        □ experiment

□ astronomer	□ theory

16. Alcibiades declares that the only subject on which he is willing to make a laudatory speech is Socrates.

① praising	② burdensome

③ despising	④ suitable

17. The majority of the 'guinea pigs' were so affected psychologically that they were ill after eating the completely innocuous meal.

① nutritious	② relishing

③ harmless	④ stimulating

18. They cost a tremendous amount of money.

① small   ② large   ③ immense	④ paramount

19. The Turks showed greater toleration to the Christians in the Asiatic provinces, where they were a small and submissive minority, than in the Balkans, where they constituted a rebellious majority.

① obedient	② capricious

③ prominent	④ powerless

20. In the course of evolution this discrepancy may accumulate so that the rabbits of today differ considerably from the rabbits of a hundred thousand years ago.

① disruption	② indifference

③ change	④ difference

[21-50]  Read the following passages and answer the questions.

Questions [21-23] are based on the following passage.

"Barbara," my husband, Bill, announced, "your Christmas present is in the freezer." Mystified, I went to the freezer and broke out laughing. Inside was a festively wrapped three-gallon ice-cream container. My love of ice cream is legendary in our home.

Then, pulling off the wrappings, I laughed even harder. Instead of ice cream, the container held four large, hand-crafted wooden numbers for the front of our house. Bill had heard my say months earlier that I'd always wanted easy-to-read house numbers. I was touched and loved the fun of his double surprise.

21. What did the author receive from her husband as a Christmas present?

① ice cream

② wooden house numbers

③ an ice-cream container

④ a gold ring

22. Why did Bill put the present in an ice-cream          container?

① Because it was something to melt easily.

② Because he didn't want his wife to find it easily.

③ Because he wanted to give his wife unexpected pleasure.

④ Because he enjoyed deceiving his wife.

23. The way Bill gave Barbara the present

① did not give her any feeling.

② made her embarrassed because she didn't enjoy it.

③ was rude because he deceived her twice.

④ was a good way to express his care for her.

Questions [24-28] are based on the following passage.

The ability to concentrate and to use your time well is everything if you want to succeed in business--or almost everywhere else, for that matter. Ever since college I've always worked hard during the week while trying to keep my weekends free for family and recreation. Except for periods of real crisis I've never worked on Friday night, Saturday, or Sunday. Every Sunday night I get the adrenaline going again by making an outline of what I want to accomplish during the upcoming week.

If you want to make good use [24]_______ your time, you've got to know what's most important and then give it all you've got. Anyone who wants to become a problem-solver in business has to learn fairly early how to establish priorities. Establishing priorities and using your time well aren't things you can pick up at the Harvard Business School. Formal learning can teach you a great deal, but many of the essential skills in life are the ones you have to develop on your own.

24. Which of the following words best fits into

[24]_______?

① by     ② for     ③ in     ④ of

25. Which of the following statements is NOT true?

① The author has worked hard during the week.

② The author has never worked during weekends.

③ The author may spend his weekends with his family.

④ The author may spend his weekends doing some activities of recreation.

26. When does the author make a plan for the

upcoming week?

① weekdays         ② everyday

③ Sunday night      ④ Monday morning

27. The author believes

① at the Harvard Business School you can learn every essential skill in life.

② one should manage his time well to be a successful businessman.

③ family is most important.

④ one can learn the skill of establishing priorities through formal education.

28. This passage is most likely to be part of a(n)

_______?

① autobiography      ② thesis

③ novel              ④ report

Questions [29-32] are based on the following passage.

Discipline is a tough and risky form of love because the child often rejects the one administering it. Feedback from Guarendi's study, however, showed that when discipline was exacted fairly and against a background of love, kids profited by it and said so.

Fathers who do not dare to discipline will end up merely punishing their children. [30a]_______ is something you do to a child; [30b]_______ is something you do for a child--it may involve punishment, yes, but with a clear, loving purpose to correct the child's behavior. Fathers should remember that discipline is one of the most loving, durable gifts a parent can give a child. And, whether it is "grounding" someone for a week or delivering a carefully administered smack, loving discipline is designed to teach a lesson.

29. Which of the following words is closest in meaning to the word exacted?

① demanded       ② executed

③ performed       ④ carried out

30. Which of the following pairs best fits into [30a]_______ and [30b]_______?

① Abuse - loving parents

② Discipline - abuse

③ Punishment - discipline

④ Discipline - punishment

31. The children who experienced loving discipline said

① they profited by it.

② they hated it.

③ they loved their parents.

④ they would do the same thing to their children.

32. Which of the following statements is NOT true?

① Punishment involved in discipline has a purpose to correct the child's behavior.

② Children raised with loving discipline always reject their parents.

③ Discipline is a form of love.

④ Discipline is a loving gift children can receive from their parents.

Questions [33-38] are based on the following passage.

During college, Pamela Johnson had the opportunity to work with a famous anthropologist. She enjoyed the experience and decided to major [33]______ anthropology and continue her studies after graduation. But then she married, had a baby and became a full-time mother. Nonetheless, Johnson never lost sight of her desire to study and assist tribal peoples. When her son was three, she undertook the four-year grind of graduate school. It was tough, but she stuck with it. She earned a doctorate and today holds a key government position helping Third World countries.

For every huddle we want to overcome, we need willpower. For every difficult decision we want to carry out, we need an inner strength that will push us to confront the challenge and keep us going. Yet all too often we come up short and lament, "I just don't have enough willpower." The fact is, willpower isn't some immutable trait we're either born with or not.  It is a skill that can be developed, strengthened and targeted to help us achieve our goals.

33. Which of the following words best fits into

[33]_______?

① at      ② for      ③ in      ④ on

34. Why did Pamela Johnson decide to study

anthropology?

① Because she wanted to be a famous anthropologist.

② Because she wanted to see how strong her

willpower was.

③ Because she needed a job to support her family.

④ Because she enjoyed working with an anthropologist.

35. Which of the following statements about Pamela Johnson is NOT true?

① She married and had a child.

② She was one of the people who overcome huddles of life and achieve their goals.

③ She works in the field related to Third World countries.

④ Immediately after graduating from college, she went to graduate school.

36. Which of the following words is closest in meaning to the word immutable?

① temporary       ② unchangeable

③ important        ④ immortal

37. Which of the following statements about

willpower is NOT true?

① Willpower is something that we are born with.

② Willpower is an inner strength to make us

overcome challenges.

③ Willpower can be developed and strengthened.

④ Willpower helps us achieve our goals.

38. The best title of this passage would be:

① Pamela Johnson      ② Anthropology

③ Willpower            ④ Challenges

Questions [39-42] are based on the following passage.

Motor vehicles are the major polluters of our air. Every day, cars, trucks and buses spew thousands of tons of pollutants into the atmosphere. We have made progress over the past two decades. Cars burn fuel more efficiently, emissions have been greatly reduced, fuels are cleaner. But these improvements are only as good as your commitment to keeping your car in shape.

When it comes to the car's impact on the environment, most people think there's nothing they can do; the problem is something for the government or the auto and oil industries to tackle. This attitude couldn't be more wrong. Each of us can do something the very next time we drive a car. We can maintain our cars properly, and drive them efficiently. A new car operates [41]_______ optimum emissions-control standards.

39. Which of the following is not included in the progress mentioned in the passage?

① Efficient burning of fuel	② Making fuel cleaner

③ Computer technology	④ Reduced emissions

40. Regarding the car's impact on the environment, which of the following attitudes does the author think is right?

① Only the government is responsible for the problem.

② The auto and oil industries should solve the problem.

③ We can all do something for the problem.

④ We have nothing to do for the problem.

41. Which of the following words best fits into

[41]_______?

① for     ② on     ③ to      ④ under

42. Which of the following is most likely to follow

this passage?

① Air-pollution caused by vehicles.

② Development of auto industries

③ Tips for keeping your car running clean.

④ Tips for buying a new car.

Questions [43-47] are based on the following passage.

If you eat lunches that are high in carbohydrates but low in protein, you may find yourself feeling tired in the afternoon. That's because carbohydrates increase the brain's production of the calming chemical serotonin. Research suggests that protein, by limiting serotonin production, can offset carbohydrate-induced sleepiness. You may not need to decrease your overall carbohydrates  or  increase  your  protein consumption (carbohydrates should make up the bulk of a healthful diet, and most of us consume plenty of protein).  Instead, try to make sure your meals contain a balance of carbohydrates and protein. This should help you avoid those mid-afternoon slumps.

Once you feel thirsty, you've already begun to lose a significant amount of fluid, according to sports nutritionist Kristine Clark. As your fluid level decreases, you'll start to notice a decline in physical performance. It makes sense. A lack of water can cause a decrease in blood volume, and that can bring on fatigue. Drink eight to ten glasses of water a day, or more if you exercise heavily.

The pressure of a deadline can leave you wiped out for the afternoon. "Fear makes you tense your muscles, which leads to fatigue, just as if you were out chopping wood," says psychologist Timothy Smith. "Fear also can make you hold your breath, depriving you of oxygen. This, too, can lead to fatigue."

Next time you're in the hot seat, close your eyes and envision yourself in a tranquil setting. Concentrate on breathing deeply and slowly. Smith recommends that, whenever possible, you schedule a dental appointment or other discomforting appointment or other discomforting event in the morning so you don't spend the whole day worrying about it.

43. Which of the following statements is NOT true?

① A decrease in fluid level may cause a decline in physical performance.

② Most of us may not need to increase protein

consumption.

③ A decrease in blood volume can cause fatigue.

④ Eating food which is high in protein may

increase sleepiness.

44. Which of the following methods is NOT recommended?

① Taking a five-minute break from your    computer

every hour

② Eating meals containing a balance of carbohydrates

and protein

③ Drinking Eight to ten glasses of water a day

④ Scheduling discomforting events in the morning

45. According to sports nutritionist Kristine Clark,

________.

① heavy exercise requires a balanced diet between carbohydrates and protein

② vision problems hamper concentration

③ feeling thirsty indicates losing a significant amount

of fluid.

④ fatigue and depression can be caused by somber

colors.

46. Fear may cause fatigue because

① it makes muscles tense

② it gives you a headache

③ it makes you want to run away

④ it prevents you from being social

47. The best title for the passage is

① How to Enjoy Life

② Ways to Beat Fatigue

③ Causes of Stress

④ Balanced Diet

Questions [48-50] are based on the following passage.

Metaphor is for most people a device of the poetic imagination and the rhetorical flourish--a matter of extraordinary rather than ordinary language. Moreover, metaphor is typically viewed as characteristic of language alone, a matter of words rather than thought or action. For this reason, most people think they can get [49]_____ perfectly well without metaphor. We have found, on the contrary, that metaphor is pervasive in everyday life, not just in language but in thought and action. Our ordinary conceptual system, in terms of which we both think and act, is fundamentally metaphorical in nature.

48. According to the passage, most people think

① metaphor is something they can enjoy.

② metaphor is part of ordinary language.

③ metaphor is something related to poetic

expressions.

④ metaphor is something related to thought

and action.

49. Which of the following words best fits into

[49]_______?

① along     ② in      ③ on      ④ over

50. The author states

① metaphor is only a matter of language.

② metaphor is only a matter of rhetoric.

③ metaphor is pervasive only in poetic language.

④ metaphor is pervasive in thought.

