<정답>

2009학년도 대학수학능력시험 6월  (외국어영역) 정답 및 해설(EBSi)

1. ③ 2. ⑤ 3. ② 4. ④ 5. ③ 6. ③ 7. ④ 8. ① 9. ① 10. ④  11. ④ 12. ⑤ 13. ④ 14. ④ 15. ① 16. ① 17. ② 18. ① 19. ② 20. ④ 21. ② 22. ⑤ 23. ③ 24. ⑤ 25. ③ 26. ② 27. ④ 28. ② 29. ② 30. ③ 31. ① 32. ① 33. ⑤ 34. ② 35. ④ 36. ③ 37. ⑤ 38. ③ 39. ③ 40. ⑤ 41. ⑤ 42. ② 43. ⑤ 44. ④ 45. ① 46. ⑤ 47. ② 48. ⑤ 49. ① 50. ①

1.

M: Honey, are you sure that our twin daughters would like a toy tent?

W: Yes, absolutely.

M: All right. Which one do you like most?

W: How about the dome-shaped one with a shade?

M: Isn’t it too complicated to set up?

W: Well, would you prefer the dome-shaped one with a window, instead?

M: Hmm.... Honey, that triangle-shaped one looks simpler.

W: Which one? The one with a round window or with a square window?

M: The one with a round window, but not the one with a shade.

W: Ah! Now I see what you want, but I still prefer the dome-shaped tents.

M: I think the girls would prefer a triangle-shaped one.

W: OK. Then let’s get the one with the round window.

[해석]

남: 여보, 우리 쌍둥이 딸들이 장난감 텐트를 좋아할 거라고 확신해요?

여: 예, 물론이죠.

남: 좋아요. 당신은 어느 것이 가장 좋아요?

여: 해 가리개가 있는 둥근 지붕 모양의 텐트가 어때요?

남: 그건 짜 맞추기에 너무 까다롭지 않나요?

여: 그럼, 당신은 그 대신 창문이 있는 둥근 지붕 모양의 텐트가 더 좋은가요?

남: 흠... 여보, 저 삼각형 모양의 텐트가 더 단순해 보여요.

여: 어느 거요? 둥근 창문이 있는 거요 아니면 사각형 창문이 있는 거요?

남: 둥근 창문이 있는 건데, 해 가리개가 없는 거요.

여: 아! 이제 당신이 원하는 걸 알겠네요, 하지만 난 아직도 둥근 지붕 모양의 텐트가 더 좋긴 해요.

남: 내 생각에 여자 애들은 삼각형 모양의 텐트를 더 좋아해요.

여: 좋아요. 그럼 둥근 창문이 있는 것으로 사지요.

[풀이]

대화의 후반부에서 남자가 한 말(The one with a round window, but not the one with a shade. / I think the girls would prefer a triangle-shaped one.)에 대한 여자의 마지막 말(OK. Then let's get the one with the round window.)을 통해 두 사람이 구입할 장난감 텐트는 ③번임을 알 수 있다.

[Words and Phrases]

twin daughters 쌍둥이 딸   absolutely 정말 (그렇다), 그렇고말고   shade 해 가리개   dome-shaped 둥근 지붕 모양의   complicated 복잡한, 까다로운   set up 세우다, 짜 맞추다   triangle-shaped 삼각형 모양의   square (정)사각형의, 사각의

2.

M: That taxi ride was terrible!

W: I know. It was like being on a roller coaster.

M: Are we even at the right place?

W: Uh.... Let me check the map. Here’s the post office.... (Pause) Oh, no. He dropped us off at the wrong place.

M: Not again. Why does this always happen to us?

W: I know. Well, how are we supposed to get there now?

M: I guess we have to take another taxi, but I really don’t want to.

W: Neither do I. Umm.... It doesn’t look too far on the map. Why don’t we walk?

M: I don’t want to walk. My feet hurt.

W: No more talk about it, please. Just walk!

[해석]

남: 저 택시를 타는 것은 황당했어.

여: 알아. 롤러코스터를 타고 있는 것 같았어.

남: 우리가 올바른 장소에 있기는 한 거니?

여: 어... 지도를 확인해 볼 게. 여기가 우체국이고... (잠시 후) 아, 아니. 그가 우리를 잘못된 곳에 내려줬어.

남: 또 그러면 안 되는데. 이런 일이 왜 항상 우리에게 일어나지?

여: 알아. 그런데 이제 거기에 어떻게 가야할까?

남: 택시를 또 타야할 것 같아, 하지만 난 정말 그러고 싶지 않아.

여: 나도 그래. 음... 지도상으로는 아주 먼 것 같지는 않아. 걷는 게 어때?

남: 난 걷고 싶지 않아. 발이 아프다고.

여: 그 점에 대해서는 더 이상 말하지 마, 제발. 걷자고!

[풀이]

남자와 여자는 롤러코스터를 타는 것 같이 황당한 택시를 타고서도, 택시 기사가 목적지가 아닌 잘못된 곳에서 내려줌으로써 목적지까지 또 택시를 타거나 걸어 가야하는 상황에 처해있다. 여자가 걸어가자고 제안하자 남자는 발이 아파서 걷고 싶지도 않다고 말한다. 이를 종합해 볼 때 남자는 짜증이 난(irritated) 상황임을 알 수 있다.

[Words and Phrases]

terrible 터무니없는   roller coaster 롤러코스터   drop off ～을 도중에 차에서 내려놓다

3.

W: Before this automatic system became popular, people had to go to the bank to pay their bills. It was stressful for them because they had to remember their bills’ due dates and find the time to go to the bank. However, thanks to modern technology, the situation has changed. Now, we can have our monthly bills automatically paid from our accounts. We pay our bills, always on time, without doing anything. So we never have to worry about late payments or going to the bank to pay bills. And we can even get a discount from the bill.

[해석]

여: 이 자동 시스템이 일반화되기 전에 사람들은 청구서 대금을 내기위해 은행에 가야했다. 청구서의 마감날짜를 기억해서 은행에 갈 시간을 내야했기 때문에 청구서 대금을 내는 것이 그들에게는 스트레스를 받는 일이었다. 하지만, 최신 기술 덕택에 상황이 바뀌었다. 이제 우리는 월 청구서에 대한 대금을 내는 것을 은행 계좌에서 자동으로 처리할 수 있다. 우리는 다른 어떤 일도 하지 않고서 늘 제 때에 청구서 대금을 낸다. 그래서 대금을 늦게 내거나 혹은 청구서 대금을 내기 위해 은행에 가는 것에 대해 걱정할 필요가 전혀 없다. 그리고 청구서에 대해 할인까지 받을 수 있다.

[풀이]

오늘날의 자동화 시스템으로 인해 월 청구서의 대금을 내는 일을 은행에 직접 가지 않고서도 은행 계좌에서 자동으로 처리할 수 있다는 취지의 담화이므로, ‘자동 이체의 이점’에 대한 설명임을 알 수 있다.

[Words and Phrases]

automatic 자동의, 자동적인   bill 청구서   due date 지급 기일, 만기일   thanks to ～의 덕택에   account 예금 계좌

4.

W: Hi, John. What are you still doing here?

M: Hi, Sarah. I’m just waiting to hear back from Tim.

W: Why? What’s up?

M: I’ve left my bag somewhere and it has my wallet in it.

W: When did you last see your bag?

M: I’m pretty sure I left it at Tim’s office. I was there earlier this afternoon. That’s why I’m waiting for him to call.

W: When did you talk to him?

M: Fifteen minutes ago. He said he would look around and call me back.

W: Fifteen minutes ago? He must be in a meeting, or something.

M: That’s possible.

W: Why don’t you send him a text message? Even if he’s in a meeting, he might be able to reply.

M: That’s what I’m just about to do.

[해석]

여: 안녕, John. 여기서 아직도 뭐하는 거니?

남: 안녕, Sarah. Tim한테 이야기를 들으려고 기다리고 있는 거야.

여: 왜? 무슨 일인데?

남: 내 가방을 어딘가에 뒀는데, 그 안에 내 지갑이 들어있거든.

여: 가방을 마지막으로 본 게 언젠데?

남: 분명히 Tim의 사무실에 둔 것 같아. 오늘 오후 이른 시간에 거기에 있었거든. 그래서 그가 전화하기를 기다리고 있는 거야.

여: 그에게 언제 이야기했는데?

남: 15분전에. 그가 찾아보고서 나한테 전화한다고 했거든.

여: 15분전이라고? 그가 틀림없이 회의에 참석하고 있거나 뭐 그럴 것 같은데.

남: 그럴 수 있어.

여: 그에게 문자 메시지를 보내는 건 어때? 그가 회의에 참석 중이라 해도 답변을 할 수는 있을 것 같은데.

남: 그게 내가 막 하려던 거야.

[풀이]

마지막 부분에서 여자가 ‘Why don't you send him a text message?'라고 말했을 때 남자가 ’That's what I'm just about to do.'라고 말한 내용을 통해 남자는 Tim에게 문자 메시지를 보낼 것임을 알 수 있다.

[Words and Phrases]

look around 둘러보다   text message 문자 메시지   reply 응답하다   be about to 막 ～하려고 하다

5.

M: Kathy, would you like to see a movie on Friday?

W: I’m afraid I can’t. On June 3, I’m flying to Tokyo.

M: Really? Why are you going to Tokyo?

W: To attend my best friend’s wedding. I’ll be there for a week.

M: Can I call you while you’re gone?

W: Well, I’m stopping my cell phone service from June 4 until the day I get back.

M: OK. So, you’ll be back next Friday?

W: Actually, I have business meetings in Beijing next Friday. So, I’m flying there after the wedding.

M: How long will you be in Beijing?

W: After the meetings, I’m going to do some sightseeing there for two weeks. On Friday, June 24, I’ll be home. I’ll have my phone service back the next day.

M: OK. Call me then.

[해석]

남: Kathy, 금요일에 영화를 보고 싶니?

여: 그렇게 못 할 것 같아. 6월 3일에 비행기로 동경에 갈 예정이거든.

남: 정말이니? 동경에는 왜 가는데?

여: 가장 친한 친구의 결혼식에 참석하려고. 거기에 1주일 동안 있을 거야.

남: 네가 없는 동안 너에게 전화할 수 있을까?

여: 글쎄, 6월 4일부터 돌아오는 날까지 휴대전화 서비스를 중단시켜 놓을 건데.

남: 알았어. 그러니까 다음 주 금요일에는 돌아오겠구나?

여: 실은 다음 주 금요일에 북경에서 업무 차 회의가 있어. 그래서 결혼식이 끝나고 비행기로 거기로 갈 거야.

남: 북경에서는 얼마나 있을 건데?

여: 회의가 끝나고 나서 2주일 동안 거기에서 관광을 좀 하려고 해. 금요일인 6월 24일에 돌아올 거야. 다음날 전화 서비스를 살릴 거고.

남: 알았어. 그때 전화해.

[풀이]

여자가 한 말(I'll be there for a week. / I'm going to do some sightseeing there for two weeks.)을 통해서 여자는 동경에 1주일 동안, 그리고 북경에 2주일 동안 있을 예정이므로 휴대전화 서비스를 중단시킬 기간은 3주일임을 알 수 있다.