일 본 어

第Ⅰ部

次□□□□，　　　－□中□入□最□適切□□□□一□選□□□□□

５２木村□□□電車□□□□學校□，　　　－□□□□

①　□□□□　	②　□□□□

③　□□□□　	④　□□□□

６２彼□□□□□□□言□□□□□□□，　　　－□

①　□□□□□□□　    ②　□□□□□□□□

③　□□□□□□□　    ④　□□□□□□□□

７２若□□，　　　－□□□□□□□□□□□□□人□聞□□      □□□□

①　□□□  　②　□□□  　③　□□□　  ④　□□□

８２□□□□□□□□間□□□，　　　－□□□□□□□□□      上手□□□□

①　□□□   　②　□□  　  ③　□□  　  ④　□□

９２彼女□□□□親切，　　　－□□□□□□人□□□

①　□　       ②　□   　    ③　□   　  ④　□

：２□□□□□□□□好□□□每日食□□□，　　　－□

①　□□□□  　	②　□□□□□

③　□□□□□　	④　□□□□□

；２二人□□□□互□□，　　　－□探□合□□□□□□□□      □□□□□□□□本音□言□□□□□□□

①　□□□　  ②　□□  　③　□□□　  ④　□□

＜２□□二人□親□，　　　－反對□押□切□□結婚□□□□□

①　□□□□□　	②　□□□□□

③　□□□□　	④　□□□□□

＝２□飯□(     )□□□□藥□□□□□□

①  食□□	②  食□□

③  食□□	④  食□□□□

５４２□□□□□□□□學生□□□□□□□□□先□□□□考      □□，　　　－目□見□□□□□□

①　□□□  　	②　□□□□

③　□□□  　	④　□□□

第Ⅱ部

次□□□□下線部□間違□□□□□□□一□選□□□□□

５５２□□□□□□□□□人□借金□□□□□買□氣□□□□

①　　　　　　 　②　　　　③　　　　　④

５６２□□□□□□□□父□有名□□□□□□□連□□行□□

①　　②　　　　　③　　　　④

□□□□□□□

５７２□□□□不注意□子犬□死□□□□□□□□□□□□□

①　　②

注意□□□□□子犬□死□□□濟□□□□□

③　　　　　④

５８２社長□步□□□□健康□□□□□□□□□□□□□車□

①　　　②　　　　　③

□□乘□□□□□□

④

５９２□□　池□□　魚□　一匹□□　□□□　□□□　□□□□

①　　　　　　②　　　③　　　④

５：２□□　町□　住□□□□　人□□□□□□□　□□□場□

①　　　②　　              ③

□□□ □□□　反對□□□□□□

④

５；２□□□□　大學□　卒業□□□　□□□□□□　□□□

①　　　　②　　　   　③         ④

□□□□□□

５＜２A＞□□□□地震□田中□□□家□□□□□□□□□□

①　　　　　　　　　　　②

□□□□□

B＞□□□田中□□□□電話□□□□□□□□□□□聞

③

□□□□□□□

④

５＝２弟□　去年　學校□　卒業□□□□　仕事□　何□

①　　　　　　　　②

□□□□ 遊□□□□□ □□□□

③　　　 　④

６４２藤田＞山本□□□□□□□　□□□□□□□　藤田□□□

①　　　　　②

□□□□□□□□

③

山本＞□□□□□□□□□□□□□□

④

第Ⅲ部

次□□□□與□□□□文□最□近□意味□文□一□選□□□□□

６５２父□外國□□□□賣□□□□外國□□□□買□□□□□□□

①　父□□譯□仕事□□□□□□□

②　父□運送會社□勤□□□□□□

③　父□貿易□仕事□□□□□□□

④　父□海外旅行□案內□□□□□□□

６６２□先□失禮□□□□□□□□□□

①　□□□申□譯□□□□□□□□□□

②　失禮□□□□言□□□□□□□□□

③　□先□歸□□□□□□□□□□

④　先□失禮□□許□□□□□□

６７２田中□□□知□合□□□□□□□□□□

①　田中□□□手□廣□□□□

②　田中□□□足□廣□□□□

③　田中□□□目□□□□□□

④　田中□□□顔□廣□□□□

６８２□□犬□飼□主□言葉□分□□□□□

①　□□犬□□□□□□□□□□□

②　□□犬□□□□□□□□□□□□

③　□□犬□□□□□□□□□□□□

④　□□犬□□□□□□□□□□□

６９２最近□□□□□□□家庭□車□□□□□□□□

①  最近□□車□□□□□□□家庭□少□□□□□□□□

②　最近□□車□□□□□□□家庭□□□□□□□

③　最近□□□□□□□家庭□車□□□□□□□□

④　最近□□車□□□□□□家庭□減□□□□□□

６：２人□肩書□□差別□□□□□□□□□

①　人□能力□差別□□□□□□□□□

②　人□力□差別□□□□□□□□□

③　人□□金□差別□□□□□□□□□

④　人□地位□差別□□□□□□□□□

６；２先日□□□□□□□□司會□□板□□□□□□□□

①　□□□□□□□□□□□□□□□□□

②　堂□□□□□□□上手□□□□□

③　慣□□□□□□多□□困□□□□□□□□□□□

④　司會□□□□□□□十分知□□□□□□

６＜２□□人□□醫者□□□□□□投□□□□□□□□□□

①　□□□□□□□退院□□□□□□□□□□□□□□

②　□□□□□□言□□怒□□□□□□□□

③　氣□毒□□□□□醫者□□□□治□□□□□□□□

□□病氣□□□□□□□

④　□□□治療費□心配□□□□□□□□

６＝２□□二人□□□二□□□□

①　他人□□思□□□□□□

②　本當□仲□良□□□□□

③　會□□必□□□□□□□□

④　□□□貧□□□□□□□□□□□□□

７４２□□５４時□□□□□□□□歸□□□□□□□□□□□

□□油□賣□□□□□□□□□

①　彼□仕事□□□□□□熱中□□時間□忘□□□□□

□□□□

②　□□□他人□仕事□□□□□□□□□□遲□□□□□□

③　店□營業時間□□□□□守□□□□□□□

④　仕事□終□□□□□□□□□歸□□□□□□□□□□

第Ⅳ部

７1-７2. 次□會話文□讀□□答□□□□□

A＞□□□□□□□□□□□答□□□□□□□□□□□

B＞□□□□□□□□□□□□時間□□□□□□□□□，　ⓐ　－□□□      □□□□

A＞□□授業□□□□□□□□

B＞□□□今□一時半□□□□□□□始□□□□□，　ⓑ　－□□□

７1. ⓐ□入□□□□□適當□□□□□

① □□□□　	② □□□□

③ □□□□  　	④ □□□□

７2. ⓑ□入□□□□□適當□□□□□

① □□□  　② □□□  　③ □□  　④ □□□

７3-７5. 次□文章□讀□□質問□答□□□□□

內田＞金□□□，　ⓐ　－□□□□□□

金 ＞□□□□何□□□□□□□□□□□□轉□□□□□□□□□

內田＞□□□□□□□□□□

金 ＞□□□大丈夫□□□

內田＞道□凍□□□□□□□注意□□□□危□□□□□□

金 ＞氣□，　ⓑ　－□□□□□□□□□□□□□□□□□

７3. ⓐ□入□□□□□適當□□□□□□

① 何□□  　② □□□  　③ 何□　  ④ □□□□

７4. 下線□「凍□□」□正□□讀□方□□

① □□□□  　	② □□□□

③ □□□□  　	④ □□□□

７5. ⓑ□入□□□□□適當□□□□□□

① □□□  　② □□□□  　③ □□□  　④ □□□

36-40. 次□文□漢字語□正□□讀□方□選□□□□□

□□有名□ 寫眞家□□世界□□□□□□鳥□動物□寫□□

36     37                      38

□□□□□人□展覽會 □新館□行□□□□□□

39             40

36. 有名□

① □□□□	② □□□□

③ □□□□□□	④ □□□□□

37. 寫眞家

① □□□□□	② □□□□

③ □□□□□	④ □□□□

38. 鳥

① □□      ② □□     ③ □□□      ④ □□

39. 展覽會

① □□□□□□	② □□□□□□

③ □□□□□	④ □□□□□□

40. 行□□

① □□□□□	② □□□□□□

③ □□□□	④ □□□□□

41-45. 次□□□□□□讀□□答□□□□□□□

□□□□□□元氣□□□□東京□□□□□暑□□□□□□□□□今日□急□□□知□□□□□□□□□□□□□□□□□□手紙□書□□□□□□十日□仕事(  □  )大阪□行□□□□□□□□空港□行□□□□□□□□□□□□□□(  □  )□妹□□□子□代□□迎□□行□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□妹□車□家□□來□□□□□□(  □  )□□私□□運轉□上手□□□□□安心□□□□□□□二人□家□□□□□□□□私□歸□□□□□□□妹□□私□□□似□□□□□□□□□□□名前□書□□紙□持□□立□□□□□□□□□□(  □  )□思□□□□□□□十日□夜□會□□□□□□

41. ( □ )□入□□最□適切□□□□□

① □     ② □     ③ □     ④ □□

42. ( □ )□入□□最□適切□□□□□

① □□□       ② □□□□     ③ □□□□     ④ □□□

43. ( □ )□入□□最□適切□□□□□

① □□□□     ② 二人     ③ □□子     ④ 妹

44. ( □ )□入□□最□適切□□□□□

① □□□     ② □□     ③ □□     ④ □□

45. □□手紙□□分□□□□□何□□□□

① □□□□□□□□東京□□□□

② □□□□□□仕事□大阪□□□□□□□□□□

③ □□□□□□□□子□□□會□□□□□□□□

④ □□□□□□空港□□□□子□□□家□□運轉□□□

46-50. 次□文章□讀□□質問□答□□□□□

保險□□□□□□□□□□人□事故□病氣□□□□死□□□□□□□□□□□□□不幸□□ⓐ偶然□□起□□□□□□□□□□起□□□□□□□□□□□□□□□□□不幸□□□人□□□□□□□少□□□□□□□□□□□「不幸□□□□□□□□□」□思□人□□□□□集□□□□ⓑ□□時□□□□□□ⓒ少□□□□金□出□□□□□大□□額□□□□□□□□大部分□人□不幸□□□□□ⓓ□□□□□□□不幸□□□□□□□□人□□□□□人□□□拂□□□□□□□□□□金□□□□□□□□□□□保險□基本的□考□方□□□