[Words and Phrases]

attend 참석하다   sightseeing 관광

6.

M: Good afternoon, everyone. As you know, our company produces good quality, fashionable, and low-cost shoes. But our website hasn’t been getting enough customers, so on-line sales are decreasing. What do you think is the best way to successfully increase shoe sales through our website? How can we attract more consumers to the site? (Pause) I think we need to make some changes to the site. To do so effectively, we need to do research to figure out who our target customers are, how they make their purchasing decisions, and which sites they visit most often. Then, we can use the findings to upgrade our website.

[해석]

남: 여러분, 안녕하세요. 아시다시피 저희 회사에서는 품질이 좋고, 유행을 따르면서, 가격이 저렴한 신발을 생산하고 있습니다. 하지만 저희 웹사이트는 충분한 고객을 끌어들이지 못하고 있어서, 온라인상의 매출액이 감소하고 있습니다. 저희 웹사이트를 통해서 신발의 매출액을 성공적으로 증가시킬 수 있는 최고의 방법이 뭐라고 생각하십니까? 저희가 어떻게 더 많은 고객을 사이트로 끌어들일 수 있을까요? (잠시 후) 저는 사이트에 약간의 변화를 줄 필요성이 있다고 생각합니다. 그것을 효과적으로 하기 위해서는 저희의 대상 고객이 누구이고, 그들이 구매 결정을 어떻게 하며, 그들이 가장 빈번하게 방문하는 사이트는 어느 것인지를 알아내기 위해 조사를 할 필요가 있습니다. 그러면 저희 웹사이트를 업그레이드시키기 위해 그 조사 결과를 사용할 수 있습니다.

[풀이]

전반적인 내용을 통해 현재의 웹사이트가 많은 고객을 끌어들이지 못해 온라인상의 신발 매출이 감소하고 있으므로 매출 향상을 위해서는 웹사이트를 개선해야 한다는 취지의 담화이다.

[Words and Phrases]

quality 질, 품질   fashionable 유행을 따른   low-cost 값이 싼, 싼값의   attract 끌다, 끌어당기다   effectively 효과적으로   research 조사하다   figure out (문제 따위를)를 풀다, (해답 따위를) 생각해 내다   purchasing decision 구매 결정   findings 조사[연구] 결과

7.

M: That’s a great performance!

W: Do you think so?

M: Definitely. You’re awesome!

W: I’ve been practicing this for the last 3 weeks for the B-boy contest. But I have a problem.

M: What’s that? I don’t think there’s anything wrong with it.

W: I don’t think the music fits well with the dance. Can you recommend some music that goes better?

M: Hmm. Do you want a new piece of music or to change a part of the music?

W: Either. I want something more energetic than this.

M: I see. Can you play it again? I want to hear it one more time.

W: OK. Here it goes.

[해석]

남: 훌륭한 공연이었어!

여: 그렇게 생각하니?

남: 물론이지. 네가 멋지던데!

여: 비보이 경연대회를 위해 지난 3주 동안 이것을 연습해 왔거든. 하지만 문제가 하나 있어.

남: 그게 뭔데? 공연과 관련해서 잘못된 것은 없는 것 같던데.

여: 음악이 춤에 잘 어울리지 않는 것 같아. 더 잘 어울리는 음악을 추천해 줄 수 있겠니?

남: 흠. 새로운 곡을 원하는 거니 아니면 그 음악의 일부를 바꾸고 싶은 거니?

여: 어느 쪽이든. 난 이 곡보다 더 활기찬 것을 원해.

남: 알았어. 그것을 다시 틀어볼 수 있니? 그 곡을 한 번 더 듣고 싶어서.

여: 알았어. 자 튼다.

[풀이]

중반부에서 여자가 한 말인 ‘Can you recommend some music that goes better?'를 통해서 여자는 남자에게 춤에 어울리는 음악을 추천해달라고 부탁하고 있음을 알 수 있다.

[Words and Phrases]

performance 공연   definitely 확실히, 틀림없이, 그렇고말고   awesome 멋진, 근사한   practice 연습하다   fit 어울리다   a piece of music 음악 한 곡   energetic 활동적인, 활기 있는

8.

M: Hi, Lisa. How’s school going?

W: Fine. And I got a good grade on the report you helped me with last month.

M: That’s great!

W: Thanks. Could you help me out again with another assignment, please?

M: Of course. What’s it about?

W: I need to ask you about your job.

M: OK. It’s a challenging job. We look after the animals. We feed them and clean their living spaces every day, no matter what the weather is like.

W: What other things do you do?

M: Well, we often hide food for the animals to find because it helps them stay active.

W: I see. What other skills do you need?

M: Umm..., we need good communication skills since we give presentations about the animals to the visitors.

W: Wow, your job sounds like a lot of hard work.

M: That’s true, but I love it. Is that all you want?

W: Yes, thanks. That’s enough for my project.

[해석]

남: 안녕하세요, Lisa. 학교생활은 어때요?

여: 좋아요. 그리고 지난달에 도와주신 보고서에 대해 성적을 잘 받았어요.

남: 잘 됐네요!

여: 고마워요. 다른 숙제에 대해 또 다시 도와주실 수 있나요?

남: 물론이죠. 그건 무엇에 관한 건데요?

여: 당신의 직업에 대해 물어봐야 하거든요.

남: 알았어요. 제 일은 흥미를 끄는 일이에요. 저희는 동물들을 돌보지요. 날씨가 어떠하든 간에 저희는 매일 동물들에게 먹을 것도 주고, 그들이 거주하는 곳을 청소하지요.

여: 그 밖에 하시는 일은 뭐지요?

남: 글쎄요, 저희는 동물들이 활동적이 되도록 도와주기 위해 종종 그들이 찾는 먹이를 숨기지요.

여: 알겠어요. 다른 기술로는 뭐가 필요한가요?

남: 음... 동물들에 대해 방문객들에게 보여줘야 하기 때문에 저희에게는 의사소통을 잘 하는 기술이 필요해요.

여: 와, 당신이 하는 일은 아주 힘든 것처럼 들리네요.

남: 맞아요, 하지만 전 제 일을 좋아하지요. 원하는 게 그게 전부인가요?

여: 예, 감사해요. 제 과제에 충분하네요.

[풀이]

남자는 여자가 좋은 성적을 받은 보고서에 대해 도와 준 적이 있다. 그리고 이번에는 여자가 또 다른 과제를 하는데 남자가 도와주는 입장에 있다. 남자가 자신의 일인 동물들과 관련된 말들을 종합해 볼 때, 남자는 동물 사육사이고 여자는 학생임을 알 수 있다.

[Words and Phrases]

assignment 연구 과제, 숙제   challenging 흥미를 끄는, 해볼 만한   look after ～을 보살피다[돌보다]   feed 먹을 것을 주다   living space 생활공간, (주거의) 거주 부분   skill 기술   presentation 소개, 표현, 발표, (영화·연극 따위의) 공연

9.

M: Here we are. What do you think?

W: Wow! Look at all the books.

M: Yes, and look. They have fiction, non-fiction, different language books, anything you’d want! And they’re all used.

W: So they’re not expensive?

M: No, and sometimes you can find old books that are difficult to get at a regular bookstore.

W: (Pause) Dad, would they buy my old children’s books?

M: Of course they would.

W: Interesting.

M: But you know what? The old ones make us feel comfortable, like old friends.

W: Like the English saying, “Oldies but goodies?”

M: Exactly. You might want to read them to your own children someday.

[해석]

남: 여기야. 어떻게 생각하니?

여: 와! 저 모든 책들 좀 보세요.

남: 그래, 보렴. 소설, 논픽션, 다양한 언어 책, 네가 원하는 것! 그런데 모든 게 중고지.

여: 그러니까 비싸지는 않겠네요?

남: 그래 비싸지는 않아, 그리고 때론 일반 서점에서는 구입하기 어려운 오래된 책들을 발견할 수 있단다.

여: (잠시 후) 아빠, 여기에서 오래된 제 어린이용 책들을 살까요?

남: 물론 살 거야.

여: 재밌네요.

남: 하지만 어떻게 생각하니? 오래 된 것들이 우리를 편안하게 해 준다는 것을, 오래된 친구처럼 말이야.

여: “오래된 것이 좋은 것”이라는 영어 속담처럼 말이죠?

남: 바로 그거야. 넌 언젠가 너의 자녀들에게 그것들을 읽어주고 싶을지도 모르지.

[풀이]

남자와 여자가 한 말(They have fiction, non-fiction, different language books, anything you'd want! And they're all used. / No, and sometimes you can find old books that are different to get at a regular bookstore. / Dad, would they buy my old children's books? 등)을 통해서 두 사람은 중고 책 서점에서 대화하고 있음을 알 수 있다.

[Words and Phrases]

Here we are. 자 도착했어, 다 왔다, (찾던 것이) 여기 있다, 찾았다   fiction 소설, 가공의 이야기   non-fiction 논픽션(소설이나 허구의 이야기가 아닌 전기 · 역사 · 사건 기록 따위)   You know what? (대화를 시작할 때) 있잖아, 이봐; (놀랄 만한 일을 가르쳐 주며) 어떻게 생각해?, 알겠니?; 맞혀 봐!   saying 속담, 격언   Oldies but goodies 낡았지만 좋은 것[사람]

10.

W: (Coughs)

M: Hey, you’re coughing a lot. Are you all right?

W: No, I’m not feeling well right now. Could you pass me the medicine from my purse?

M: OK, wait a minute. Here it is.

W: Thank you. (Pause) That helps a lot. I feel better already.

M: Why did you start coughing so suddenly?

W: I don’t know why.

M: Oh, there are some people smoking just outside the office. Maybe that’s why?

W: I think so. Just close the window. I’ll be okay.

M: No, it’s stuffy in here. Why don’t I talk to them and ask them to move?

W: Would you? Thanks.

[해석]

여: (기침을 한다.)

남: 이봐, 기침을 많이 하는 구나. 괜찮아? purse

여: 아니, 지금 몸이 좋지 않아. 내 핸드백에서 약 좀 꺼내 줄래?

남: 알았어, 잠깐 기다려. 여기 있어.

여: 고마워. (잠시 후) 많은 도움이 되었어. 이미 많아 나아졌어.

남: 왜 그렇게 갑자기 기침을 하게 되었어?

여: 이유를 모르겠어.

남: 오, 사무실 바로 밖에서 담배를 피우는 사람들이 있어. 아마 그게 그 이유일까?

여: 그런 것 같아. 창문만 좀 닫아줘. 괜찮을 거야.

남: 아니야, 이곳은 통풍이 좋지 않아. 내가 그들에게 말해 옮기라고 부탁해 볼까?

여: 그렇게 해 볼래? 고마워.

[풀이]

여자가 밖에서 담배를 피우는 사람 때문에 기침을 하게 되었다. 문을 닫았지만 공기가 탁하므로 남자는 근본적으로 문제를 해결하기 위해 자기가 흡연자에게 가서 장소를 옮겨달라고 부탁하는 것에 관해 여자에게 물어 본다. 이에 여자는 고마워하므로 여자를 위해 할 일은 ‘흡연자에게 장소를 옮겨 달라고 부탁하기’이다.