46. ⓐ「偶然」□正□□讀□方□□

① □□□  　② □□□□  ③ □□□□  ④ □□□□

47. ⓑ「□□時」□□□□□□□□□□時□□

① 保險□入□□時　　　　　② 人□□□□□集□□□時

③ □金□借□□□時　　　　④ 火事□病氣□□□□時

48. ⓒ□下線部□關係□□□□□□□□□

① 雨□□□地□□□□　　　② □□□□□□□山□□□

③ □□□野□□□山□□□　④ 一文惜□□□百知□□

49. ⓓ「□□□□」□漢字□正□□書□□□□□□

① 住□□□　 ② 澄□□□ 　③ 濟□□□ 　④ 棲□□□

50. 保險□基本的□考□方□含□□□□□□□

① 事故□死□□□□家□火事□□□□□□□人□少□□□

② 自分□不幸□□□心配□□□人□□□□□□□□

③ 自分□死□□□□□□□□心配□□□仕方□□□□

④ □□□□少□□□□金□出□□□□□不幸□□□□□□

중 국 어

一· 請選擇恰當的選項完成下列句子□

1. 他的普通話說得□流利０(    )帶一點南方口音□

(1) 就是	(2) 只有	(3) 只好	(4) 唯獨

2. □(    )什□要看我的工作證Ｃ

(1) 據      (2) 照      (3) 依      (4)憑

3. □不是有□多西裝□Ｃ□□，  －買了一套Ｃ

(1) 再      (2)還	(3) 重      (4)又

4. □的耳□眞靈０，  －叫就來了□

(1) 一	(2) 不      (3) 去      (4)大

5. 我見小劉(    )猶豫０就去動員別的同學了□

(1) 一點兒	(2) 有點兒

(3) 一會兒	(4) 一下兒

6. 紅燈□沒看見□Ｃ□□(    )了紅燈了□Ｃ

(1) 開	(2) 走	(3) 闖	(4) 突破

7. □去也罷０不去也罷０，  －是一樣□

(1) 索性	(2) 反正	(3) 何□	(4) 干脆

8. (   )０□如果早來兩分鍾就會遇到他了□

(1) 恰巧	(2) 正巧	(3) 眞湊巧	(4) 眞不巧

9. 這是不□鋼做的０不會(    )□□

(1) 發	(2) 生	(3) 做	(4) 提

10. 兩國外長(    )目前國際形勢交換了看法□

(1) 就	(2) 對着	(3) 對付	(4) 在于

二· 請選擇意義最接近的詞語□

11. 金同學不愛念書０但在考試期間常常開夜車□

(1) 夜間開車	(2) 夜間坐車

(3) 熬夜學習	(4) 晩上出去

12. □騙了父親的朋友０太不像話□

(1) 不像人類的語言

(2) 不像以前說的話

(3) 不應該說話

(4) 言行不當

13. 那位老人節省得要命０除了三頓飯以外什□都不吃□

(1) 會死的	(2) 太□害

(3) 愛惜生命	(4) 不□死

14. 現在重男輕女的思想還是□普遍０尤其是在農村地區

更是那樣□

(1) 男的重０女的輕

(2) 男的比女的更重要

(3) 重視男的０輕視女的

(4) 男的喜歡重的０女的喜歡輕的

15. 各單位的第一把手聚在首都開會□

(1) 最能干的人

(2) 最主要的負責人

(3) 最老的領導人

(4) 力氣最大的人

16. □想進這所大學□Ｃ我看門都沒有□

(1－沒有大門

(2－沒有前途

(3－沒有入口處

(4－沒有可能性

17. □何必爲這□點兒小事傷腦筋□％這事兒就包在我身上了□

(1) 給我圍上

(2) 由我來包裝

(3) 由我負責完成

(4) 由我來□承包

18. 我們商店這一個月的營業額已經到了五位數□

(1) 一千元	(2) 五千元

(3) 上萬元	(4) 5,555元

19. 那位小姐膽小極了０看到老鼠就□得不行□

(1) 容易受驚	(2) 害□極了

(3) 不能害□	(4) 害□得不能走了

20. 那□關于用水量的統計數字水分太大□

(1) □濕潤	(2) 水量過大

(3) 消費太大	(4) 虛假成分太多

三. 請選擇意義最接近的句子□

21. 我們無論如何要在本世紀內達到小康水平□

(1) 我們的目的是改善生態環境□

(2) 我們的目的是提高人民的健康水平□

(3) 我們的目標是實現祖國的和平統一□

(4) 我們的目的是把人民的生活提高到中等水平□

22. 目前年齡大而未婚的男女愈來愈多０應當引起社會的關注□

(1) 現在黃昏戀已□普遍□

(2) 現在“第三者”的問題□嚴重□

(3) 現在大齡靑年增多已成爲社會問題□

(4) 現在單身漢多已成爲社會不穩定的因素□

23. 我們單位需要解決人浮于事的問題□

(1) 我們單位要裁員□

(2) 我們單位要精簡機構□

(3) 我們單位要□好人事關系□

(4) 我們單位要增加員工人數□

24. 他對劉先生在討論會上宣讀的文章頗有微詞□

(1) 他對劉先生的文章評价□高□

(2) 他對劉先生的文章□有看法□

(3) 他和劉先生的觀點完全吻合□

(4) 他和劉先生的觀點有較大的不同□

25. 展銷會期間０本市的各大旅游飯店的客房均已訂滿□

(1) 本市的展銷會□多□

(2) 本市的旅游飯店太少□

(3) 本市的旅游業前景□好□

(4) 前來參加展銷會的客商□多□

26. 這個姑娘再好看也沒有了□

(1－這個姑娘已經不好看了□

(2－這個姑娘好看０但是沒有了□

(3－這個姑娘沒有好看的地方了□

(4－這個姑娘沒有人比□更漂亮了□

27. □要什□有什□０他要什□沒什□□

(1－□們倆都有什□Ｃ

(2－□們倆什□都沒有□

(3－□有什□Ｃ他沒有什□Ｃ

(4－□什□都有０他什□都沒有□

28. 我好容易才□到□了□

(1－我□容易□到□了□

(2－我□不容易才□到□了□

(3－我□不容易就□到□了□

(4－我又好又容易地□到□了□

29. 由于改革開放０中國的經濟開始起飛□

(1－由于改革開放０中國的經濟開始改變□

(2－由于改革開放０中國的經濟開始上升□

(3－由于改革開放０中國的經濟開始過熱□

(4－由于改革開放０中國的經濟開始恢復□

30. 我們要關心育齡婦女的健康□

(1－我們要關心尙未生育過的婦女的健康□

(2－我們要關心處于生育年齡的婦女的健康□

(3－我們要關心超過生育年齡的婦女的健康□

(4－我們要關心處于受敎育年齡的婦女的健康□

四. 請讀下列文章之后選擇正確的答案□

(31-32)

春節期間０北方大部分地區天氣晴好０給外出旅游□探親者帶來方便？而南方大部分地區將是春雨綿綿０這會給人們外出帶來一些不便０但對緩解部分地區持續的旱情有利□

31. 從本文看０南方部分地區氣象情□是＞

(1) 長時間缺雨	(2) 長時間多雨

(3) 長時間晴好	(4) 長時間多云

32. 春節期間０在南方對做什□不受影響Ｃ

(1) 爬山	(2) 露營

(3) 看電視	(4) 開運動會

(33-34)

我是個籃球迷０從前天世界女籃比賽開幕以來０每天都看實□轉播□今天下午在電視室看美日兩國女籃比賽的實□轉播的時候０我的同屋走到我身邊０告訴我有兩個韓國人在宿舍等我□他們是剛從韓國來的□我不能看球賽了０眞可惜□

我一邊走一邊想０這兩個人是誰□Ｃ對了０上星期我哥哥來電話說０他有兩個朋友要來中國０問我要帶什□東西□□可能就是哥哥的朋友來了□

我開門走進房間一看０□％是我哥哥和大嫂□我高興極了□馬上又問他＞“□們來爲什□不告訴我Ｃ”他們兩個都笑了０他說＞“要是先告訴□０就沒有意思了□”

33. 本文中的“我”今天爲什□看實□轉播Ｃ

(1) 因爲喜歡籃球□

(2) 因爲是自己國家參加的比賽□

(3) 因爲同屋在身邊□

(4) 因爲沒有人在宿舍等我□

34. 哥哥爲什□沒有通知我他來□我的計□Ｃ

(1) 高興極了□

(2) 想讓我驚喜一番□

(3) 這個計□沒有意思□

(4) 不知道□□一個人一起來□

(35-37)

現代女性０無論是家庭婦女還是職業女性０都極少有完全屬于自己的時間去做自己喜歡做的事□但一進商場０□們□能獲得片刻的“解放”０可以自由自在的欣賞眼前各式各樣的商品０幷隨意品評而不會受到任何干涉□□們在這里得到的歡樂０幷不在于買到了什□０或有了多少東西０而在于能□在精神上得到巨大的滿足□

35. 本文主要說的是什□Ｃ

(1) 女性□商場的意義

(2) 女性支配時間的方式

(3) 婦女解放的問題

(4) 家庭婦女和職業女性的異同

36. 在商場主觀地評价商品會有□樣的結果Ｃ

(1) 別人來說□

(2) 沒有人來管□

(3) 別人同意□的意見

(4) 有人可能會利用□的觀點

37. 女性爲什□□商場Ｃ

(1) 能□得到精神上的滿足

(2) 能□得到物質上的滿足

(3) 能□獲得長時間的解放

(4) 完全能□自由自在地生活

(38-40)

我在這兒學習越南□泰國□馬來西亞等國家的曆史□老師講課都□認眞０聽了他們的課０更提高了我硏究東南亞的興

趣□不過０我來美國以前雖然學過□年英語０但是學起曆史

來０語言方面的困難還不少□比如０聽課只能聽□百分之六七十０閱讀能力也比較差□我相信０經過一段時間的努力０這些困難是可以克服的□

在學校里０我認識了不少美國同學□他們都關心國家大事０關心世界大事０爲了學好文化知識和科學技術認眞地學

習□圖書館里經常坐滿了人□晩上０寂靜的校園里只有圖書館燈火輝煌０□多人都學習到深夜□

這里□多人都有早起鍛煉身體的習慣□靑年學生最喜歡的是□步□有些老人喜歡早上在校園里散步□做體操或打羽毛

球□爲了□富課外的文化生活０同學們還組織了歌唱團□音樂隊等等０大家可以根據自己的興趣自由參加□前□天０一位喜歡書法的中國同學介紹我參加了他們的書法社□

38. 本文的作者在□兒學習Ｃ

(1) 越南	(2) 泰國

(3) 中國	(4) 美國

39. 本文的作者硏究什□Ｃ

(1) 曆史	(2) 文化

(3) 音樂	(4) 體育

40. 本文作者參加的課外活動是什□Ｃ

(1) 唱歌	(2) 演奏音樂

(3) 寫毛筆字	(4) 打羽毛球

(41-43)

四年前０公司困難的時候０我主動辭去了工作０回家做了家庭婦女□公司的經營狀□不好０我上班沒有多少事情可做０也沒有多少工資收入□回到家里０我可以做我喜歡做的事情０給丈夫當秘書０輔導孩子做功課□

從前０我早出晩歸沒有好好兒地照顧丈夫和孩子０大家都過得不快活□現在我把家務料理得井井有條０飯食可口０衣着整潔０他們的工作和學習比以前好多了□

41. 我爲什□離開了公司Ｃ

(1) 因爲沒有收入

(2) 因爲自己想不干

(3) 因爲公司希望我離開

(4) 因爲新的工作不□□好

42. 下面□種事是我離開公司以后沒有做過的Ｃ

(1) 做菜                    (2) 洗衣服

(3) 幇助孩子學習            (4) 給經理當秘書

43. 最近我做什□Ｃ

(1) 開餐廳                  (2) 做敎師

(3) 開洗衣店                (4) 管家務事

(44-46)

現在我代表全校的老師向各位同學表示由衷的祝賀□□們是三年前的春天入學的０□們已經結束了本校所規定的學習課程□這是我們値得慶賀的□

目前０□們必然會考慮到未來的問題０有的同學將會繼續升學深造０有的同學會走向社會□我覺得這兩條道路都是美好而又寬廣的□

繼續學習的同學０要認眞地學習□□們當中將來也許有的人成爲科學家□律師□工程師０也許有的同學數年后會替我站在這兒和同學們講話□學什□都是社會需要的０重要的是要學得精０而且能運用□

將走上工作崗位的同學們０要在工作中注意理論和實踐的結合□走向社會０會是□到□多問題的０但是０面對困難要鼓起勇氣來□克服困難的最好的辦法就是利用工余時間來學習０充實自己０一邊工作一邊學習０這樣就肯定能成功□

和□們相處了多年０今天要送□們走了０實在是悲喜交加□最后祝□們前途無量０愉快幸福□謝謝大家□

44. 上文中人們在擧行什□Ｃ

(1) 學術會議            (2) 結婚典禮

(3) 入學典禮            (4) 畢業典禮

45. 說話人的身□是什□Ｃ

(1) 律師    (2) 校長    (3) 科學家    (4) 工程師

46. 上文中□下線的部分里的“講話”是什□意思Ｃ

(1) 講課    (2) 演講    (3) 講故事    (4) 致送別詞

(47-50)

在這炎熱的夏天０大家都積極地參加這個報告會０實在是使我們格外高興□我先向大家介紹一下報告人張利民先生□這位張先生是中國當代著名的作家□凡是硏究中國文學的人都熟悉他和他的名字□□張先生這次榮獲亞洲文學奬到韓國來參加頒奬典禮０日程安排得相當緊０然而張先生在百忙之中接受了我們學會的邀請０這實在是難得的０希望大家珍惜這一寶貴的機會□請大家鼓掌歡迎張先生□

47. 說這段話的主要的目的是什□Ｃ

(1) 向聽衆道謝	(2) 介紹報告人

(3) 向報告人道謝	(4) 說明報告的內容

48. 報告人來韓國的主要目的是什□Ｃ

(1) 硏究中國文學	(2) 參加頒奬典禮

(3) 參加學術報告會     (4) 向韓國讀者介紹自己的作品

49. 聽衆主要是做什□的人Ｃ

(1) 參加頒奬典禮的人

(2) 硏究中國文學的人

(3) 從事出版工作的人

(4) 中國當代著名作家

50. □一項不符合上文的內容Ｃ

(1) 這個季節天氣□熱□

(2) 今天的報告人是作家

(3) 聽衆大都知道報告人的姓名

(4) 聽衆大都知道報告人的日程

프랑스어

Compr□hension □crite

Premi□re partie

1-10 Choisissez ce qui est correct.

Mod□le : J'aime (    ) musique.

① des   ②  de la    ③  le    ④   la

La r□ponse correcte est le num□ro ④.

1. Il y a (    ) station de m□tro tout pr□s d'ici.

① un     ② une     ③ le     ④ la

2. On a command□ de la glace (    ) chocolat.

① □      ② de       ③ au    ④ en

3. Elle a 80 ans. C'est une (    ) dame.

① □g□e   ② vieille    ③ antique   ④ ancienne

4. Ils ont d□n□ dans le restaurant (    ) on fait une

grande  publicit□ □ la radio.

① o□     ② qui      ③ que       ④ dont

5. (    ) est  votre profession ?

① Quel   ② Quelle   ③ Quels     ④ Quelles

6. - Cette sacoche t'appartient ?

- Non, ce n'est pas (    ).

① le mien  ② la mienne  ③ le tien  ④ la tienne

7. - Sont-ils retourn□s au Louvre ?

- Oui, ils (    ) sont retourn□s.

① le       ② la          ③ y       ④ en

8. (    ) fait la vaisselle ce soir ?

① O□     ② Qui     ③ Que    ④ Qu'est-ce qui

9. Elle a eu plus (     ) clients pendant tout l'□t□.

① que    ② en       ③ de     ④ ou moins

10. Il est (    ) r□gime et mange tr□s peu.

① au     ② □        ③ de     ④ en

Deuxi□me partie

11-15. Choisissez ce qui n'est pas correct parmi les

mots soulign□s.

Mod□le : Ses enfants, nous les avons vu la semaine

①               ②        ③

derni□re.

④

La bonne r□ponse est le num□ro ③.

11. Une solution a □t□ trouv□ par le gouvernement □

①   ②

la crise qui l'oppose au monde paysan.

③          ④

12. Pour raison de la gr□ve, il y a beaucoup de

①          ②                    ③

monde sur les quais du m□tro.

④

13. Elle fait plus chaud □ Paris qu'□ Lisbonne.

①       ②        ③      ④

14. Ce sont des bijoux auquel nous sommes tr□s attach□s.

①                   ②                 ③    ④

15. Il se peut qu'il aille en m□tro ; dans ce cas ils

①             ②

doivent pr□voir une heure pour s'en rendre.

③                            ④

Troisi□me partie

16-20. Choisissez ce qui a le m□me sens que la phrase donn□e.

Mod□le: Nous prendrons la voiture pour nous rendre chez Lucie.

① Gr□ce □ Lucie, nous prendrons la voiture.

② Nous irons chez Lucie en d□pit de notre voiture.

③ Nous prendrons la voiture afin de nous rendre chez

Lucie.

④ Nous prendrons la voiture □ moins que nous nous

rendions chez Lucie.

La bonne r□ponse est le num□ro ③.

16. Etant donn□ son □ge, le tribunal a accord□ le

sursis □ l'accus□.

① Au pr□s de son □ge, le tribunal a accord□ le          sursis □ l'accus□.

② A cause de son □ge, le tribunal a accord□ le          sursis □ l'accus□.

③ A l'inverse de son □ge, le tribunal a accord□

le sursis □ l'accus□.

④ A l'occasion de son □ge, le tribunal a accord□         le sursis □ l'accus□.

17. Elle prend son caf□ en □coutant les informations.

① Elle prend son caf□ apr□s avoir □cout□ les

informations.

② Elle □coute les informations et puis elle prend

son caf□.

③ Elle prend son caf□ avant d'□couter les informations.

④ Elle prend son caf□ et elle □coute les informations

en m□me temps.

18. Au cas o□ nous serions libres ce soir, je vous

t□l□phonerais.

① Si nous sommes libres ce soir, je vous t□l□phonerai.

② Nous sommes libres ce soir et je vous t□l□phonerai.

③ Comme nous sommes libres ce soir, je vous t□l□phonerai.

④ Je vous t□l□phonerai parce que nous sommes

libres ce soir.

19. Ils se sont d□chauss□s de fa□on □ ne pas r□veiller les

voisins.

① Ils se sont d□chauss□s en vue de r□veiller les voisins.

② Ils se sont d□chauss□s pour r□veiller les voisins.

③ Ils se sont d□chauss□s □ fin de r□veiller les voisins.

④ Ils se sont d□chauss□s pour ne pas r□veiller les voisins.

20. Sa vanit□ est immense : il ne reconna□tra jamais

ses erreurs.

① Il est vaniteux pour ne jamais reconna□tre ses erreurs.

② Sa vanit□ est immense afin de ne jamais reconna□tre

ses erreurs.

③ Il ne reconna□tra jamais ses erreurs d'autant plus qu'il

est vaniteux.

④ Il ne reconna□tra jamais ses erreurs □ moins qu'il soit

vaniteux.

Quatri□me partie

21-50. Lisez le texte et choisissez la bonne r□ponse.

Mod□le :

Sur la piste des couleurs

de P. Borsoi et M. Habert, □d. Larousse, 55 F.

Un tr□s joli livre pour d□couvrir et apprendre les couleurs. Un univers familier aux enfants et une mise en page superbe qui laisse la part belle □ la d□couverte. Les enfants appr□cieront et les parents se r□galeront.

Il s'agit de quel type de document ?

① Un manuel de dessins.

② Une description de couleurs.

③ Une critique de livre pour enfants.

④ Une critique de livre pour professeurs.

La r□ponse correcte est le num□ro ③.

21-23.

Je soussign□, Paul Durand, artiste peintre, domicili□ 10, rue Salvador Allende, Angers, reconna□t devoir la somme de 20 000 F □ Jean Bastien, architecte, 9, square Jeanne d'Arc, Angers.

Cette somme m'a □t□ pr□t□e moyennant un int□r□t de 3%. Je  m'engage □ payer mensuellement la somme de 2 000 F et □ avoir rembours□ la somme totale, principale et int□r□ts, le 1er juillet 1999.

Angers le 1er septembre 1998

Paul Durand

21. Quelle est la nature de ce texte ?

① Un compte rendu.

② Une note de service.

③ Une lettre de candidature.

④ Une reconnaissance de dette.

22. Que fait Paul Durand ?

① Il est peintre.          ② Il est musicien.

③ Il est professeur.       ④ Il est architecte.

23. Combien Paul veut-il rembourser par mois ?

① Mille francs.            ② Deux mille francs.

③ Trois mille francs.      ④ Vingt mille francs.

24-26.

Les enfants ont des droits.

1. Droit □ l'□galit□ sans distinction de race,

de sexe, de religion ou de nationalit□.

2. Droit □ une attention particuli□re pour

leur d□veloppement physique, moral et social.

3. Droit □ un nom et □ une nationalit□.

4. Droit □ une □ducation et □ des soins sp□cialis□s

quand il est handicap□ mentalement ou physiquement..

24. Cette d□claration mentionne

① l'□galit□ entre les adultes et les handicap□s.

② l'□galit□ entre les enfants de tous les pays.

③ l'□galit□ relative entre les enfants et les adolescents.

④ le disfonctionnement entre les adolescents de tous

les pays.

25. Tout enfant a droit □

① une carte bancaire.

② une attestation d'assurance.

③ une identit□.

④ un permis de conduire

26. Les enfants handicap□s

① n'ont pas droit □ l'□ducation.

② ont droit □ une □ducation sp□cialis□e.

③ n'ont pas droit au permis de conduire.

④ n'ont pas droit □ la m□me nationalit□ que les autres.

27-28.

Florence ARTHAUD, n□e en 1957

Fille d'un □diteur tr□s connu, elle se lance dans le monde de la voile apr□s de courtes □tudes vite interrompues en facult□ de m□decine. Elle est la 1re femme □ avoir travers□ l'Atlantique en solitaire sur un catamaran. Apr□s avoir remport□ la Route du rhum, entre Saint-Malo et les Antilles, elle a momentan□ment arr□t□ sa carri□re pour avoir un enfant, mais a repris la comp□tition d□s 1996.

27. Quelle est la nature de ce texte ?

① Un conte d'enfant.

② L'extrait d'un roman.

③ Un bulletin touristique.

④ Une notice bibliographique.

28. Choisissez ce qui n'est pas conforme au contenu du texte.

① Florence est une femme.

② Elle a repris la comp□tition en 1996.

③ Elle a travers□ l'Atlantique en groupe.

④ Elle a momentan□ment fait des □tudes de m□decine.

29-30.

Monsieur le Maire

Je vous prie de bien vouloir m'adresser une copie de mon acte de naissance, document qui m'est n□cessaire pour le renouvellement de ma carte d'identit□. Je suis n□ le 22  f□vrier 1974 □ Lyon.

Avec mes remerciements anticip□s, je vous prie d'agr□er, Monsieur le Maire, l'expression de ma consid□rations distingu□e.

Pierre Dupont

29. □ qui est adress□e cette lettre ?

① Au Pr□fet.        ② Au Maire.

③ Au pr□sident      ④ □ un ami.

30. C'est pour demander :

① une carte d'identit□.    ② un acte d'□tat-civil.

③ une carte de conduire.    ④ une carte d'□tudiant.

31-32

Ch□re Lucie,

C'est enfin d□cid□ depuis quelques jours : Roland et moi, nous nous marierons le samedi 5 juillet. Nous avons longtemps h□sit□...

Mais maintenant, nous sommes s□rs de nous.

Alors, je m'adresse □ toi, ma ch□re Lucie, pour te charger d'une grande responsabilit□: □tre t□moin en cette belle journ□e de juillet. Et j'esp□re vivement que ta r□ponse sera positive.

Re□ois, ch□re Lucie, toute mon amiti□.

Sylvie

31. Pourquoi Sylvie a-t-elle □crit cette lettre ?

① Pour dire qu'elle va bien.

② Pour reporter son mariage.

③ Pour demander □ Lucie d'□tre t□moin □ son mariage.

④ Pour demander □ son amie une aide financi□re.

32. Quand Sylvie va-t-elle se marier?

① En □t□.          ② En hiver.

③ En automne.     ④ Au printemps.

33-35

Lors des visites d'appartements, ne vous laissez pas bercer par les belles paroles des agences et de l'ancien propri□taire. Les deux veulent se d□barrasser du bien.

N'h□sitez donc pas □ mesurer vous-m□me les pi□ces car les appartements anciens sont vendus sans garantie de superficie.

Marie M. a ainsi d□couvert que l'estimation comptait une bonne dizaine de m□tres carr□s de plus que la r□alit□.

33. De quel type de document s'agit-il ?

① Une lettre.

② Une publicit□.

③ Un extrait de la Bible.

④ Un extrait d'article.

34. Que propose-t-il ?

① De faire confiance aux agences.

② De parler avec l'ancien propri□taire.

③ D'acheter des appartements anciens.

④ De v□rifier la surface des appartements.

35. □ qui s'adresse-t-il plus particuli□rement ?

① Aux personnes qui s'int□ressent □ la cuisine.

② Aux personnes qui veulent vendre les appartements.

③ Aux personnes qui souhaitent acheter un appartement.

④ Aux personnes qui veulent acheter une maison

confortable.

36-38

Monsieur Lo□c de Kerouac

Maire de la Trinit□

et Monsieur Jacques Vauthier

Directeur du Salon de la voile,

ont le plaisir d'inviter Monsieur et Madame Le Bihan □ l'ap□ritif donn□ □ l'h□tel de la Baie, □ l'occasion du premier Salon de la voile, le 12 juillet □ 18 heures 30.