[Words and Phrases]

purse 가방, (북미에서는 우리가 말하는 핸드백을 말함) stuffy 통풍이 나쁜, 숨 막힐 듯한; 코가 막힌

11.

M: (Telephone rings) R & J Home Shopping. Jay Lee speaking. How may I help you?

W: Hello, it’s Julia Royal. I’m calling because the DVD I ordered wasn’t delivered.

M: Can I have your order number, please?

W: Yes, it’s H-W-3-1-2-6.

M: OK. (Typing sounds) You ordered the DVD Looking for a Rainbow directed by William Baldwin on June 1. Right?

W: Yes.

M: I’m sorry. It looks like we ran out of stock on that DVD shortly after you placed your order. Someone should have contacted you.

W: That would have been appreciated.

M: We have other films by the same director in stock. Would you like one of those, instead?

W: No. I still want the DVD I ordered.

M: OK. We’ll order more copies from the distribution company. As soon as we get them in, we’ll deliver one to you.

W: Thank you.

[해석]

남: (전화벨이 울린다.) R & J 홈쇼핑의 Jay Lee입니다. 어떻게 도와드릴까요?

여: 안녕하세요, Julia Royal입니다. 제가 주문한 DVD가 배달되지 않아 전화했습니다.

남: 주문번호 좀 알려주시겠습니까?

여: 예, H-W-3-1-2-6입니다.

남: 좋습니다. (타이프를 치는 소리) 당신은 6월 1일에 William Baldwin이 감독한 Looking for a Rainbow DVD를 주문하셨죠?

여: 예.

남: 죄송합니다. 당신이 주문을 한 직후에 그 DVD의 재고가 바닥난 것 같아요. 누군가가 당신과 연락을 했어야 했는데요.

여: 그랬으면 고마웠을 텐데요.

남: 똑 같은 감독이 제작한 다른 영화들은 재고가 있어요. 대신에 그들 중에 하나를 원하시나요?

여: 아뇨. 여전히 내가 주문한 그 DVD를 원해요.

남: 좋아요. 배급사에 더 많은 DVD를 주문하겠어요. 구입하는 즉시 당신께 배송해드릴게요.

여: 감사합니다.

[풀이]

여자는 자기가 주문한 DVD가 배달되지 않아 확인하기 위해 전화를 했다. 주문한 DVD의 재고가 없어 받지 못했다는 내용을 확인한다. 대신에 다른 DVD를 주문하기 원하는지 묻는 남자의 질문에 여자는 원하는 DVD를 계속 원한다고 대답하고 있으므로 선택지 ④번의 내용은 대화 내용과 일치하지 않는다.

[Words and Phrases]

deliver 배달하다 order 주문, 주문하다 direct 감독하다, 지도하다(instruct), 관리하다 run out of 바닥나다, 사용해서 모자라다 stock 저장, 재고 appreciate 감사하다 director 감독 distribution 분배, 배급 get in (상품을) 구입하다

12.

W: Hello, listeners. Are you a musician or a former musician who also loves to write? Our company publishes Rock Together, Rock Media, and other music-related titles. We are now accepting applications for summer internships. The position is unpaid and requires working two days a week. Many former interns are now part of our regular staff! To apply, please email a current resume and two writing samples to Jason Young at jason@rock2008.com. We prefer music-related writing samples. Specify the magazine for which you wish to intern. You must apply by July 1 to be considered.

[해석]

여: 안녕하세요, 청취자 여러분. 당신은 글쓰기도 좋아하는 음악가이거나 혹 전직 음악가입니까? 저희 회사는 Rock Together, Rock Media 및 그 외 음악 관련 책을 출간합니다. 저희는 지금 하계 인턴 직원의 지원서를 받고 있습니다. 이 일자리에는 급료가 없으며 주당 이틀의 작업을 요구합니다. 많은 전직 인턴 직원들이 정규 직원의 일원으로 일하고 있습니다. 지원을 원하시면, 최근 이력서와 두 편의 작문 샘플을 이메일 주소jason@rock2008.com으로 Jason Young에게 보내주십시오. 저희는 음악 관련 작문 샘플을 더 좋아합니다. 당신이 인턴 근무를 원하는 잡지를 구체적으로 밝혀 주십시오. 고려의 대상이 되기 위해서는 6월 1일까지 반드시 지원하셔야 합니다.

[풀이]

음악에 관련된 책을 출판하는 회사에서 인턴 직원을 뽑기 위해 광고를 하고 있다.  다른 내용은 모두 일치하나 서류 제출은 현장방문 접수로 이루어진다는 선택지 ⑤의 내용은 서류를 이메일로 보내달라는 광고 내용과 일치하지 않는다.

[Words and Phrases]

former 이전의 title 표제, 제목, 책, 출판물 accept 받아들이다, 접수하다 application 지원 internship 인턴사원 staff 직원 current 현재의, 현행의 specify 상술하다, 자세히 쓰다 consider (구입·채택)에 대해 고려하다.

13.

① M: Do you want to race to that tree?

W: Sure. Ready. Set. Go!

② M: Look! The gym is on fire.

W: Call the fire department!

③ M: Here’s a helmet for you.

W: Could I have a smaller one?

④ M: Now, aim the hose and squeeze the handle.

W: Like this? Is this right?

⑤ M: Where’s the fire station?

W: Sorry. I don’t know where it is.

[해석]

① 남: 저 나무까지 경주하기 원하니?

여: 그럼. 준비. 차렷. 출발!

② 남: 저기 봐요! 체육관에 불이 났어요.

여: 소방서에 전화해요!

③ 남: 여기 당신의 헬멧이 있어요.

여: 좀 더 작은 것은 없나요?

④ 남: 자, 호스를 겨냥하고 손잡이를 꽉 눌러요.

여: 이렇게요? 맞아요?

⑤ 남: 소방서가 어디 있어요?

여: 미안해요. 어디에 있는지 몰라요.

[풀이]

소방훈련을 하고 있는 상황으로 남자인 소방대원이 여자인 실습생에게 불을 끄는 방법을 소개하고 있다. 따라서 호스를 겨냥하고 손잡이를 꽉 누르라는 지시를 하고 그에 맞춰 자기의 동작이 적절한지를 물어보는 내용이 가장 적절한 대화이다.

[Words and Phrases]

gym 체육관 fire department 소방서 aim 겨냥하다 squeeze 죄다, 압착하다, 꽉 쥐다, 짜다.

14.

W: Hey, Mike. Do you remember the class trip I took the students on last month?

M: Of course. You went to the temple I suggested, didn’t you?

W: Yes, we did.

M: Did you enjoy it?

W: Well, the site was interesting, but I noticed that the explanations on the tourist information boards were really difficult for the students to understand.

M: Ah, yes. I also noticed that the last time I was there. So, I’ve gathered some information to make a simple handout for the students’ next trip.

W: A handout is a great idea.

M: But I’m having trouble making it interesting for the students.

W: __________________________________________

[해석]

여: 이봐, Mike. 지난 달 내가 학생들을 데리고 간 학급소풍 기억나니?

남: 그럼. 내가 제안한 그 사찰로 가지 않았니?

여: 그래, 갔었어.

남: 재미있었니?

여: 글쎄, 그곳은 재미있었어, 하지만 여행객 안내게시판의 설명이 학생들이 이해하기에는 정말로 어려웠어.

남: 아, 그래. 나도 지난번에 거기에 갔을 때 보았어. 그래서 난 학생들의 다음번 여행에 쓸 간단한 유인물을 만들기 위해 약간의 정보를 수집했어.

여: 유인물은 참 좋은 생각이야.

남: 하지만 학생들을 위해 그것을 재미있게 만드는 데는 어려움을 겪고 있어.

여: 내가 내용을 볼게, 그러면 너를 도울 수 있을지도 몰라.

[풀이]

남자가 좋은 아이디어를 내어 유인물을 만들고 있지만 학생들이 좋아할만한 내용으로 만드는 데는 어려움을 겪고 있다고 말하고 있는 상황이므로, 여자가 할 수 있는 응답으로는 “내가 내용을 볼게, 너를 도울 수 있을지도 몰라.”가 가장 적절하다.  ① 여행지를 청소해야 해. ② 정보는 가급적 빨리 얻어야 해. ③ 알림 게시판을 읽었어야 했어. ⑤ 내 부모님께 사드릴 기념품 가게에 들러 보자.

[Words and Phrases]

site 장소, 유적, 부지 handout (학회 등에서의) 배포 인쇄물, 유인물, 상품 견본

have trouble -ing 〜하느라 어려움을 겪다

15.

M: How’s it going with your school play, Susie?

W: So far so good. Thank you for lending me the clothes.

M: It’s my pleasure. How many days do you have before the play?

W: It’s just around the corner. We have one week left.

M: I really wish I could see the play. But I’m busy that afternoon. I have an exam.

W: I understand.

M: You said the play was to raise money for the homeless, right?

W: Yes. But we still have lots of tickets left. I haven’t had much time to sell them because I have practice every day.

M: That’s too bad. It’s for such a good cause!

W: Do you have time to help me sell tickets?

M: _____________________________________________

[해석]

남: 너의 학교 연극이 어떻게 되어가고 있니, Susie?

여: 지금까지는 잘 되고 있어. 나에게 옷을 빌려줘서 고마워.

남: 내가 즐거운 걸. 공연 날까지 며칠이나 남았니?

여: 임박했어. 일주일 남았어.

남: 난 정말로 그 연극을 보고 싶어. 하지만 그날 오후가 바빠. 시험이 있어.

여: 이해해.

남: 그 연극이 노숙자를 위한 기금을 모금하기 위한 것이라고 했지, 그렇지?

여: 응. 그런데 아직 티켓이 많이 남아 있어. 매일 연습하느라 표를 팔 시간 많지 않았어.

남: 참 안됐구나. 그렇게 좋은 명분을 위한 일인데.

여: 날 위해 티켓을 팔아줄 시간이 있니?

남: 미안해. 이번 주는 집에 머물면서 공부를 해야 해.

[풀이]

여자가 공연준비를 하느라 정작 중요한 티켓 판매를 할 시간이 없어 남자에게 티켓을 팔아줄 시간이 있는지를 문의하는 상황이다. 이에 여자가 할 수 있는 응답으로는 “미안해. 이번 주는 집에 머물면서 공부를 해야 해.”라고 말하는 것이 가장 적절하다. ② 그럴 수 없어. 티켓을 구입할만한 돈이 없어. ③ 제가 기쁘네요. 같이 앉고 싶어요. ④ 물론이지. 난 연극을 보러가야 해. ⑤ 안됐지만 할 수 없어. 내 친구가 이미 티켓을 사 줬어.

[Words and Phrases]

around corner 임박하여  homeless 노숙자, 집이 없는 사람 cause 대의, 큰 목적, 이유, 주장

16.

W: Did you enjoy your stay with us?

M: Everything was perfect. The room was really comfortable and the service was excellent. Here’s the key.

W: Thank you. It was an honor to have you here as a guest. I’m a big fan of your books. I think I’ve read almost all of them.