H□tel de la Baie

Place du 14 juillet

La Trinit□                             T.S.V.P.

36. Qu'est-ce que c'est ?

① C'est une carte de visite.

② C'est une carte d'invitation.

③ C'est une annonce du salon de la voile.

④ C'est une lettre familiale.

37. Qui est invit□ ?

① M. Le Bihan.

② M. J. Vauthier.

③ M. Lo□c de Kerouac.

④ M. et Mme Le Bihan.

38. O□ est-on invit□ ?

① □ la Mairie de la Trinit□.

② Au Salon de la voile.

③ □ la Place de la Baie.

④ □ l'h□tel de la Baie.

39-40

Messieurs,

Je vous serais oblig□ de bien vouloir cr□diter mon compte courant No 4658993 des deux ch□ques ci-joints : l'un d'un montant de six cent trente-cinq francs de la Soci□t□ G□n□rale, l'autre de deux mille sept cents francs du Cr□dit Agricole, □tablis □ mon compte.

Veuillez me faire parvenir les bordereaux de remise de ch□ques correspondants.

Je vous prie d'agr□er, Messieurs, mes salutations distingu□es.

U-Il KIM

39. Quel est l'objet de la lettre de M. Kim?

① C'est pour d□poser ses ch□ques.

② C'est pour annuler ses ch□ques.

③ C'est pour confirmer ses ch□ques.

④ C'est pour envoyer les bordereaux de ses ch□ques.

40. Quel est le montant total de ses ch□ques?

① 635 F.           ② 2 700 F.

③ 3 335 F.         ④ 4 658 993 F.

41-42

Messieurs,

Nous vous avons command□ le 3 novembre 600 shampooings r□f. 3204 dont vous nous avez d□j□ livr□ la moiti□ le 13 novembre. Or il se trouve que cet article se vend plus difficilement que pr□vu.

En cons□quence nous vous demandons de bien vouloir annuler une partie de notre commande et de nous exp□dier 100 shampooings au lieu de 300.

41. Dans quel but a □t□ □crite cette lettre ?

① Pour commander plus.

② Pour annuler totalement la commande.

③ Pour modifier totalement la commande.

④ Pour annuler partiellement la commande.

42. Qui a □crit cette lettre ?

① L'□picier.     ② Le boucher.

③ Le m□decin.  ④ Le boulanger.

43-44

Marc LEFEVRE

14, rue des Francs-Bourgerois

17300 ROCHEFORT

T□l. 46 99 71 86

M. Henri MARTINEZ

Directeur des Ressources

humaines

FARMOX

156, avenue Carnot

14500 RIVES-SUR-JORANS

Rochefort, le 4/02/1999

Monsieur,

J'ai lu avec int□r□t votre annonce parue dans le Nouvel Observateur du 15 janvier. J'ai dirig□ pendant deux ans le d□partement production des laboratoires VIC, et je pense que mon exp□rience correspond □ ce que vous souhaitez.

Je vous adresse donc mon CV et me permettrai de vous appeler en d□but de semaine pour m'entretenir bri□vement avec vous et, je l'esp□re, convenir d'un rendez-vous.

43. Quelle est la nature de ce texte ?

① C'est une lettre commerciale.

② C'est une note du service personnel.

③ C'est une lettre de demande d'emploi.

④ C'est la lettre d'invitation d'une entreprise.

44. Que fait Henri Martinez ?

① Il est directeur d'un laboratoire.

② Il est directeur des ressources humaines.

③ Il est secr□taire des ressources humaines.

④ Il est responsable de la production des laboratoires.

45-46

SKI EN HAUTE-SAVOIE

Venez skier dans le Grand Massif

Le fabuleux domaine des stations de Samo□ns-Les Carroz. 260 km de piste. Hors piste en plus ! Dans une ambiance sympathique et chaleureuse, h□bergement et restauration pour un s□jour de votre choix □ des prix... sympas!

- 7 jours de pension compl□te hors vacances

scolaires: 1 000 F

- Pension compl□te : 158 F/j. Demi-pension :

120 F/j.

- Janvier/f□vrier : 178F/j. Demi-pension : 140 F/j.

G□te d'□tape des moulins, 74340 Samo□ns,

T□l : 50 34 95 69

45. Quel est la nature de ce texte ?

① Une publicit□ pour un h□tel.

② Une publicit□ pour des moulins.

③ Une publicit□ pour la Haute-Savoie.

④ Une publicit□ pour un restaurant d'h□tel.

46. Quel est le tarif d'une pension compl□te en □t□ ?

① 100 francs par jour

② 120 francs par jour.

③ 158 francs par jour.

④ 1 000 francs par jour.

47-48.

Le Fran□ais typique, avec son b□r□t, son journal et sa baguette sous le bras n'existe pas. D'ailleurs les ventes de b□r□ts, de pain et de quotidiens ont fortement diminu□. Pour illustrer cette diversit□, De Gaulle disait : "Comment voulez-vous gouverner un pays o□ l'on produit plus de 400 sortes de fromages ?"

47. Quel est le th□me abord□ ?

① La diminution des ventes de b□r□ts.

② La crise de la presse quotidienne.

③ La diversit□ des fromages.

④ La diversit□ des Fran□ais.

48. De Gaulle voulait dire que :

① il est difficile de gouverner ce pays.

② seuls les fromages fran□ais sont bons.

③ les Fran□ais ne s'int□ressent pas □ la politique.

④ il est regrettable que les Fran□ais produisent tant de

fromages.

49-50.

49. Quand a-t-elle □t□ construite ?

La Tour Eiffel a □t□ construite en 1889 pour l'Exposition Universelle par l'ing□nieur Gustave Eiffel. Beaucoup de Parisiens en 1900, d□testaient cette construction en fer trop moderne. Aujourd'hui, plus de 60 millions de touristes l'ont visit□e. Elle est haute de 300 m□tres et de son deuxi□me □tage on peut voir toute la ville. Elle est devenue le symbole de Paris.

① En 1189.

② En 1789.

③ En 1889.

④ En 1900.

50. Est-ce que les Parisiens de 1900 l'aimaient ?

① Oui, elle □tait tr□s belle.

② Oui, elle □tait tr□s haute.

③ Non, elle allait tomber.

④ Non, elle □tait trop moderne.

Fin de l'□preuve

독 일 어

* W□hlen Sie die beste Antwort, um die S□tze zu

vervollst□ndigen.

1. Peter und Sabine wohnen schon lange zusammen, sind aber nicht _______.

① geheiratet          ② vergeheiratet

③ verheiratet         ④ verheiraten

2.  _________ hatte er Platz genommen, da best□rmte man ihn schon mit Fragen.

① Kaum   ② Als    ③ Nun    ④ Endlich

3.  ____ Soldaten wird die Heimfahrt am Wochenende     gestattet.

① Die     ② Den	③ Der     ④ Dessen

4. Ich bin vom Personalchef zu Ihnen geschickt ____________.

① worden	② gewesen

③ geworden        ④ wurde

5. Die Fragen zielen dabei ______ eine historisch orientierte Untersuchung  der Sprachentwicklung.

① an     ② durch	③ □ber	④ auf

6. Leider haben wir gestern nicht ins Theater ______________; unser Babysitter konnte nicht kommen.

① gegangen sein	② k□nnen gehen

③ gehen gekonnt	④ gehen k□nnen

7. F□r Fremdsprachenlehrer ist die Neurologie eine,

_________ auch faszinierende, doch gleicherma□en      verschlossene Wissenschaft.

① wie     ② wenn     ③ sowohl    ④ nicht

8. Ist es Ihnen _______, wenn ich heute fr□her nach Hause gehe?

① recht	② genug	③ fr□h	④ sicher

9. Wenn man in einem kleinen Ort 10 Jahre gelebt hat, dann ________ man sich dort gut aus.

① geht	② wei□     ③ kennt      ④ lebt

10. Herr Meyer wohnt _________ lange in Seoul, aber er hat sich schon gut eingelebt.

① noch nicht	② nicht mehr

③ schon sehr	④ schon nicht

* Im Folgenden finden Sie zehn S□tze mit jeweils einem Fehler. W□hlen Sie aus den vier unterstrichenen Stellen die fehlerhafte aus.

Beispiel: Wenn Sie sich① noch □ber② etwas informieren m□chten, fragen Sie mir③ ruhig④.

Antwort:	①   ②  ●  ④

11. Wasche dir① bitte die H□nde②, als③ du zum Essen④ kommst!

12. Ich habe① den Brief Satz auf② Satz ins③ Deutsche □bersetzt④.

13. Wir w□rden① Ihnen dankbar, wenn Sie Ihre Mitgliedsfirmen auf② unser Angebot aufmerksam③ machen k□nnten④.

14. Wenn① ich so klug wie② Einstein w□re, werde③ ich gro□e Theorien aufstellen④.

15. Nach der Pr□fung sind mehrere① ehrgeizigen② Sch□ler③ zu mir gekommen, um sich④ □ber die Fragen zu beschweren.

16. Jeder schreibt ein Wort an die① Tafel, die② ihm③ spontan zu den④ Bereichen Buch, Presse, Rundfunk oder Fernsehen einf□llt.

17. Mit Ausnahme① einer Region in Afrika gebe② es diese Art Staub③ auf der Erde nicht, sagte ein Experter④ der Universit□t von Arizona.

18. Schon① sehr fr□h macht man② heute der③ Wunsch nach Selbst□ndigkeit und Freiheit bei den Jugendlichen④ bemerkbar.

19. Elisabeth gab mir noch ein paar Ratschl□ge①, streichelte den Kater und fl□sterte ihn② Worte ins③ Ohr, die④ ich nicht verstand.

20. Im① Jahre 1972 wurden② Schulabg□nger in der③ Bundesrepublik Deutschland auf④ ihren Berufsw□nschen gefragt.

* Lesen Sie die folgenden S□tze und w□hlen Sie die Formulierung, die dem Sinn am ehesten entspricht.

21. K□rzlich hat Sabrina eine alte Bekannte getroffen.

① Sabrina ist einer Bekannten begegnet, die ziemlich alt ist.

② Sabrina hat nur ganz kurz jemanden wiedergesehen.

③ Sabrina ist jemandem begegnet, den sie schon lange kennt.

④ Sabrina ist jemandem wiederbegegnet, den sie seit kurzer

Zeit kennt.

22. Vor einem Monat hat sich Ulrike einen Hund gekauft, der

sehr folgsam ist.

① Ulrike hat einen Hund, der st□ndig hinter ihr her l□uft.

② Ulrike hat einen Hund, der ihr aufs Wort gehorcht.

③ Ulrike hat einen sehr ungehorsamen Hund.

④ Ulrike hat die Absicht, sich einen gehorsamen Hund zu

kaufen.

23. Das neue Gesetz ist nach langer Diskussion einstimmig

beschlossen worden.

① Das Gesetz wurde ohne Gegenstimmen verabschiedet.

② Das Gesetz wurde mit nur einer Gegenstimme verabschiedet.

③ Das Gesetz wurde beschlossen, ohne dass man dar□ber

diskutiert hat.

④ Nur eine Person hat f□r das Gesetz gestimmt.

24. Heute ist bei ihm am Arbeitsplatz aber auch alles schief

gelaufen.

① Er ist heute zu seinem Arbeitsplatz schief gelaufen.

② Auf der Arbeit hatte er heute st□ndig □rger und Probleme.

③ Heute konnte er alle Arbeiten schnell und effektiv erledigen.

④ Das B□rogeb□ude, in dem er arbeitet, ist heute zur Seite

gekippt.

25. Der Pr□sident steht derzeit als Privatperson im Mittelpunkt      des □ffentlichen Interesses.

① Die Leute interessieren sich f□r das Privatleben des

Staatschefs.

② Der Staatschef interessiert sich f□r die Privatangelegenheiten

der B□rger.

③ Als Privatperson stand der Pr□sident in der Mitte der      Presse.

④ Der Pr□sident steht immer mitten in der Bev□lkerung.

* Lesen Sie die Kurztexte und antworten Sie auf die

Fragen 26-30.

26. Was passt am besten in die L□cke?

Hallo, Thomas. Hier Ansgar. Schade, dass ich dich nicht erreiche. Ich konnte heute nicht zur Uni, weil meine Mutter pl□tzlich krank geworden ist. Ich wollte dich kurz fragen, bis wann wir die Seminararbeit abgeben m□ssen. _____________________.

① Okay, ich komme gerne mit.

② Ruf mich bitte zur□ck!

③ Vielen Dank f□r deinen Anruf.

④ Dann w□nsche ich dir gute Besserung.

27. Was passt am besten in die L□cke?

Das moderne Berufsleben ist sehr anstrengend. Deshalb ist es gesund und notwendig, regelm□□ig Sport zu treiben. Jeder hat dazu _________, denn es braucht ja nicht gleich so etwas Teures wie Reiten, Tennis oder Golf zu sein.

① Lust	② Zeit

③ Gelegenheit	④ Geld

28. Welche Aussage entspricht dem Textsinn?

Zwischen den St□nden herrscht gro□es Gedr□nge. Die Leute schauen sich um und betrachten das Angebot an Gem□se, Obst und Blumen. Sie genie□en dabei die frische Luft und den angenehm warmen Sonnenschein.

① Die Leute kaufen in einem Supermarkt ein.

② Auf dem Obst- und Gem□semarkt ist es

unertr□glich hei□.

③ Auf dem Obst- und Gem□semarkt sind nur

wenige Kunden.

④ Die Leute besuchen einen Obst- und Gem□semarkt,

der im Freien liegt.

29. Was planen die Leute?

Am Wochenende haben wir frei. Dann machen wir einen Ausflug in die Berge und □bernachten auf einer Bergh□tte in zweitausend Meter H□he. Dort schl□ft man zwar nicht in vornehmen Betten, sondern auf dem Boden, aber daf□r kostet die □bernachtung kaum etwas.

① Sie wollen f□r einen Tag in den Bergen wandern.

② Sie wollen mitten in der Woche eine zweit□gige

Bergtour machen.

③ Sie wollen am Samstag und Sonntag ins Gebirge.

④ Sie fliegen ins Gebirge und □bernachten dort in

einem Luxushotel.

30. Welche Situation wird hier beschrieben?

Nach unserer Ankunft auf dem Frankfurter Flughafen mussten wir erst sehr lange in einer Schlange stehen. Dann wurden wir von einem Beamten gebeten, unsere Taschen und Koffer zu □ffnen und zu zeigen, ob wir irgendwelche zollpflichtigen Waren dabei h□tten. Wir hatten aber nichts mitgebracht, wof□r wir h□tten bezahlen m□ssen.

① Die Passkontrolle vor dem Abflug.

② Die Sicherheitskontrolle auf dem Flughafen.

③ Eine Kontrolle nach dem Einkauf im Duty-free-Shop.

④ Die Zollkontrolle bei der Einreise.

* Die Fragen 31-32 beziehen sich auf den folgenden Text:

Wenn Sie im B□ro ankommen, sollten Sie freundlich gr□□en. Azubis k□nnen in der Berufsschule □Hi□ sagen. Vor Kunden sollten Sie sich aber f□r ein □Guten Morgen□ entscheiden. Wenn Sie jemand begegnen, sollten Sie auch immer Kontakt mit den Augen suchen.

31. Worum geht es in diesem Text?

① Um die Arbeitsstelle.

② Um die Schulbildung.

③ Um die Bewerbung.

④ Um die Begr□□ung.

32. Was darf man nicht machen?

① Im B□ro freundlich gr□□en.

② Zu den Kunden □Hi□ sagen.

③ In der Berufsschule □Hi□ sagen.

④ Augenkontakt zu den Leuten aufnehmen.

* Die Fragen 33-34 beziehen sich auf den folgenden

Text:

Europaweit lagen die Deutschen beim Brotverbrauch mit 84 Kilogramm pro Kopf an der Spitze. Das teilte die Vereinigung Getreide-, Markt- und Ern□hrungsforschung am Freitag in Bonn mit. Belegte Brote und Semmeln seien die Hauptgewinner beim Essen au□er Haus gewesen. Mehr als ein Drittel aller Brote und Semmeln h□tten die Bundesb□rger unterwegs gegessen. Der Brotverbrauch zu Hause sei dagegen gleich geblieben.

33. Wo wird am meisten Brot gegessen?

① Zu Hause.	② Unterwegs.

③ In Bonn.          ④ Im Restaurant.

34. Was entspricht dem Inhalt des Textes?

① In Deutschland werden 84 kg Brot und

Semmeln verbraucht.

② Die Deutschen essen mehr Brot als die

anderen Europ□er.

③ Die Deutschen essen unterwegs nur Brote und

Semmeln.

④ Die Deutschen essen zu Hause nicht gern Brot.

* Die Fragen 35-36 beziehen sich auf den folgenden

Text:

Auf eine mehr als 2000 Jahre alte Geschichte kann die am Rhein gelegene Stadt Bonn zur□ckblicken. □ber 40 Jahre lang, von 1949 bis 1990, war Bonn die Hauptstadt der Bundesrepublik Deutschland. Doch in Bonn blickt man nicht nur zur□ck. Wenn um das Jahr 2000 Berlin, deutsche Hauptstadt seit der Wiedervereinigung, zum endg□ltigen Sitz der Bundesregierung wird, profitiert auch Bonn von diesem Wechsel. Die Region um Bonn hat als Zentrum f□r Wissenschaft und Technologie beste Perspektiven. Schon deshalb beh□lt auch das Bundesministerium f□r Bildung, Wissenschaft, Forschung und Technologie seinen Sitz in Bonn.

35. Welche Aussage □ber Bonn ist richtig?

① Bonn hat keine Zukunftsperspektiven.

② Bonn bleibt Regierungssitz.

③ Bonn ist eine junge Stadt.

④ Der Umzug der Bundesregierung ist auch f□r Bonn

von Nutzen.

36. Was wird □ber Berlin gesagt?

① Berlin wird im Jahr 2000 deutsche Hauptstadt.

② Berlin ist zwar Bundeshauptstadt, doch bleibt Bonn

Regierungssitz.

③ Nicht alle Ministerien ziehen nach Berlin um.

④ Berlin ist seit 1989 Hauptstadt der Bundesrepublik.

* Die Fragen 37-38 beziehen sich auf den folgenden Text:

Die Universit□t Freiburg wollte einem 61-j□hrigen, der seit 1957 dort studiert, ohne je einen Abschluss erreicht zu haben, zum Sommersemester 1996 die R□ckmeldung verweigern. Zur Begr□ndung hie□ es, der Antragsteller betreibe nur ein Scheinstudium. Das Verwaltungsgericht Freiburg hob die Exmatrikulation allerdings auf. Das Universit□tsgesetz schreibe nicht vor, dass ein Studium nur mit dem Ziel aufgenommen werden d□rfe, es auch abzuschlie□en, hei□t es in dem am Dienstag ver□ffentlichten Urteil.

37. Warum wollte die Uni dem alten Studenten die

R□ckmeldung verweigern?

① Weil er nur ein Scheinstudium betreibt.

② Weil er zu alt ist, um sein Studium abzuschlie□en.

③ Weil er schon einen Abschluss erreicht hat.

④ Weil sein Antrag nicht begr□ndet war.

38. Was hat das Gericht hinsichtlich des alten Studenten

entschieden?

① Er darf nicht weiter studieren.

② Er muss das Studium bald abschlie□en.

③ Ihm darf die R□ckmeldung verweigert werden.

④ Er darf weiter studieren.

* Die Fragen 39-40 beziehen sich auf den folgenden Text:

Sie k□nnen nachfolgend Beitr□ge, z.B. Reden, aus dem BULLETIN der Bundesregierung abrufen. Soweit es sich um Reden und Ansprachen des Bundespr□sidenten handelt, sind diese im Internet-Informationsangebot des Bundespr□sidenten enthalten. Die Reden und andere Beitr□ge der Regierungsmitglieder finden Sie in den Internet-Informationsangeboten der Bundesministerien. Die vergangenen Beitr□ge dieser Rubrik finden Sie ab sofort im Archiv des Bereiches "Presseinformation".

39. Wo findet man die Redetexte des Bundespr□sidenten?

① Im Internet-Informationsangebot des Bundespr□sidenten.

② Im Internet-Informationsangebot der Bundesministerien.

③ Im BULLETIN der Bundesregierung.

④ Im Archiv des Bereiches □Presseinformation□.

40. Wo findet man alte Beitr□ge aus dem BULLETIN der

Bundesregierung?

① Im Internet-Informationsangebot des Bundespr□sidenten.

② Im Internet-Informationsangebot der Bundesministerien.

③ Im BULLETIN der Bundesregierung.

④ Im Archiv des Bereiches □Presseinformation□.

* Die Fragen 41-42 beziehen sich auf den folgenden

Text:

Der Anteil Deutschlands an den Nettozahlungen an die EU ist mit etwa 65 Prozent deutlich h□her als bislang angenommen. Wie das Bundesfinanzministerium mitteilte, entsprach der deutsche Beitrag von zuletzt rund 22 Milliarden DM etwa zwei Drittel aller EU-Nettozahlungen. Bisher war der Anteil Deutschlands auf 50 bis 60 Prozent gesch□tzt worden. Der deutsche Finanzminister hatte mehrfach eine □gerechtere Lastenverteilung□ innerhalb der EU angemahnt, doch die EU-Kommission sieht keinen Grund, von ihrem System abzur□cken.

41. Welche Meinung vertritt der deutsche Finanzminister?

① Deutschland solle finanziell weniger belastet werden.

② Die Zahlungen Deutschlands an die EU seien gerecht.

③ Die EU sollte mehr an Deutschland zahlen.

④ Die Mitgliedsstaaten der EU sollten 50% der Zahlungen

□bernehmen.

42. Welche Meinung vertritt die EU-Kommission?

① Deutschland soll mehr als 65% der Nettozahlungen leisten.

② Der deutsche Finanzminister sollte gerechter sein.

③ Die Forderung des deutschen Finanzministers sei

unbegr□ndet.

④ Das System der Nettozahlungen sei veraltet.

* Die Fragen 43-44 beziehen sich auf den folgenden Text:

Jeden Morgen um sieben trifft der indische Arzt Madan Katari sich mit f□nfzig Patienten in einem Bombayer Park, um zwanzig Minuten lang zu lachen. Der Alternativmediziner will damit heilen: Lachen setzt einen biochemischen Vorgang in Gang, der Stresshormone bremst, Antik□rper aktiviert und Gl□ckshormone stimuliert. Teilnehmer der Therapie best□tigen den Erfolg: Sie w□rden den Tag in bester Laune verbringen, sich selten erk□lten und einen niedrigeren Blutdruck haben. Vorbild des Lachtherapeuten ist der Amerikaner Norman Cousins, der durch das t□gliche Anschauen von Filmkom□dien eine sonst unheilbare Knochenkrankheit heilte.

43. Warum hat Lachen eine Heilwirkung?

① Weil es Stresshormone aufbaut.

② Weil es die Gl□ckshormone anregt.

③ Weil es Antik□rper unterdr□ckt.

④ Weil es die Muskulatur st□rkt.

44. Welche Heileffekte lassen sich bei den Patienten feststellen?

① Sie bekommen nie eine Erk□ltung.

② Sie werden von allen Knochenkrankheiten geheilt.

③ Sie bekommen einen h□heren Blutdruck.

④ Sie f□hlen sich wohler.