M: Have you? Which one was your favorite?

W: Ha, that’s difficult. They were all so good.

M: Have you read The Man in the Black Hat? It’s my latest one.

W: No, I haven’t had a chance to buy it yet. I’ve heard it’s your best book so far.

M: I hope so. Actually, I have a copy of it here. I’d like to give it to you as a small gift.

W: __________________________________________

[해석]

여: 이곳에 머문 시간이 즐거웠나요?

남: 모든 것이 완벽했습니다. 방은 정말로 쾌적했으며 서비스는 훌륭했습니다. 여기 열쇠가 있습니다.

여: 감사합니다. 당신을 이곳의 고객으로 모셔 영광입니다. 전 당신 책의 열렬한 팬입니다. 당신 책의 대부분을 읽은 것 같아요.

남: 그래요? 어느 책을 가장 좋아하나요?

여: 하, 어려운 질문이군요. 모두 다 좋아요.

남: ‘검은 모자를 쓴 남자’라는 책을 읽어 보셨나요? 저의 최신작이에요.

여: 아뇨, 아직 책을 살 만한 기회를 얻지 못했어요. 지금까지 당신의 최고작이라고 들었는데요.

남: 그랬으면 좋겠어요. 사실 여기 한 권을 가지고 있어요. 그 책을 조그만 선물로 당신께 드리겠습니다.

여: 감사합니다! 책에 서명 좀 해 주시겠어요?

[풀이]

남자가 자기가 쓴 책을 선물로써 자기의 책을 좋아하는 팬인 여자에게 주는 상황이므로 여자의 응답으로는 그에 대한 감사와 책에 서명을 부탁하는 것이 가장 적절하다. ② 감사합니다. 포장해 드리겠습니다. ③ 죄송합니다. 책을 가져오는 것을 잊었어요. ④ 좋습니다. 언제 체크인하실 건가요? ⑤ 좋습니다. 열쇠를 잊어버리지 않게 조심할게요.

[Words and Phrases]

excellent 뛰어난 favorite 좋아하는, 좋아하는 것 copy 사본, (같은 책의) 부, 권. 복사 check in (호텔·공항 등에 도착하여) 기장하다, 체크인하다

17.

M: The MDM Club is running in a school foundation day race. Before the race, the club leader, Tom, decides that it would be good for team spirit if all of the members crossed the finish line as a group. Some of the members are better runners than others, but they all agree to run together. Winning doesn’t matter to them. During the race, Tom notices that Claire is falling behind. She looks tired. They are almost at the finish line. In this situation, what is Tom most likely to say to Claire?

Tom: __________________________________________

[해석]

남: MDM 클럽은 학교 설립기념일 경주에 달릴 예정입니다. 경주 전에 클럽 리더인 Tom은 클럽회원들이 모두 단체로 결승선을 통과하면 팀 사기에 좋을 것이라고 결정합니다. 회원들 중의 일부는 다른 회원들보다 더 잘 달리지만, 그들 모두는 함께 달리기로 동의합니다. 승리는 그들에게 중요하지 않습니다. 경주도중에 Tom은 Claire가 뒤로 처지는 것을 알게 됩니다. 그녀는 피곤해 보입니다. 그들은 거의 결승선 가까이에 와 있습니다. 이 상황에서 Tom이 Claire에게 뭐라고 말을 할 것 같습니까?

Tom: 계속해! 우리는 해낼 수 있어.

[풀이]

팀 사기를 다지기 위해 단체로 경주를 하는 도중에 결승선 가까이에서 뒤로 처지는 Claire를 보고 팀 리더인 Tom이 격려해야 하는 상황이므로, ‘계속해! 우리는 해낼 수 있어.’ 라고 말하는 것이 가장 적절하다. ① 출발하자. 수업에 늦었어. ③ 서두르지 마라. 우린 이제 시작했어. ④ 잘했어! 우리는 마침내 경주를 마쳤어. ⑤ 축하해요! 당신이 일등으로 들어왔어요.

[Words and Phrases]

foundation 설립 spirit 정신, 기백, (소속 단체에 대한) 충성심 matter 중요하다 fall behind 뒤로 처지다

18.

[해석]

이것은, 특히 조선 왕조동안에 유교에 기인하는 가장 훌륭한 미덕의 전부를 보여주는 어떤 사람이라는 의미에서 “학자”나 “지식인”으로 번역되는 고어이다. 그는 사심이 없고 절제심이 있는 이상적인 인간으로 제시되었다. 그리하여 그는 유교 사회의 모든 사람들을 위한 도덕의 모범으로 떠받들어 졌다. 그는 또한 정치와 철학에서 국가의 번영을 위해 헌신했다. 현대 한국 사회에서, 학자들은 여전히 그러한 사람이 가졌던 정신을 지니도록 기대가 된다. 하지만, 실제로 그러한 이상에 맞추어 사는 것은 아주 어렵다.

[풀이]

유교 사회의 미덕을 보여주는 학자나 지식인이며, 도덕적인 모범을 보여주었고, 현대 한국사회에서도 그들의 정신을 갖도록 기대되는 사람은 바로 ‘선비’이다.

[Words & Phrases]

translate 번역하다  intellectual 지식인   exhibit 보여주다  admirable 훌륭한 attributed to ～에 기인한, ～의 덕분으로 생각되는 Confucianism 유교  disciplined 절제가 있는  be dedicated to ～에 헌신하다   prosperity 번영

19.

[해석]

Greg는 항상 혼자서 할 수 있는 스포츠를 좋아했다. 14살 때, 그는 스키 캠프에 갔다. 그는 거기서 건강을 유지할 수 있는 가장 좋은 방법들 중 하나가 사이클링이라는 말을 들었다. 그 때 그의 아빠는 체중을 줄이려고 하고 있었고, 그래서 그는 아들과 함께 매일 20마일을 자전거를 탔다. 곧 Greg는 사이클링에 흥미를 가지게 되었고, 14세와 15세 아이들을 위한 경주에 참가했고, 거의 모든 경주에서 우승을 했다. 그는 미국에서는 맞붙을 상대가 없었다. 하지만, 미국에서 일등을 한다는 것은 중요하지가 않았는데 왜냐하면 모든 일류 자전거타기 선수들은 유럽에서 경주를 했기 때문이었다. 16세가 되었을 때, Greg는 유럽에서 경주에 참가해 우승하기 시작했다. 그리고 25살이 되었을 때, 그는 세계 최고의 사이클링 대회인 Tour de France에서 우승한 최초의 비 유럽인이 되었다.

[풀이]

②은 Greg의 아빠를 가리키지만 나머지는 모두 Greg를 가리킨다.

[Words & Phrases]

stay in shape  건강을 유지하다  unbeatable 무적의, 맞겨룰 수 없는  count for much 중요하다  competition 시합, 경쟁

20.

[해석]

식사 클럽에 참여하신 것을 환영하고 감사드립니다. 저희 클럽은 독특한 식사 경험을 제공합니다. 여러분들은 전 세계의 음식을 시식할 수 있지만, 더 중요한 것은 각 국가의 식사 전통과 관습을 경험할 수 있는 기회를 가지게 될 것입니다. 예를 들어, 인도에서는 손을 사용해 음식을 먹습니다. 여러분들이 포크와 나이프를 사용하는데 익숙하시다면 이것은 도전해볼 만한 것이 될 것입니다. 프랑스에서는 식사하는 사람들이 많은 코스요리를 먹게 되므로, 프랑스식 식사를 위해서는 반드시 충분한 시간을 예정해 놓도록 하세요. 일본에서는, 수프를 스푼으로 먹지 않으니 사발 째 직접 마셔야만 합니다. 이러한 것들은 8월말까지 매주 토요일 저녁에 여러분들이 경험할 것들의 일부입니다. 저희는 여러분들이 식사 체험을 즐기시기를 희망합니다.

[풀이] 세계 각국의 음식과 식사 전통을 체험할 수 있는 행사에 참여하라고 권장하고 있는 글이다.

[Words & Phrases]

unique 독특한 be used to -ing ～에 익숙하다 challenging 도전해볼 만한   adventure 모험

21.

[해석]

나의 어린시절로부터 가져온 가장 유용한 것은 독서에서의 자신감이었다. 얼마 전에, 나는 어떻게 살아야 할지에 대한 단서를 얻으려는 희망에서 주말의 자아탐구 연수에 갔다. 우리에게 주어진 과제들 중 하나는 우리의 삶에서 가장 중요한 10가지 사건들의 목록을 작성하는 것이었다. 제일 처음 목록은 “나는 태어났다”였고, 사람들은 그 다음에 그들이 좋아하는 것은 무엇이나 적을 수 있었다. 그것에 대해 생각도 해보지 않고 나의 손은 두 번째 항목을 적고 있었는데 그것은 “나는 읽는 것을 배웠다”였다. “나는 태어나서 읽는 것을 배웠다”가 많은 사람들에게 떠오르는 순서는 아닐 것이라고 나는 생각했다. 그러나 나는 내가 말하고자하는 것을 알고 있었다. 태어난다는 것은 나에게 일어난 어떤 일이였지만, 내 자신의 삶은 내가 처음 문장의 의미를 이해했을 때 시작되었다.

[풀이]

(A) 주어인 One에 이어지는 단수형 동사 was가 적절하다. (B) 동사 put의 목적어가 될 수 있는 명사절을 이끄는 whatever(～하는 것은 무엇이나)가 적절하다. however는 부사절을 이끈다. (C) 수식을 받는 something이 동사 do의 대상이므로 수동의 의미를 지닌 과거분사 done이 적절하다.

[Words & Phrases]

confidence 자신감 self-exploratory 자아 탐구의     workshop 연수  sequence 순서 occur to ～에게 떠오르다   make out 이해하다

22.

[해석]

주유소는 비인격적인 태도를 잘 보여주는 사례이다. 많은 주유소에서, 종업원들이 휘발유 주유를 중단하기까지 했다. 자동차 운전자들은 종업원이 돈을 받기 위한 접시가 있는 유리 부스 안에 갇혀 있는 주유소에 차를 댄다. 운전사는 차에서 내려, 휘발유를 주유하고, 돈을 내기 위해 부스로 걸어간다. 그리고 엔진에 문제가 있거나 히터가 작동하지 않는 고객들도 보통 운이 없는 것이다. 이유는? 많은 주유소들이 근무 중인 정비공들을 없애 버렸기 때문이다. 솜씨 좋은 정비공은 자동차에 대해 전혀 알지 못하면서도 조금도 개의치 않는 제복을 입은 십대들로 대체되었다.

[풀이]

⑤에서 선행사는 a uniform이 아니라 a teenager이므로 which를 who로 바꾸어야 한다.

[Words & Phrases]

impersonal 비인격적인 attendant 종업원 non-functioning 작동하지 않는  get rid of ～을 제거하다 on-duty 근무 중인   mechanic 수리공    replace 대체하다

23.