* Die Fragen 45-46 beziehen sich auf den folgenden Text:

Bereits heute nutzen fast 20 Millionen Reisende j□hrlich die Vorz□ge des Hochgeschwindigkeitszuges ICE, der mit einer Spitzengeschwindigkeit bis zu 280 km/h die deutschen Metropolen verbindet. Aber auch auf allen anderen Ebenen arbeitet die Bahn an der Zukunft mit. Zum Beispiel bei der Entwicklung von computergesteuerten G□terverkehrssystemen oder beim Ausbau der Bundeshauptstadt Berlin zu einem der gr□□ten europ□ischen Verkehrsknotenpunkte. Bis zum Jahr 2002 sollen dort drei neue Bahnh□fe errichtet werden.

45. Weshalb wird der ICE schon heute von so vielen

Reisenden benutzt?

① Weil er von Computern gesteuert wird.

② Weil er die wichtigsten europ□ischen Hauptst□dte

miteinander verbindet.

③ Weil man damit □u□erst bequem reisen kann.

④ Weil man sehr schnell die deutschen Gro□st□dte

erreichen kann.

46. Wie bereitet sich die Deutsche Bahn auf die Zukunft vor?

① Sie rechnet mit 20 Millionen Fahrg□sten im Monat.

② Sie baut in Berlin weitere Bahnh□fe.

③ Sie entwickelt neue Z□ge mit einer Geschwindigkeit

von 280 km/h.

④ Sie will zuk□nftig keinen G□terverkehr mehr betreiben.

* Die Fragen 47-48 beziehen sich auf den folgenden Text:

Seit Wochen wird in den Medien und in der □ffentlichkeit heftig um die Neuregelung des Staatsb□rgerrechts gestritten. Die rot-gr□ne Regierung will mit einer doppelten Staatsb□rgerschaft die Einb□rgerung der in Deutschland lebenden Ausl□nderinnen und Ausl□nder und ihrer Kinder erleichtern. Dieses Projekt wird von der CDU und CSU jedoch vehement abgelehnt. In einer Kampagne sammelten sie in vielen Bundesl□ndern □berw□ltigend viele Unterschriften gegen den Regierungsvorschlag. Die Ablehnung der doppelten Staatsb□rgerschaft hat sich auch auf die Landtagswahlen in Hessen ausgewirkt: Die CDU hat dazugewonnen, die Gr□nen mussten starke Verluste hinnehmen. Seitdem sucht Bundeskanzler Gerhard Schr□der nach einer Kompromissl□sung in dieser Frage.

47. Was entspricht dem Inhalt des Textes nicht?

① Die Regierung will eine ausl□nderfreundliche Politik

einf□hren.

② Die Oppositionsparteien werben beim Volk f□r die

doppelte Staatsb□rgerschaft.

③ Die Gr□nen sind im Moment in Hessen nicht so

beliebt.

④ Der Bundeskanzler versucht, einen Mittelweg zu

finden.

48. Wer ist f□r die doppelte Staatsb□rgerschaft?

① Die CDU.         ② Die CSU.

③ Die Gr□nen.       ④ Der Landtag in Hessen.

* Die Fragen 49-50 beziehen sich auf den folgenden Text:

Der □Schlangenstab□, der sogenannte □skulapstab, ist das Wahrzeichen des griechischen Heilgottes Asklepios. Die Schlange wurde im Altertum als seine Wiedergeburt angesehen. Au□erdem ist sie ein uraltes Symbol des Erdgeistes; sie steht f□r den Lebenswillen, die Erneuerung und f□r die Scharfsichtigkeit des Arztes und seiner Kunst - der allerdings Grenzen gesetzt sind: Als n□mlich Asklepios auch noch Tote heilen wollte, schleuderte ihn Zeus in die Unterwelt. Der □skulapstab symbolisiert den Lebensbaum. Die Knoten im Stab weisen auf die technischen Schwierigkeiten der Heilkunst hin.

49. Welcher Zusammenhang besteht zwischen dem griechischen

Heilgott und der Schlange?

① Es gibt keinen Zusammenhang.

② Der griechische Heilgott war ein Erdgeist und die

Schlange das Symbol daf□r.

③ Asklepios konnte Kranke heilen und die Schlange

auch.

④ Man dachte fr□her, dass Asklepios als Schlange

wiedergeboren worden sei.

50. Warum wurde Asklepios von Zeus bestraft?

① Asklepios wollte auch Verstorbene wieder zum Leben

erwecken.

② Asklepios hat seinen Stab, ein Geschenk des Zeus,

verloren.

③ Asklepios war als Heilgott unf□hig.

④ Asklepios wollte die Unterwelt retten.

러시아어

*빈칸에 가장 알맞은 표현을 고르시오.(1-20)

1. □□□ □□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□. □□□□□□ □□□□□

□□□□□□□_________.

1) □□ □□□.	2) □□ □□□.

3) □ □□□.	4) □ □□□.

2. □□□ □□□□ □□□□□□ □□□□ __________.

1) □□□ □□□.	2) □ □□□.

3) □□ □□□.	4) □□ □□□.

3. □□□□ □□□□□□ □□ □□□□□□□□ □□-□□□□□□□□□.         □□□□□□□ □□ □ □□□ □□□□□□□ _____

□□-□□□□□□□□□, ______ □□-□□□□□□.

1) □□□, □□□.	2) □□ □□□□□□, □□ □.

3) □□, □.	4) □, □.

4.  □□□ □□□□□ □□□□□□□□ □□□□□ 《□□□□□□□

□□□□□□》□□□□□□□□□□□. □□□□□□□□□□ - □□□

____________________.

1) □□□□□□□□□□ □□□□□□□□.

2) □□□□□□□ □□□□□□□.

3) □□□□□□□ □□□□□□□□.

4) □□□□□□□ □□□□□□□□□□.

5. □□□□, □□□□□□ □□ □□□□□ □□ □□□□ □ □□□□□□?

1) □□□□□ □ □□□□□□ □□□ □□□□□□□.

2) □□□□□ □ □□□□□□ □□□□ □□□□□□□□.

3) □□□□□ □ □□□□□□ □□□ □□□□□.

4) □□□□□ □ □□□□□□ □□□□ □□□□□□.

6. □ □□□□□□□ □□□□ □□□□ □□□□□□□ □□□□□ 5           □□□□□□. □ □□□□□□ 20 □□□□□□. □□-□□□□□ □□□      ______________.

1) □□□□□□□ □□□□□□.

2) □□□□□□□.

3) □□□□□□□.

4) □□□□□□□ □□□□□□.

7. □ □ □□□□□□□ □□□□ □□ □□□□□□□□□□? _________.

1) □□□□□□ □□□.	2) □□□ □□□□.

3) □□□ □□□□□□ □□□.	4) □□□□□ □□□.

8. □□ □□□□□□□□□ □□□□□□ _______ □□□□□□□□□□□□?

1) □□	2) □□

3) □□	4) □□

9. □ □□□□ 《□□□□□ □□□□□□□□□ □ _________》 □

□□□□ □□□□□.

1) □□□□□□□	2) □□□□□□□

3) □□□□□□□	4) □□□□□□□

10. □□□ □□□□□□□ □□□□□ □□□□□□. □□ □□□□□ ______.     □□□ 75 □□□.

1) □□□□□□□	2) □□□□□□□□□

3) □□□□□	4) □□□□□□

11. □ □□□□ □□□□ □□□□□□. □□□ ________, □□           □□□□□□ □□□□□.

1) □□□□□□ □□□□□.

2) □□□□□□□□ □□□□□□.

3) □□□□□□□ □□□□□□□.

4) □□□□□ □□□□□□□□.

12. □□□□ □□□□□ □□ □□□□□□ ______ □□□□□□

□□□□□□.

1) □□	2) □

3) □□	4) □□-□□

13. ________ □ □□□□□□□ □□□□, □ □□□□□□ □□         □□□□□□ □ □□□, □□□ □□□□□□□□□ □ □□□□□□□.

1) □□□□□□□	2) □□□□□□□□

3) □□□□□□□□□□	4) □□□□□□□□□□□

14. □ □□□ □□□□□ ____________________.

1) □□□□□□□ □□ □□□□□□□□ □□□□□□

2) □□□□□□□ □□□□□□□□ □□□□

3) □□□□□□□ □□□□□□□ □□□

4) □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□

15. □□□ □□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□ □□□□□ □□□□□□□□     □□□□□□□□ ________ □□□□□□□□.

1) □□	2) □□□

3) □□□□□	4) □□□□□

16. □□□□□□ □□□ □□□□□□□. □□ □□□□□□□□ □□□□□□□□

《□□□□□□□ ________》.

1) □□□□□□□□	2) □□□□□□□□□□□□□□

3) □□□□□□□□□□	4) □□□□□□□□□

17. □□□□□ ___________ □□□□□□□.

1) □□□□□□□□	2) □□□□□□

3) □□□□□□□□	4) □□□□□□□□□□

18. □□□ □□□□□ □ □□□□□□ □ □□□□□ □□□, _______.

1) □□□□□ □□□□□ □□	2) □□□□□ □□□□□□

3) □□□ □□□□□ □□	4) □□□ □□□□□ □□□□□

19. □ □□□□□□□□□□ __________________.

1) □□□□□□ □□ □□□□□□□□

2) □□□□□□□ □ □□□□□□□□

3) □□□□□□ □ □□□□□□□

4) □□□□□□□ □□□□□□□

20. □□□□ □□□□□□ □□□□□□□, ________________.

1) □□□□□□□□□ □□□□□.

2) □□□□□□□□□□ □□□□□.

3) □□□□□ □□ □□□□□□□□ □□□□□

4) □□□ □□□□□□□□□ □□□□□

* 다음 대화의 문맥을 고려하여 빈칸에 알맞은 표현을 고르시오.(21-28)

21.

- □□ □□ □□□□□□, □□□ □□□ □□□□□□□?

- □□□ □□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□ □□□□□□□□□.

- ____________?

- □□□□□.

1) □□□ □□□ □□□□□□□?

2) □□□ □□?

3) □□□□□ □□□ □□□?

4) □□□ □□ □□□□□□?

22.

- □□□□□, □□□□□□ □□□□.

- □□□□□□□□□□, □□□. □□□ _____ □□□□□ □□□□□□□?

1) □□ □□□□	2) □□ □□□

3) □□ □□□□	4) □□ □□□□□□

23.

- □□□□□, □□□□ □□□□ □□□□□□ □□□□□□ □□ □□□□□□?

- □□, □ □□□□□ □□□□□□□, ______________.

1) □□□ □□ □□□□□□.

2) □□□□□□ □□□ □□ □□□□□□.

3) □□□ □□□ □□ □□□□□□.

4) □□□□□□□□□ □□ □□□□□□.

24.

- □□□□□□□□, □□□□□□□□□□, □□□ □□□□□ □□□□□□?

- □ □□□□ □□□□□ □□□□□.

- □□□□□□□.

- _________.

1) □□□□□□.	2) □□□□□□□□□□.

3) □□□□□.	4) □□ □□□□.

25.

- □□□□□□, □□□□ □□ □□□□□?

- □ □□□□□□□□□□.

- □□□□□□ □□□□. ____________.

- □□□□□□□ □□□□□□□.

1) □□□□□□.

2) □□□□ □□□□□□ □□ □□□□□□.

3) □□□□□ □□□□□□.

4) □ □□□□ □□□□□□.

26.

- □□□□, ___________.

- □□□□□□□□□□, □□□□□□. □□□ □□□□.

1) □□□ □□□?	2) □□□ □□?

3) □□□□□□ □□□.	4) □ □□□□□□.

27.

- □□□□, □□□□□□□ □ □□□□ □□□□ □□□□□□□?

- □□□, ________________________.

1) □□□□□□□ □ □□□□ □□□□□□□ □□□.

2) □□□□□□□ □ □□□□ □□□□ □□□□□□□□□ □□□□□.

3) □□ □□□□□□□.

4) □□□□□□□.

28.

- □□□ □□ □□□□□□?

- □ □□□□ □ □□□□□□. □ □□?

- □ □ □ □□□□□ □□□□□□. □□□□□□ □□□ _________.

1) □□□□ □□□□□□□.

2) □□□□ □□□□□□□.

3) □□□□□ □□□□□□□.

4) □□□□□□□ □□□□□□□.

* 다음 대화 내용을 읽고 물음에 답하시오.(29-31)

- □□□□, □□□□□□ □□□□□□ □□ □□□□□□□□□ □□□□?

□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□.

- □□□? □□□□□, □ □□□ □□□□□□?

- □□□, □□ □□□□□. □□□□□□ □□ □□□□□. □□□ □□□□□.

29. □□□ □□□□□□□□□ □□□?

1) □ □□□□□□ □□□□□□.

2) □□ □□□□□□□.

3) □□ □□□□□□□□□□ □□□□□.

4) □□□□□□□□ □□ □□□□.

30. □□ □□□ □□□ □□□□?

1) □□ □□□□□.	2) □□ □□□□□□.

3) □□ □□□□□□□□.	4) □□ □□□□□.

31. □ □□□□□□□ □□□□□□?

1) □□□, □□□□□ □□□□□□.

2) □□□, □□□□□□.

3) □□ □□□□□ □□□□□□.

4) □□□□□□□□ □□□□□□.

* 다음 대화 내용을 읽고 물음에 답하시오.(32-33)

- □□□□□□, □ □□□ □□ □□□□□□ □□□□□□□?

- □ □□□□□, □□□ □□□□□□□ □□□□□ □□□□□□ □ □□□□□□.    □□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□, □□ □□□□□ □□□.

□□□□□□□□□□, □□□□□ □□□□□□.

- □□. 《□□□□□ □ □□□□□□ - □□□□ □□□□□□□□!》

32. □□□ □□□ □□□□□ □□□□□□ □□□□□□□?

1) □□□□□□□□ □□□□.	2) □□□□□□ □□□□□.

3) □□□□□□.	4) □□□□□□ □ □□□□□□.

33. □□□□□ □□□□□□ □□□□□□□?

1) □□□□□□.	2) □□□□□□□□.

3) □□□□□□.	4) □□□□□□□□□.

34. 다음 표현과 의미가 가장 가까운 것을 고르시오.

□□ □□□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□.

1) □ □□□□ □□□□ □□□□□□ □ □□□□□□.

2) □□ □□□□□□□ □□-□□□□□□ □□□□□□□.

3) □□ □□□□□□□ □□-□□□□□□ □□□ □□□□□□□□ □□□□□.

4) □□ □□□ □□□□□ □□□□□ □□□□□□□ □□□□.

* 다음 글을 읽고 글의 내용과 부합되는 설명을 고르시오.(35-36)

35.

□□□□□□ □□□□ □ □□□□ □ □□□□□□□ □□ □□□□□. □□□ □□□ □□□ □□□□, □ □□□□□□ □□□ □□□□□ □□□ □□□□□□□ □ □□□□□□□. □□□□□□ □ □□□□□□ □ □□□□□□□ □□ □□□□□□, □ □ □□□□ □□□□ □□□□ □□□□□ □□□□□ □□ □□□□□□□. □ □□□□□□ □□ □□□□□□□□ □□ □□□□□□□□ □ □□□□□□□□ □□ □□□□, □□ □□□□□□□ □ □□□□□□□□□ □□□□□□□□ □□ □□□□. □□□ □□□□□□ □□ □□□□□□□□! □□□□□ □□□□□□□ □ □□□□□□□□ □□□□□! □□□ □ □□□□ □□□□□□□!

1) □ □□□□ □□□□ □□□ □□□□ □ □□□□□□□ □□

□□□□□□.

2) □ □□□□ □□□□ □□□ □□ □□□□□□□□□□ □ □□□□□□□.

3) □ □□□□ □□□□ □□□ □□□□ □ □□□□□□□ □□

□□□□□□□□.

4) □ □□□□ □□□□ □□□ □□□□ □ □□□□□□□ □

□□□□□□□□.

36.

□□□ □□□□ □□□ □□□□□□ □□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□ □□□□□□□□ □□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□ "□□□□ □□□□□□□□□". □□□□□□□□□□□□□ □□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□ □□□□ □ □□□□□□.

1) □□□□□□□□□ □□□□ □□□□□□□ □□□□□□.

2) □□□□□□□□□ □□□□ □□□□□□□ □□□□ □□□□□□□□□.

3) □□□□□□□□□ □□□□ □□□□□□□ □□□□□□□□□□□.

4) □□□□□□□□□ □□□□ □□□□□□□ □□□□ □□□□□□□.

* □□□□□□□□ □□ □□□□□□□ 37, 38, 39, □□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□.

□□□□□□□□□□ □□□□□□□□ □□□□□□□□□□□ □□□ □□□□□□□□□□□□ □□□□ □□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□ □□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□, □□□□□□□□, □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□. □□□□□□□ □□□□□ □□□□□□□□□□□□□ □□ □□□□□□□ □□□□□□. □□□□□□□ 2 □□□□ □ □□□□□□ □□ 2 □□□□. □□□□□□□□ □□□□□□□ - □□□□□□ □□□□□ □□□□□ □□□ □□ □□□□□□ □□□□□□.

37. □□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□

□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□?

1) □□□□□□□ □□□□□□□□□.

2) □□□□□□□□□□ □ □□□□□□□ □□□□□□.

3) □□□□□□□ □□□□□□.

4) □□□□□□□□.

38. □□□□□□ □□□□□ □□□□□□□□□□□□□?

1) □□ □□□□□-□□□□□□□□□□.

2) □□ □□□□□□.

3) □□ □□□□□□□□□□□□.

4) □□ □□□□□□□□□□.

39. □□□□□□ □□□□□□□□□ □□□□□□□□ □□ □□□□□?

1) 240,000 □□□.	2) 120.000 □□□.

3) 60,000 □□□.	4) 100,000 □□□.

* □□□□□□□□ □□ □□□□□□□ 40, 41, 42, □□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□.

□□□□□□□ □□□!

□□□□□□ □□ □□□□□□□□□□. □ □□□□□□□□ □□□□ □□□□□ □ □□□□ □□□□□ □□□ □□□□□□. □ □□□□□□□ □□□ □ □□□□ □□□□□ □□□ □□□□□□. □ □□□□ □□□ □ □□□□□□□□ □□□□, □□□□□ □□□□□□□□ □□□ □□□□□□□□□□□□. □□□□ □□□□□□□□ □ □□□□□□□□□□ □□□□ -- □□□□□ □□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □ □□□□□ □. □. □□□□□□□, -- □, □□□□□□□, □□□□ □□□□□ □□□□□□□□□□□ □ □□□□□□□, □□□□□□ □ □□□□□ □ □□□□□□.

□ □□□□□□ □ □□□□□□□□□□□□□ □ □□□□□ □□□□□□□□□□, □□□□□□□ □□□□□□ □ □□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□. □□ □□□□□ □□□□. □□□□□□□ □□□□□□□ □ □□□ □ □□□ □ □□□□□.

□□□□□ □□□□□□ □□□□ □□□□□□□ □□□□□□.

□□□□ □□□□□.

40. □□□ □□□□ □□□□□ □□□ □□□□□□□□?

1) □□□ □□□□□ □□□□□.

2) □□□□ □□□□□ □□□.

3) □□□□□ □□□□□ □□□.

4) □□□ □□□□□ □□□□.

41. □□□ □□□□□ □□□□□□□□□□?

1) □□□□□□□□□□□.	2) □□□□□□□□□□□.

3) □□□□□□□□□□□□.	4) □□□□□□□□□□.

42. □□□□□ □□□ □□□□ □□□□□□□□□ □ □□□□□□□ □□□?

1) □□□□□ □□□□□□□□□□□□□ □ □□□□□□□ □ □□□□□□ □       □□□□□ □ □□□□□□.

2) □□□□□ □□□□□□□□ □□□ □□□□□□□□□□□□.

3) □□□□□ □□□□□□□□□ □□□□.

4) □□□□□ □□□□□□□□□□□ □ □□□□□□□□.

* □□□□□□□□ □□ □□□□□□□ 43, 44, 45, □□□□□□□□□ □□□□□□□□□□  □□□□□□□ □□□□□□.

□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□ "□□□□□□□ □□□□□□□□□□□" □□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □ □□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□ "□□□□□□□□" □ □□□□□□□□ □□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□ □□ □□□□□□□ □□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□□□□□, □□□□□□□□□ □ □□□□□□□□□□□ □□□□□□□□ □□□□□□□□□. □□□□□□□□ □□□□□□□ □□ "□□□□□□□□□□-□□□□□□□ □□□□□□□□□□□" □□□□□□□□□ □ 4,8 □□□. □□□□□□□□, 80% □□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□. □□□□□□ □□□ "□□□□□□□ □□□□□□□□□□□" □□□ □□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□□ □□ □□□□□ □□□□□□□□□□□ □ □□□□□□□□□□□□□□□□□ □□ □□□□ □□□.

43. □□□ □□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□ □□□□□□□□□□□?

1) □□□□□□□□□ □□□□□□□□□□.

2) □□□□□□□□□ □□□□□□□□□□.

3) □□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□.

4) □□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□.

44. □□□ □□□□ □□□□□□□ □□□□□ □□□□□□□□□

□□□□□□□□?

1) "□□□□□□□□".

2) "□□□□□□□□□□-□□□□□□□ □□□□□□□□□□□.

3) □□□□□□□□□□.

4) "□□□□□□□ □□□□□□□□□□□".

45. □□□ □□□□□ □□□□□□□□□□□□□ □□□□□ □□□□□□□□□□□?

1) □□ □□□□□□□ □□□□□□□.

2) □□ □□□ □□□.

3) □□ □□□□□□□.

4) □□ □□□□□□.

* □□□□□□□□ □□ □□□□□□□ 46, 47, 48, □□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□.

□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□ □. □□□□ □□□□□□□□□□□□□ □ □□□□□ □ □□□□□□□ □□□□□□□. □□□□□□ □□□□□□□□ □□□□□ □□□ □ □□□□□ □□□□□□□ □□□ □□□□□□□□. □□ □□□□□□□□ □□ □□□ □□□□□ □□□□□□ □□□□□ □. □□□□. □□□□ □□□□□ □ □□□□□□□ □ □□□□□□ □□□□□□ □□□□ □□□□□.

- □□□ □□ □□□□□□ □□□□□? - □□□□□□□ □□.

- □□□□□□ □□□□□ □ □□□ □□□□□□ - □□□□□□□ □□□□□□.

46. □□□□ □□□□□ □□□□□□□□ □. □□□□?

1) □□ □□□□□.

2) □ □□□□□□□.

3) □ □□□□□□□ □□□□□□□.

4) □□ □□□□□□.

47. □□□ □□□□□ □□□□□□□□ □□ □□□ □□□□□ □□□□□□       □□□□□□□□?

1) □□□□□ □. □□□□ □ □□□□□□ □□□□□□□□□.

2) □□□□□□ □□□□□ □. □□□□.

3) □□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□□□.

4) □□□□□ □□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□.

48. □□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □. □□□□, □□□□□

□□□□□□□ □□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□□?

1) □□□□□□□□□□□.

2) □□□□□□□□.

3) □□□□□□□□□□.

4) □□□□□□□□□.

* □□□□□□□□ □□ □□□□□□□ 49, 50, □□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□.

□ □□ □□□ □□□□□ □□□□□□ □ □□□□□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□□ □ □□□□□ □□□ □□□□□  □□□ □□□□ □ □□□□□.

□□□□□□ □□□ □ □□□□□□ □□□□□□ □ □□□□,  □□□□□ □□ □□□□□□□□ □ □□□□□. □□□□□□□, □□□ □□□□ □ 1910 □□□□, □□ □□□□□ □□□□□, □□□□□□ □□□□□. □□ □□□□□□ □□□□□, □□□ □□□□ □□□□□□□□□□ □□□□□□. □□□□□ □□□□□ □□ □□□□□□□ □□□□□ □□□□ □ □□□□□□□□□□□□ □□ □□□□□□□□□.

- □□□ □□ □□□ □□□□□? - □□□□□□□□ □□□□ □□□□.

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