[해석]

교제에 대한 능력이 건강에 결정적인 영향을 미친다는 것은 의심의 여지가 없다. 교제능력이 더 많은 사람들은 다른 사람들과 관계를 확립하는 능력이 덜한 사람들보다 더 강한 면역 체계를 가지고 있다. 한 연구는 개인들의 사교성을 면역체계의 효율성에 관련해서 직접적으로 측정했다. 334명에게 질문지를 주고 면접을 해 그들의 사교성, 즉 일상생활에서 인간관계의 양과 질을 측정했다. 연구원들은 전 주민들을 대표하는 샘플을 얻는 법을 알지 못했다. 그 다음 이 사람들을 일반 감기 바이러스에 노출시켰다. 더 사교적인 사람일수로, 감염이 더 적게 된다는 것이 밝혀졌다.

[풀이]

사교성과 면역체계의 효율성이 관계가 있어 결국에는 건강에 영향을 미친다는 내용이므로, 주민 전체를 대표하는 샘플을 얻는 법에 관련된 ③은 전체 흐름에서 벗어난다.

[Words & Phrases]

capacity 능력  contact 교제, 접촉 immune system 면역체계  establish 확립하다 in relation to ～와 관련해서 efficiency 능률성 questionnaire 질문서, 앙케트 representative 대표적인  be exposed to ～에 노출되다 be subject to  ～을 당하다, ～을 받다

24.

[해석]

마술사들은 정직하게 속이는 사람들이다. 마술사들이 그들의 관객을 속이기 위해 사용하는 비밀을 연구하기 위해, Jastrow는 두 명의 뛰어난 요술사와 함께 작업을 했다. 그는 이 공연자들을 그의 실험실로 초대해 그들에게 그들의 동작 속도와 손가락 움직임의 정확성을 측정하는 일련의 실험에 참여하게 했다. 그러나 Jastrow의 결과는 일반적인 것을 넘어서 보여준 것이 거의 없었다. 그는 마술이란 빠른 움직임과는 거의 관계가 없다고 설명했다. 대신에, 마술사들은 관객들을 속이기 위한 일련의 심리학적인 무기들을 이용한다. 사람들의 마음을 사로잡는 암시의 기법은 그 과정에서 중요한 역할을 한다. 사람들이 이전에 열기구 안에서 존재하지도 않는 여행을 계속했다고 믿도록 만들 수 있는 것과 마찬가지로, 마술사들은 공연에 대한 사람들의 지각 작용을 조작할 수 있어야만 한다.

[풀이]

사람들의 마음을 사로잡는 암시의 기법을 사용하고, 사람들의 지각을 조작한다는 빈칸 뒷부분의 내용으로 보아 마술사들이 ‘심리적인' 무기를 사용하다는 것을 유추할 수 있다.  ①도덕적인 ②정치적인 ③물질적인 ④경제적인

[Words & Phrases]

deceiver 속이는 사람 investigate 조사하다 illusionist 요술사  participate in ～에 참여하다 accuracy 정확성 suggestion 암시, 제시 hot-air balloon 열기구 manipulate 조작하다 perception 지각(작용)

25.

[해석]

전통적인 사회에서는 높은 지위가 획득하기 아주 어려운 것일 수 있었을지 모르지만, 그것은 또한 위안이 되게 잃기도 어려웠다. 주인이기를 멈추는 것은, 더 어둡게는, 하인이기를 멈추는 것만큼이나 어려웠다. 중요했던 것은, 사람들이 자신의 능력을 발휘해 평생 동안에 성취할 수 있는 어떤 것이라기보다는 그들의 출생 신분이었다. 하지만, 현대 사회의 대단한 열망은 이런 방정식을 역전시켜 왔다. 즉 지위를 개인적인 성취에 달려있도록 하기 위해 물려받은 특권과 물려받은 비 혜택 모두를 없애 버렸다. 오늘날의 사회에서 지위는 여러 세대를 통해 유산으로 전해온 변할 수 없는 신분에 거의 달려 있지 않다.

[풀이]

과거에는 능력보다 출생 신분에 따른 지위가 중요했지만 현대에는 이것이 역전되었다는 문맥이므로, 현대사회는 수세대에 걸쳐 세습되어온 ‘변하지 않는 신분’에 거의 의존하지 않는다고 할 수 있다. ①즉각적인 통찰력 ②학습된 행동 ④이용가능한 정보 ⑤개인적인 성취

[Words & Phrases]

status 지위 comfortingly 위안이 되게 cease 그치다    identity 정체, 본체 aspiration 열망 equation 방정식    privilege 특권 under-privilege 혜택을 받지 못함    achievement 성취 hand down 물려주다

26.

[해석]

나는 좋은 서점에서 이런 저런 책을 구경하기를 좋아하는 것만큼이나 FW Whole Foods에서 쇼핑하는 것을 좋아한다. 음식을 보다 흥미로운 경험, 즉 예술적이고 정서적이며, 심지어 정치적인 차원을 가진 경험으로 고양시키는 것은 바로 영감을 불러일으키는 표현들이다. 최근의 방문에서 나는 쇼핑카트에 “새장이 없는 곳에서  야채만 먹고 자란 암탉”이 낳은 계란과, “불필요한 두려움 없이” 살고 있는 암소로부터 나온 우유와 “유기농 운동의 초기 선구자들 중 하나인” HSR 농장에서 나온 토마토를 가득 채웠다. 이런 점에서, FW Whole Foods에서의 쇼핑은 하나의 문학적인 경험이다. 실제로, 나는 FW Whole Foods에서 쇼핑을 할 때마다 이 곳이 문학 비평가의 기량이 유용할 수 있고, 아마 저널리스트의 기량도 또한 유용할지 모르는 곳이라고 생각한다.

[풀이]

FW Whole Foods에 가면 모든 식품들에 영감을 불러일으키는 표현들이 붙어 있다는 내용으로 보아 FW Whole Foods에서의 쇼핑은 ‘문학적인 경험’임을 유추할 수 있다. 빈칸 다음에 문학 비평가의 기량이 유용할 수도 있다는 내용도 추가적인 단서가 된다.  ①지루한 허드렛일 ③전통적인 관습 ④경쟁적인 활동 ⑤침울하게 하는 사건

[Words and Phrases]

browse 이것저것 구경하다 inspiring 영감을 불러일으키는, 고무적인 elevate 고양시키다 dimension 차원 vegetarian 야채만 먹는 pioneer 선구자 organic 유기농의 come in handy 유용하다

27.

[해석]

Kate와 그녀의 급우인 Jamie는 1998년에 Stop Racism National Video Competition (인종차별을 막기 위한 전국 비디오 경연대회)에서 우승한 팀의 가장 막내였다. 그들의 출품작은 “모두가 똑 같습니다. 이 아이들은 모두가 예뻐요”와 같은 메시지들과 함께 육아실에서 놀고 있는 아이들을 묘사했다. Kate는 그들이 만든 비디오의 취지가 인간은 유전적으로 인종차별적인 태도로 유전암호가 지정되어 있지 않다는 것을 보여주기 위한 것이었다고 말한다. “아이들은 성장하면서 그들의 주위 환경으로부터 인종차별적인 생각을 가지게 된다,”라고 그녀는 설명한다. 그리고 그녀는 덧붙여 말한다. “육아실에 있는 아이들은 ‘난 네가 흑인이어서 같지 놀지 않을 거야’라고 말하지 않는데, 왜냐하면 그들인 인종차별주의에 대해서 실제로 알지 못하기 때문이다. Kate에 따르면, 교육은 보다 어린 세대와 함께 시작된다. 그리고 만약 그들이 모든 종류의 문화를 경험하면서 자라면, 그들은 편견을 덜 갖게 된다.

[풀이]

인간은 유전적으로 인종차별적인 유전암호를 가지고 태어나지 않으며, 육아실에 있는 아이들은 인종차별을 하지 않고, 모든 문화를 경험하면서 자라면 편견을 덜 갖게 된다는 Kate의 생각을 기초로 유추해보면, 빈칸에 들어갈 Kate의 말로는 ‘아이들은 자라면서 주위 환경으로부터 인종차별적인 생각을 습득한다,’가 가장 적절하다.  ①문화는 경쟁에서 이기는데 가장 중요하다 ②다른 피부색은 아이들에게 나쁜 인상을 준다 ③아이들은 가정의 환경에서 돌보아져야만 한다 ⑤교육 기관들은 정부의 노력 덕분에 인종차별로부터 자유롭다

[Words and Phrases]

submission 제출물, 기탁 depict 묘사하다 nursery 육아실 accompany 동반하다 genetically 유전적으로 code 유전암호를 부여하다 racist 인종차별적인 bias 편견

28.

[해석]

성공적인 가맹점 사업의 열쇠는 ‘획일성’이라는 한단어로 표현될 수 있다. 1970년대 초에 한 농촌 운동가는 새로이 부상하고 있는 패스트푸드 산업을 거대 기업에 의해 지배되는 식품 경제로 나아가는 수순으로 보았다. 그가 걱정했던 것의 대부분이 현실로 나타났다. 즉석 식품 산업의 엄청난 성공은 다른 산업체들로 하여금 유사한 사업 방법을 적용하도록 만들었다. 패스트푸드 산업의 이면에 있는 기본적인 생각은 소규모 사업체를 다 없애 버리고 지역적인 차이를 제거하면서 오늘날 경제의 운영 시스템이 되어 버렸다. 그래서 만약 세계의 어느 곳에서든, 당신이 세계적으로 유명한 패스트푸드 식당에 들어가면 거의 같은 맛을 내는 음식을 구입할 수 있게 된다.

[풀이]

(A) 즉석 식품 산업의 도래와 성장, 성공을 논하고 있는 글이므로 (A)에는 ‘새로이 부상하는, 신흥의’의 뜻을 가진 emerging을 써야 한다. declining은 ‘쇠퇴하는’의 뜻이다.

(B) 뒤 문장에 있는 has become the operating system이란 말을 보면 다른 산업체들도 즉석 식품 산업의 사업 방식을 적용했고 그것이 경제 운영 체계가 되었다는 것이 문맥이다. adopt는 ‘적용하다’는 뜻이고 avoid는 ‘피하다’는 뜻이다.

(C) 세계 어느 곳에서든 같은 맛을 내는 음식을 먹을 수 있다는 내용이 뒤에 이어진다. 이는 결국 지역적 차이(regional differences)를 없앤다는 뜻이므로 eliminating이 적절하다.

[Words and Phrases]

successful 성공적인 express 표현하다	dominate 지배하다

giant corporation 대기업 tremendous 굉장한, 거대한 wipe out 일소하다 regional 지역적인	purchase 사다, 구입하다

29.

[해석]

나사못은 작용력을 배가시키는 단순한 기계적 장치이다. 당신이 나사못에 가하는 힘은 작용력이라고 부르고 반면에 작용력에 대한 반응으로 물체에 가해지는 힘은 출력(output force)이라고 부른다. 나선형 융기들이 나사못의 나사산들이다. 나사못의 머리(→나사산)에서 나사산까지의 거리를 피치라고 부른다. 그림을 보면 나사의 머리를 돌려 어떻게 나사못을 물체 속으로 들어가게 할 수 있는 지 알 수 있다. 나사못의 머리를 둘러싸고 있는 간격은 작용력이 움직이는 간격과 관련이 있다. 출력이 통과해 움직이는 거리는 나사못의 피치와 일치한다.

[풀이]

그림을 보면 나사못의 나사산과 나사산 사이의 거리가 피치(pitch)이다. ② head를 thread로 고쳐야 한다.

[Words and Phrases]

screw 나사, 나사못 multiply 배가시키다 whereas 반면에

in response to ┅에 반응하여	ridge 융기; 산마루 thread 나사산; 실distance 거리, 간격 correspond to ~에 일치하다

30.

[해석]

“이봐요.” Jonathan이 소리치자 그 소리를 듣고 작은 새 두 마리가 훌쩍 날았다. 그 여자는 그를 전혀 알아보지 못했고 스케치를 계속했다. 얼굴을 찌푸리며 그는 조금 더 크게 “이봐요, 아주머니.”라고 말했다. 다시 한 번 그녀는 그를 알아보지 못했고 Jonathan은 그녀가 귀머거리가 아닐 까 의심하기 시작했다. 자신의 뒤뜰에 있는 그녀에게 나가달라고 말하려는 마음만으로 그는 단호하게 그녀에게 걸어갔다. 그가 몇 발자국 안 되는 거리에 도달하여 서 있을 때 까지 그녀는 그를 쳐다보지도 않았다. 바로 그때 그녀가 고개를 들어 쳐다봤다. 그 순간 Jonathan은 자신이 여태까지 보았던 가장 매혹적인 초록색 눈에 매료되었다. 그가 입을 열었고, 하지만 고함을 치려했던 날카로운 명령대신 “누구시죠?”라고 조용히 물었다. 그 여자는 웃음을 지었고 그는 그녀 주변에 세상이 환해졌다는 느낌을 받았다.

[풀이]

세 번째 문장의 frowning이란 말을 통해 Jonathan의 처음 심경이 annoyed라는 것을 알 수 있다. 또한 Jonathan was struck by the most amazing green eyes라는 말을 통해 Jonathan의 마지막 심경이 fascinated임을 알 수 있다.

[Words and Phrases]

acknowledge 알아보다, 인정하다  purposefully 단호하게, 의미심장하게  intention 의도, 목적  be struck by  ~에 매료되다 indifferent 무관심한 frightened 무서워하는 ashamed 부끄럽게 여기는 discouraged 낙담한

31.

[해석]

우리는 항상 무언가 큰 것을 위해 다음번 기회를 찾고 있다. 맨해튼에서 한 택시기사와 이야기를 해보면 그가 더 좋은 직장을 얻기 위해 학교에 다니고 있다는 사실을 알게 될 것이다. 마찬가지로 캘리포니아 남부에서 한 음식점 여종업원을 만나면 그녀가 다음 주에 영화 오디션을 본다는 이야기를 듣게 될 것이다. 그 운전기사는 아마 택시를 벗어나지 못할 것이고 그 여종업원도 향후 20년간 음식 서빙을 할 가능성이 높지만 좀 더 매력적인 무언가를 향해 그들이 움직이고 있다는 의식은 개인적으로 그들에게 매우 중요하다. 반면에, 행동에 옮기는 것을 실패하고 불평도 없이  자신이 하고 있는 일의 한계를 받아들이는 사람들은 자신의 삶을 비참하다고 느끼는 경향이 있다. 자신의 일에 대한 희망을 가지지 않는 것은 정체성에 대한 치명적인 손상을 가져온다.

[풀이]

맨해튼의 택시기사와 캘리포니아 남부의 여종업원을 예시로 삼아 글을 전개하고 있다. 동일한 흐름을 가진 두 개의 예시이므로 (A)에는 Likewise를 써야 한다. 또한 무언가를 위해 행동하고 있는 사람들(they're moving toward something)과 행동을 포기한 사람들(those who fail to act)을 대조하고 있으므로 (B)에는 On the other hand를 써야 한다.

[Words and Phrases]

opportunity 기회 cab 택시 glamorous 매혹적인 personally 몸소, 개인적으로 limitation 한계 critical 치명적인; 비판적인 identity 정체성

32.

[해석]

아이들이 음악을 진정한 흥미로 여기는 시기는 10세에서 11세쯤이다. 18세에서 20세가 되면 대부분의 사람들은 음악에 대한 기호를 형성한다. 우리는 다른 종류의 음악을 찾아 나서고 음악의 선택은 중요한 사회적 영향력을 가진다. 우리는 친구들이 듣는 음악을 듣는다. 정체성을 탐구할 때, 우리는 닮고 싶은 사람들과 유대하고  사회적 집단을 형성한다. 그 유대를 구체화하는 한 가지 방법으로 우리는 같은 종류의 음악을 듣고, 음악은 개인과 집단의 정체성의 표시가 되고 구별의 표시가 된다.

[풀이]

음악적 기호를 형성하고 같은 음악적 기호를 가진 사람들과 유대를 맺고 그것이 개인과 집단의 정체성을 형성한다는 것이 글의 요지이다. 이를 주제로 표현하면 ‘①　음악과 사회적 정체성과의 관계’가 적절하다.

② 심리치료를 위한 음악의 이용

③ 지능에 미치는 음악의 영향

④ 음악 교육의 필요성

⑤ 팝 음악의 분류

[Words and Phrases]

interest 관심, 흥미 consequence 영향력; 결과 bond 유대, 띠 externalize 구체화하다 distinction 구별, 분리 classification 분류

33.

[해석] 최근에 와서 뜨개질이 젊은 세대들에게 점점 더 인기를 끌고 있다. 왜 그렇게 많은 젊은이들이 취미로 뜨개질을 선택하고 있는가? 뜨개질은 사람들에게 점점 더 어려운 도전을 하고 그것을 성취하는 것을 통해 강력한 만족감을 형성할 수 있는 기회를 제공하는 기술지향적인 것이다. 그리고 십대들이 자신을 표현하는 독특한 방법을 찾고 있는 오늘날의 세상에서 손수 만든 옷과 액세서리들은 자신들의 개인적 개성을 표현하는 재치 있고 창의적인 방법이다. 대부분의 사람들이 믿고 있는 것과 달리 요즘 아이들의 다수는 우리가 생각하는 것보다 더 긴 주의지속 시간을 가지고 있다. 즉, 그들은 개인 웹사이트뿐만 아니라 자신의 존재를 세상에 표시하는 매력적이고 유용한 뜨개질 작품을 만들어내는 것에 열정적이다.

[풀이]

뜨개질의 인기가 청소년들에게 점점 더 높아지고 있다는 것으로 글을 시작하여 뜨개질을 통해 만족감을 형성할 수 있고 개성을 표현하며 세상에 자신을 알릴 수 있다는 취지의 글이다. 즉, 뜨개질이 청소년에게 인기 있는 이유를 열거하고 있는 글이다.

[Words and Phrases]

knitting 뜨개질 generation 세대 skill-oriented 기술지향의 intense 강렬한, 심한 satisfaction 만족 accomplish 성취하다 unique 독특한 personality 개성, 성격 attention span 주의지속 시간 attractive 매력적인 presence 존재

34.

[해석]

무언가에 대해서 할 수 있는 한 열심히 일했는데도 가끔은 해결이 안 되는 경우가 있다. 같은 상황에서 나는 항상 대부분의 사람들보다 더 오래 지속을 하는데, 그게 바로 다른 사람들이 실패한 곳에서 내가 자주 성공하는 이유이다. 가끔은 수건을 던져야 한다는 것도 나는 알고 있다. 건축 회사에서 일하면서 몇 주를 보냈던 한 프로젝트가 기억난다. 디자인을 완벽하게 하려고 늦게까지 많은 밤을 보냈지만, 그것이 한 번에 해결되지는 않았다. 결국 출발점에서 다시 시작해야 했다는 것을 깨달았다. 같은 상황이라면 당신은 아마 포기했을 것이지만, 아마 당신은 귀중한 무언가를 배웠을 것이다. 그것을 경험으로 삼고, 좋지 않게 받아들이지 말고, 다음번 도전을 찾아 떠나라.

[풀이]

실패를 경험으로 만들고 다음번 도전을 찾아 떠나라는 마지막 문장에 글의 요지가 담겨있다. 실패했지만 다시 시작했던 필자의 경험도 예시로 제시되어 있다.

[Words and Phrases]

work out 성취하다; 해결하다 persist 고집하다, 지속하다 throw in the towel 타월을 던지다(패배를 인정하다는 뜻)

architecture 건축 start over from scratch 처음부터 시작하다 don’t take it personally 기분 나쁘게(좋지 않게) 받아들이지 말라

35.

[해석]

위의 도표는 2003년 4개국의 재래식 농업에 대한 유전자 변형 면화 농업의 경제적 장점을 보여준다. 모든 나라들에서 유전자 변형 작물에 대한 씨앗 비용은 재래식보다 높았다. 하지만, 더 낮은 살충제 비용, 더 높은 수확량, 그리고 더 높은 소득 총액이 유전자 변형 작물을 유리하게 만들었다. 수익 비율은 나라마다 달랐다.  아르헨티나의 경우 재래식 작물에 대한 유전자 변형 작물의 씨앗 비용의 비율은 다른 다라들보다 높았다. 전통 작물에 대한 유전자 변형 작물의 수익 비율은 남아프리카가 가장 높았으며 중국이 다음이었다. 그 나라들 중에서 멕시코의 (유전자 변형) 작물은 전통 작물과 비교했을 때 수확량과 수익 비율이 가장 낮았다.

[풀이]

전통 농업에 대한 유전자 변형 농업의 소득 비율은 중국이 340%로 가장 높았으며 남아프리카가 299%로 다음이었다. ④번은 이를 거꾸로 언급한 진술이다.

[Words and Phrases]

advantage 이익, 이점 conventional 재래식의, 전통적인 cost 비용 yield 수확량; 양보하다 revenue 수익성 profitable 이문이 있는 ratio 비율 vary 다양하다

36.

[해석]

어떤 사람들은 소위 원시인들의 언어는 너무 단순해서 겨우 몇 백 단어 정도의 한정된 어휘를 가진다고 생각한다. 이것은 사실이 아니다. 다른 언어들과 마찬가지로 이러한 언어들은 항상 사람들이 자신을 표현하기 위해 딱 필요한 만큼의 많은 단어들을 가지고 있다. 영어처럼 더 ‘문명화된’ 언어들이 가진 과학적이고 기술적인 단어들은 부족할지도 모르겠다. 하지만 도구들, 동물들, 식물들, 그리고 다른 일상과 관련된 물건들을 위한 단어들은 수 천 개에 이른다. 예를 들어 나바호족 인디언들을 위한 사전들은 11,000개의 나바호 단어들의 목록을 가지고 있으며, 아프리카의 줄루족은 17,000개, 다코타족 인디언들은 19,000개, 멕시코와 중앙아메리카의 마야족 인디언들은 20,000개의 목록을 가지고 있다.

[풀이]

도구, 동식물, 일상과 관련된 단어들이 수천 개에 이른다는 내용이 네 번째 문장에 진술되어 있으므로 정답은 ③번이다.

[Words and Phrases]

so-called 소위 primitive 원시의 limited 한정된, 얼마 안 되는 This is not the case. 이것은 사실이 아니다 express 표현하다 scientific 과학적인 technical 기술적인 civilized 문명화된

37.

[해석]

라틴 아메리카에서 가장 영향력 있는 단편 소설 작가인 호르헤 루이스 보르헤스는 부에노스 아이레스에서 태어났다. 부유하지는 않았지만 명망이 있었던 그의 가문은  라틴 아메리카 역사 속에서 존경받는 가문이었으며 그 중에는 여러 명의 유명한 군사 영웅도 있었다. 그는 아홉 살이 될 때까지 학교에는 다니지 않았지만 한 영국인 가정교사로부터 집에서 교육을 받았다. 법률직에 종사하셨던 아버지는 그에게 책을 많이 읽으라고 권해주셨다. 1921년, 그는 시와 수필들을 출판하기 시작했다. 1937년에 도서관의 보조 사서로 첫 번째 직장을 얻었는데, 아버지가 돌아가신 후 가족을 부양해야 했기 때문이었다. 이후 15년간 국제적 명성을 안겨준 많은 수의 소설을 출판했으며 묶어서 총 4권의 분량이었다. 더 짧은 형태의 문학을 통해서 그의 천재성이 최고로 표현되었기에 그는 장편 소설은 절대로 시도하지 않았다.

[풀이]

유명한 단편소설가 보르헤스에 관한 글로 장편소설은 시도하지 않았다는 내용이 마지막 문장에 언급되어 있으므로 정답은 ⑤번이다.

[Words and Phrases]

influential 영향력이 있는 short-story 단편 소설 prosperous 번영하는, 명망 있는 publish 출판하다 librarian 사서 support 부양하다; 지탱하다 novel (장편) 소설 genius 천재; 천재성

38.

[해석]

그리스에서의 수위 높은 유로회의론은 많은 오해를 불러왔다. 유럽의 단일 통화인 유로화의 도입이 생활비의 상승을 초래했다고 일반적으로 생각되었고, 이는 유럽연합에 대한 전반적인 여론에 영향을 미쳤다. 물가는 확실히 상승했으나 단일 통화의 도입에 그 탓을 돌리는 것은 옳지 않다. 인플레이션은 유로화 이전부터 존재했다는 점이 첫 번째 이유이고, 두 번째로는 drachma(즉 옛날 화폐)가 여전히 통용된다면오늘날 물가가 어느 정도일지 아무도 알 수 없기 때문이다. 그러므로 높은 물가는 시장 왜곡에 그 탓을 돌려야 한다. 진짜 문제는 유로화의 유통이 아니라 억제되지 않은 채 남아있는 부당 이득자들이다.

[풀이]

이 글은 그리스 사람들의 생각과는 달리 물가 상승이 유로화의 도입 때문이 아니라 시장의 왜곡(market distortions) 때문임을 강조한 글이므로, 요지는 ‘그리스의 물가 상승은 유로화 도입보다는 시장 왜곡 때문이다’이다.

[Words and Phrases]

euro 유로화 skepticism 회의론 launch 도입 currency 통화 bring about 가져오다, 초래하다 overall 전반적인 European Union 유럽연합 unquestionable 확실한 blame 비난하다 inflation 인플레이션, 물가 폭등 circulation 유통, 순환 attribute ~의 탓으로 돌리다 distortion 왜곡 profiteer 부당 이득자 unchecked 억제되지 않은

39.

[해석]

대부분의 사람들은 지능이 아동의 학업 성취에 핵심적 역할을 한다고 믿는다. 그러나 최근의 한 연구는 자기 조절 능력, 즉 과업에 집중하고 충동적인 행동을 억제하는 능력이 조기 학업 성취에 있어 지능보다 더 중요하다는 것을 발견했다. 이 연구를 이끈 Clancy Blair는 충동성이나 즉각적인 만족은 줄이고 집중력과 자신 및 다른 사람들의 생각과 감정에 대한 인식을 장려하기 위해서는, 아동으로 하여금 자기 조절 활동들을 하게 만들 필요가 있다고 말했다. 교대로 하기, 일정 기간동안 집중하기, 사려 깊은 대답에 대해 격려해 주기를 포함하는 활동들에 자녀들을 동참시킬 것을 부모들에게 권한다.

[풀이]

아동의 학업 성취에 있어서 지능보다는 자기 조절 능력이 중요함을 보여주는 한 연구를 소개한 글이므로, 요지는 아동의 학업 성취를 위해서는 자기 조절 능력을 향상시켜 줄 활동을 하게 만들어야 한다는 것이다.

[Words and Phrases]

intelligence 지능 play a role 역할을 하다 academic 학업의 achievement 성취 self-regulate 스스로를 조절하다 impulsive 충동적인 promote 장려하다 engage 끌어들이다 involve 포함하다 take turns 교대로 하다 sustain 유지하다 incentive 동기, 자극 response 응답, 대답

40.

[해석]

1969년도에 Charley Kline은 UCLA에서 프로그래머로서 일하면서 Stanford 대학에서 한 프로젝트에 참여하고 있었다. 그는 일반 전화선을 통해 최초의 컴퓨터와 컴퓨터 간 메시지를 전달하라는 요구를 받았다. 성공적으로 두 컴퓨터를 연결한 후, Kline은 ‘login’이라는 단어를 치기 시작했다. 그는 ‘l’을 치고 Stanford로부터 그 문자가 수신되었다고 확인해 주는 응답을 받았다. 그는 ‘o’를 이어서 쳤고 다시 적절한 응답을 받았다. 그런 후 그는 ‘g’에 도전했다. 그러나 이 새로운 시스템이 받아들이기에 그것은 너무 많은 양이었고 컴퓨터가 기능을 멈추어 연결이 완전히 끊어져버렸다. 연결은 속히 복구되었으며, UCLA와 Stanford의 통신지점은 확고히 제자리를 잡게 되자 다른 대학들도 동참하였다.

[풀이]

초창기 컴퓨터 통신에 대한 일화를 소개한 글로, 글의 흐름상 ‘login’이라는 단어를 한 자 한 자 쳐서 보내는 과정에서 먼저 ‘l’과 ‘o’는 보내는데 성공했는데 ‘g’를 보냈더니 과부하로 인해 컴퓨터 연결이 끊어졌다는 내용이 자연스러우므로, ⑤번에 들어가는 것이 가장 적절하다.

[Words and Phrases]

absorb 흡수하다 crash 갑자기 기능을 멈추다 connection 연결 participate in ~에 참여하다 arrange 정리하다, 조정하다 echo 반향, 메아리 confirm 확인하다 proceed 계속하여 행하다 appropriate 적절한 reestablish 복구하다 firmly 확고히 in place 제자리에

41.

[해석]

그와 비슷한 어떤 일에 대한 직접적인 경험이나 아이들의 상상 속에서 살아 움직이는 어떤 이미지가 아이들에게 훨씬 더 만족스러울 수 있는데도, 우리는 아이들의 질문에 대한 대답으로 장황한 과학적 설명을 해준다. 이성적인 설명은 배고픈 아이한테 빵 대신 돌을 주는 것과 같다. 한 유명한 조기 교육자는 어린 아이가 “왜 태양이 빛나나요?”와 같은 질문을 할 때는 사실 아이들이 역학보다는 목적에 대해 묻고 있는 것이라고 지적한다. 열과 다른 에너지 형태와 관계에 대한 강의 보다는 “우리를 따뜻하게 해 주고 풀이 자라게 해주며 꽃이 자라게 하려고”와 같은 대답이 아이들에게 훨씬 더 영양가가 있다. ①아이들의 질문하기가 어떻게 부모들에게 영향을 미치는가 ②무엇이 아이들을 공손하게 만드는가 ③무엇이 당신을 아이처럼 느끼게 만드는가 ④아이들에게 어떻게 질문을 할까 ⑤아이들의 질문에 어떻게 적절하게 대답을 할까

[풀이] 아이들의 질문에 대해 이성적인 설명보다는 직접적 경험 또는 아이들의 상상을 통해 이해할 수 있는 대답을 해 주는 것이 더 좋다는 내용의 글이므로, 제목으로는 ⑤‘아이들의 질문에 적절하게 설명하는 방법(how to appropriately answer children's questions)’이 가장 적절하다.

[Words and Phrases]

lengthy 긴 explanation 설명 rational 이성적인, 합리적인 point out 지적하다 mechanics 역학, 기계학, 기술 nourish 영양을 공급하다

42.

[해석]

유리잔 바로 위에 있는 공기는 케이크처럼 층이 진 분자들을 포함한다. 꼭대기에는 가장 가벼운 꽃 냄새, 그 다음은 과일 냄새, 그 다음은 광물과 흙의 냄새, 그리고 마지막으로 제일 바닥에는 가장 무거운 향기 원소인 나무와 알코올이 있다. 좋은 유리잔은 이러한 원소들이 무질서한 방식으로 섞이도록 허락하지 않는다. 골프공 크기의 컵들은 단지 너무 작아서 와인의 향기들을 모을 수가 없다. 그것들은 오케스트라에 너무 가까이 있는 좌석들과 마찬가지이다. 들리는 전부는 멀리 뒤쪽에 모아져 함께 오는 조화로운 음악이 아니라 악기들로부터 나오는 개별적인 소리들이다. 유리잔은 와인 자체를 변화시키지는 않지만, 오히려 우리가 와인의 향기를 맡거나 맛보는 방식을 변화시킨다. 어떤 유리잔들은 확성기와 같다. 즉 그 모양이나 부피가 와인의 천연의 품질을 향상시킨다. ①와인의 다양한 향기 ②와인에 적절한 유리잔 ③좋은 와인을 사는 방법 ④와인이 건강에 미치는 영향 ⑤악기로서의 유리잔들

[풀이]

유리잔이 향기를 모은다는 점을 설명하였고, 너무 작은 골프공 크기의 컵은 향을 모으기에 적절하지 않으며, 유리잔이 우리가 와인의 향기를 맡고 맛보는 방식을 변화시킬 수 있다는 내용의 글이므로 ②와인에 적절한 유리잔(the right glass for wine)이 제목으로 가장 적절하다.

[Words and Phrases]

molecule 분자 layer 층으로 하다 scent 냄새, 향기 mineral 광물 earthy 땅의 element 원소 disorderly 무질서한 concentrate 응집하다 isolate 고립시키다 instrument 악기 farther 더 먼 loudspeaker 확성기 volume 부피 quality 질

43.

[해석]

농장 기계들의 소음이 잦아들자 그 공간에서 나는 암탉들의 낮은 잡담소리, 칠면조의 더 낮은 목청 노래 소리, 그리고 나무에서 새들의 다양한 소리들을 들을 수가 있었다. 서쪽의 푸르디푸른 언덕 중턱에서 나는 가축 몇 마리가 모여 풀을 뜯는 것을 볼 수 있었고, 그 아래 더 완만한 비탈에서 돌아다니는 수십 마리의 닭들도 볼 수 있었다. 나는 내 앞에 거의 전형적인 시골의 아름다운 장면― (배불러) 만족한 동물들이 점점이 있는 목초지, 그 뒤편의 숲, 그 모두의 사이를 구불구불 흘러 지나가는 시냇물―이 내 앞에 놓여있음을 보았는데, 그 아름다움을 유일하게 망치는 것은 내가 남은 오후 동안 그 아름다움을 경탄해하며 이 푹신푹신한 풀밭에 그냥 누워있을 수만은 없다는 사실이었다.

[풀이]

가축들이 내는 조용한 소리, 먼 목초에서 돌아다니는 가축들, 숲이나 시내 등을 시각적으로 묘사하고 있으므로 전원적이고 평화로운(pastoral and peaceful) 분위기이다.  ①바쁘고 시끄러운 ②급박하고 오싹한 ③축제적이고 기쁜 ④우울하고 비참한 ⑤전원적이고 평화로운

[Words and Phrases]

wail 울부짖다 machinery 기계류 gossip 잡담 hen 암탉 throat 목구멍 turkey 칠면조 vary 다르다 graze 풀을 뜯어 먹다 slope 경사면 meadow 풀밭 rural 시골의 dotted 점이 있는 contented 만족한 twist 휘감다 thread ~ through ~를 헤치고 나아가다 springy 경쾌한 admire 존경하다

44.

[해석]

2004년 인도양에서 쓰나미에 대한 대비 부족의 가장 쓰라린 표시들 중에 하나는 처음 물이 빠졌을 때 물고기를 잡으러 바닷가로 신나게 뛰어나간 아이들의 열광이었다. (C) 그 불운한 아이들은 바다의 이상한 퇴각이 무엇을 의미하는지 몰랐다. 1883년 인도양에서의 쓰나미 재난을 제외하고는 생의 기억 속에 그와 같은 일이 일어난 적이 없었으므로 그 누구도 알지 못하였다. (A) 그 19세기의 재난 이후, 전문가들은 태평양에서 현재 작동되고 있는 성공적인 쓰나미 경보 시스템과 유사한 인도양에서의 쓰나미 경보 시스템을 요구하였다. (B) 만일 이러한 시스템이 인도양에서 발효가 되었더라면, 진원으로부터 비교적 먼 지역에서 잃은 수천 명의 생명은 구할 수도 있었을 것이다.

[풀이] 2004년에 인도양의 쓰나미에 대한 주어진 글에 이어, (C)에서 그 아이들이(those ill-fated children) 쓰나미에 대해 몰랐기 때문이라는 내용이 이어지고, (A)에서 그 사건으로 인해 쓰나미 경보 시스템이 도입되었다는 내용이 이어지며(the 19th century disaster는 2004년 인도양의 쓰나미를 가리키다), (B)에서 가정법 과거 완료의 표현을 써서 그러한 시스템(such a system)이 인도양에서 발효되었더라면 인명을 많이 구했을 거라는 내용이 온다.

[Words and Phrases]

tsunami 해일 enthusiasm 열광 rush 돌진하다 initial 최초의 retreat 뒤로 빠짐, 퇴각 call for 요구하다 operate 작동하다 relatively 비교적 earthquake 지진 might have been ~였을지도 모른다 ill-fated 불운한 except for ~를 제외하고

45.

[해석]

Charles Wilson은 큰 회사의 사장으로서의 경험이 어떻게 작은 회사의 사장에 적용될 수 있는가에 대해 질문을 받았다. Wilson은 어릴 때 우유병을 채우면서 우유판매점에서 일했다고 대답했다. 그 병은 모두 크기가 달랐다. 우유판매점에서 일하며, 그는 병의 크기가 어떻든지 우유의 가장 좋은 부분인 크림은 항상 제일 위에 온다는 사실을 알게 되었다. 당신도 같은 교훈을 배울 수가 있다. 당신이 일하는 회사의 크기가 어떤가는 중요하지 않고, 당신은 항상 크림이 될 수가 있다. 크림이 되기 위해서는 평생 동안 끊임없이 배워야하고, 새로운 생각에 개방적이야 하고, 당신에게 영향을 줄 세상에서 무슨 일이 일어나고 있는가를 알아야 한다. 당신은 최고로 올라갈 것이다.

→ Charles Wilson의 경험에 고무되어, 필자는 회사의 크기에 상관없이 누구나 스스로를 향상시킴으로써 최고가 될 수 있다고 말하고 있다. ①improve 향상시키다 ②fame 명예 ③defend 방어하다 ④sacrifice 희생하다

[풀이]

Wilson이 우유를 병에 채우는 작업을 하면서 병의 크기에 상관없이 크림은 항상 제일 위에 떠오르는 것을 보고 회사의 크기에 상관없이 노력하여 최고가 되라는 교훈을 주었다는 일화를 소개한 글이다. 평생 배우고, 새로운 생각을 받아들이고, 세상에서 일어나는 일을 알라는 것은 스스로를 향상시키도록 노력하라는 말로 요약될 수 있다.

[Words and Phrases]

apply to ~에 적용되다 fill 채우다 dairy 우유판매점 throughout ~동안 죽 inspire 고무시키다 author 저자 regardless of ~와 상관없이

[46-48]

[해석]

(C) 체육 선생님이 교실로 걸어 들어와 내가 Matt와 싸우고 있는 것을 알아차렸다. 그는 우리를 육상 트랙으로 내 보냈다. 그는 얼굴에 미소를 띠며 우리를 따라와 말했다. “나는 너희 둘이 서로의 손을 잡고 트랙을 달리기를 원한다.” 학급 반장은 갑자기 큰 웃음을 터트렸고 우리는 믿을 수 없을 만큼 당황스러웠다. 주저하면서, 나의 적과 나는 뛰기 시작했다. 바로 전에 주먹이었던 것이 이제 어색한 악수로 연결되어 있었다.

(B) 우리 둘 다 분노를 느끼며 강제로 뛰고 있던 미니 마라톤 코스의 어떤 지점에서, 나는 내 옆에 있던 그 큰 녀석을 쳐다보았던 것이 기억난다. 그의 코에서는 여전히 피가 약간 흐르고 있었다. 그에 눈은 눈물로 차 있었다. 그의 거대한 몸 때문에 그는 속도가 느려졌다. 갑자기 여기에 나와 그렇게까지 다르지 않는 한 사람이 있다는 생각이 나에게 들었다. 나의 마지못해 뛰는 동반자도 같은 생각을 하고 있었다고 미루어 짐작이 되는데 왜냐하면 우리 둘 다 서로를 쳐다보고 웃기 시작했기 때문이다. 이내, 우리는 좋은 친구가 되었다.

(A) 나는 이제 더 이상 그 큰 놈을 같은 방식으로 보지 않았다. 내가 오랫동안 미워했던 멍청한 소년대신에, 여기에 나와 같은 누군가가, 어떤 외적인 것을 훨씬 넘어서는 내적인 가치를 가지고 있는 인간이 여기에 있었다. 내가 누군가와 손에 손을 잡고 강제로 뛰게 됨으로서 배웠던 것은 놀라웠다. 내 생애의 나머지 기간 동안에 나는 다른 사람을 때리려고 손을 올리지 않았다.

[풀이]

46. (C)친구와 싸우다가 선생님에게 발각되어 강제로 손을 잡고 운동장을 뛰다가,  (B)서로가 다르지 않은 같은 사람이라는 생각에 쳐다보고 웃기 시작했으며, (A)그 이후로 친구를 다른 각도로 다시 보게 되었고 평생 동안 지속된 깨달음을 얻게 되었다는 흐름이다.

47. (b)는 필자를 제외한 불특정인을 가리키지만, 나머지는 모두 필자와 함께 싸웠던 Matt를 가리킨다.

48. 글의 시사점은 마지막 단락인 (A)에 잘 나타나 있는데, 다른 사람도 나처럼 어떤 외적인 것을 훨씬 넘어서는 내적인 가치를 가지고 있으므로 존중해 주어야 한다는 것이다.

[Words and Phrases]

figure 인물 light 방식, 양상 external 외면 amazing 놀라운  obligatory 의무적인 all that  그렇게 까지 unwilling 마지못한 recognize 인식하다 erupt 폭발하다, 분출하다 roar of laughter 큰 웃음소리 hesitantly 주저하면서

[49-50]

[해석]

(A) 만일 당신이 아이를 매일 학교에 걸어서 데려다 줄 시간이 없다면, 당신의 아이는 아마도 걸어가는 버스에 합류할 수 있을 것이다. 이것은 한 집단의 아이들이 어른 자원봉사자들에 의해 정해진 길을 따라 학교까지 걸어가도록 하는 조직이다. 보통의 버스처럼 걸어가는 버스도 시간표를 따르며, 그래서 정해진 시간에 길가에서 아이들을 태울 수 있다. 자원봉사자들은 교대로 그 “버스”를 감시한다. 이것은 매력적인데 왜냐하면 차가 집에 머물러 있고, 그래서 학교 밖의 교통량을 줄이기 때문이다. 또한, 아이들은 아침에 운동을 하며, 그리고 아이들이 수업 전에 운동을 하면 그들의 두뇌는 배울 준비가 더 되어 있다고 한다.

(B) 아이들이 마을에 있는 그들의 친구를 그들 스스로 방문할 수 있다면 더 좋다. 그렇지 않으면, 당신은 걷거나 차를 몰고 그들을 데려다 주고 다시 데려와야 하며, 그리하여 귀중한 시간을 낭비한다. 그래도 우리는 그들을 여러 활동과 수업에 차로 태워주어야만 한다. 예들 들어, 나의 딸인 Katie는 댄스 수업이 있고 아들인 Peter는 축구수업이 있는데, 둘 다 이웃 마을에서 있다. 내가 하려고 하는 것은 나의 아이들을 태우러 가는 것을 다른 부모들과 함께 하도록 조정을 하는 것이다. 하지만, 나는 일부 부모들이 “당신이 다음 주에 아이들을 데리고 갈 수 있다면, 이번 주에는 제가 할게요,”라고 말하는 것에 대해 약간 꺼려한다고 생각하지만, 나는 부탁하는데 개의치 않고 내가 그렇게 할 때 사람들은 기뻐한다. 그것은 단지 연료와 시간, 그리고 돈을 절약하는 것이 아니라, 마을의 통행량을 줄이는데 도움을 주고, 그것은 도한 환경에도 좋은 것이다.

[풀이]

49. (A)는 걸어다는 버스라는 조직을 만들어 아이들을 등하교시키는 협동적인 방법에 관한 글이고, (B)는 부모들이 교대로 차를 이용해 과외 활동이나 수업에 아이들을 데려다 주는 협동적인 노력에 관한 글이다. 따라서 공통 주제로는 ‘아이들을 여기저기 데려다 주는 협동적인 방법’이 가장 적절하다. ②자발적인 노동자들을 감시하는 실용적인 방법 ③스쿨 존을 만들 필요성의 증가  ④대중교통에 대한 높은 수요 ⑤아이들에게 있어서 신체 활동의 중요성

50. 걸어 다니는 버스를 이용하거나 부모들이 교대로 아이들을 모아서 운반하면 ‘교통량(traffic)’이 줄어들 것이다.

[Words and Phrases]

set-up  조직, 기구, 설비 volunteer 자원봉사자 timetable 시간표 take turns 교대하다 supervise 감시하다 otherwise 그렇지 않으면 arrange 조정하다